高三第二次模擬考試語(yǔ)文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共31分)1. （6分） (2017高三上重慶月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，自然雜志以長(zhǎng)篇研究論文形式發(fā)表了中國(guó)科學(xué)家蔡時(shí)青教授題為肢質(zhì)細(xì)胞-神經(jīng)元信號(hào)的遺傳多態(tài)性調(diào)節(jié)衰老速度的研究報(bào)告。衰老是有機(jī)體生理功能隨時(shí)間逐漸退化的過(guò)程，是許多疾病如神經(jīng)退行性疾病、癌癥、糖尿病等的最大風(fēng)險(xiǎn)因素。長(zhǎng)生不老是人類幾千年來(lái)孜孜以求的美好目標(biāo)，對(duì)長(zhǎng)生不老藥的尋求也從未停止過(guò)。二十世紀(jì)，隨著分子生物學(xué)的發(fā)展，衰老研究進(jìn)入了基因時(shí)代。目前已發(fā)現(xiàn)上百個(gè)基因可以延長(zhǎng)動(dòng)物的壽命。壽命的延長(zhǎng)應(yīng)以延緩老化，保持一定的生活質(zhì)量為前提。然而，近年來(lái)研究表明，長(zhǎng)壽相關(guān)基因不一定延緩動(dòng)物行為退化。延長(zhǎng)壽命而不能改善老年人口的生活質(zhì)量，將會(huì)增加社會(huì)負(fù)擔(dān)。隨著人類預(yù)期壽命延長(zhǎng)，老齡化社會(huì)來(lái)臨，如何延緩衰老相關(guān)的功能退化、預(yù)防和治療老年性疾病已成為亟待解決具有重要社會(huì)意義的科學(xué)問(wèn)題。衰老速度在個(gè)體之間存在明顯差異，大部分人行為和認(rèn)知隨衰老逐漸地退化，也有一些人在耄耋之年仍能保持較好的活力。這種現(xiàn)象提示我們，研究個(gè)體衰老速度差異的遺傳基礎(chǔ)將為抗衰老提供重要線索，但相關(guān)研究還未見(jiàn)報(bào)道。蔡時(shí)青研究組利用秀麗線蟲(chóng)這一模式生物探討個(gè)體之間衰老速度差異的遺傳機(jī)制。秀麗隱桿線蟲(chóng)是一種可以獨(dú)立生活的微小動(dòng)物（成蟲(chóng)體長(zhǎng)僅1毫米），其遺傳背景清楚、生活史短、行為清晰，是目前研究衰老的重要模式生物。許多重要的調(diào)控衰老的信號(hào)通路是在線蟲(chóng)中首先發(fā)現(xiàn)的，他們發(fā)現(xiàn)來(lái)自世界不同地區(qū)的野生線蟲(chóng)在雄性交配、進(jìn)食和運(yùn)動(dòng)能力方面隨衰老退化速度存在著顯著差異。通過(guò)進(jìn)一步研究，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的神經(jīng)肽（RGBA-1）及其受體（NPR-28）編碼基因上存在單核苷酸多態(tài)性（SNP），這些遺傳多態(tài)性導(dǎo)致了野生型線蟲(chóng)雄性交配等行為能力退化速度不同。深入研究發(fā)現(xiàn)，該神經(jīng)肽由股質(zhì)細(xì)胞釋放，作用于5-羥色胺能和多巴胺能神經(jīng)元上NPR-28受體，抑制了由蛋白去乙?；窼IR-21介導(dǎo)的線粒體應(yīng)激反應(yīng)，進(jìn)而調(diào)控線蟲(chóng)衰老速度。野生型品系間存在的遺傳多態(tài)性造成了SGBA-1神經(jīng)肽分泌量或NPR-28受體活性不同，使得該信號(hào)通路的強(qiáng)度不同，最終導(dǎo)致線蟲(chóng)衰老速度差異。他們還對(duì)RGA-1和NPR-28編碼基因所在的基因組區(qū)域進(jìn)行了群體遺傳學(xué)和進(jìn)化分析，確定了RGBA-1和NPR-28的祖先型等位基因（allele）形式，并且證明這兩個(gè)基因所在的遺傳區(qū)域可能在進(jìn)化過(guò)程中受到了正向選擇。蔡時(shí)青研究員表示，這項(xiàng)工作首次揭示了個(gè)體之間衰老速度差異的遺傳基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)一條新的信號(hào)通路調(diào)控動(dòng)物衰老，闡明了神經(jīng)肽介導(dǎo)的膠質(zhì)細(xì)胞-神經(jīng)元信號(hào)在衰老速度調(diào)控中的重要作用，是近年來(lái)衰老領(lǐng)域取得的重要突破。調(diào)控個(gè)體之之間衰老速度差異的基因已經(jīng)歷了長(zhǎng)期的進(jìn)化選擇，對(duì)生長(zhǎng)和繁殖一般沒(méi)有不良影響，有望成為抗衰老的潛在靶點(diǎn)。該工作為抗衰老研究提供一個(gè)全新視角，進(jìn)一步解析個(gè)體之間衰老差異將有助于我們系統(tǒng)地理解健康衰老的調(diào)控機(jī)制。（選自科學(xué)網(wǎng)）（1） 下面關(guān)于“衰老”的表述，符合原文的一項(xiàng)是（ ） A . “衰老”是中國(guó)科學(xué)家蔡時(shí)青教授的一個(gè)研究方向，蔡教授在自然上發(fā)表的文章是近年來(lái)“衰老”領(lǐng)域最重要的成果。B . “衰老”是一個(gè)有機(jī)體生理功能隨時(shí)間逐漸退化的過(guò)程，故而，壽命的延長(zhǎng)應(yīng)以延緩老化，保持一定的生活質(zhì)量為前提。C . “衰老”是許多疾病如神經(jīng)退行性疾病、癌癥、糖尿病等的最大風(fēng)險(xiǎn)因素，在老齡化社會(huì)，延緩衰老已成為亟待解決的問(wèn)題。D . “衰老”是分子生物學(xué)意義上的基因問(wèn)題，二十世紀(jì)以來(lái)人類科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了上百個(gè)可以延長(zhǎng)人和動(dòng)物壽命的基因。（2） 下列對(duì)本文分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這篇文章是科學(xué)報(bào)道，其數(shù)據(jù)使用嚴(yán)謹(jǐn)，如談及秀麗隱桿線蟲(chóng)這種微小動(dòng)物時(shí)，成蟲(chóng)體長(zhǎng)精確到毫米。B . 這篇文章作為科普類文章，語(yǔ)言精當(dāng)，概念準(zhǔn)確，為了防止翻譯誤差，還多處使用外文（及縮寫(xiě)）來(lái)表達(dá)。C . 這篇文章先介紹了研究對(duì)象，接著大致介紹了研究過(guò)程與研究背景，最后是研究結(jié)果與研究意義，邏輯嚴(yán)密。D . 這篇文章邏輯嚴(yán)密，如第段先列舉衰老速度在兩類人之間存在差異，再推導(dǎo)出可能出現(xiàn)的結(jié)論。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人在年老時(shí)行為和認(rèn)知隨年齡增長(zhǎng)逐漸地退化，但也有人在老年保持較好活力，對(duì)科學(xué)家而言，研究個(gè)體衰老速度差異的遺傳基礎(chǔ)或會(huì)有所收獲。B . 蔡時(shí)青選擇秀麗線蟲(chóng)探討個(gè)體之間衰老速度差異的遺傳機(jī)制，是因?yàn)樵撋锞邆淇梢元?dú)立生活、遺傳背 景清楚、生活史短、行為清晰、獨(dú)有調(diào)控衰老的信號(hào)通路等優(yōu)點(diǎn)。C . 秀麗線蟲(chóng)調(diào)控衰老速度的機(jī)制是，膠質(zhì)細(xì)胞釋放的SNP作用于5-羥色胺能和多巴胺能神經(jīng)元上NPR-28受體，從而抑制了蛋白去乙?；窼IR-21介導(dǎo)的線粒體應(yīng)激反應(yīng)。D . 蔡時(shí)青的研究掲示了個(gè)體之間衰老速度差異的遺傳基礎(chǔ)；這種調(diào)控衰老速度的基因在長(zhǎng)期的進(jìn)化選擇中 一般沒(méi)有對(duì)生長(zhǎng)及繁殖產(chǎn)生不良影響，有望成為抗衰老的潛在靶點(diǎn)。2. （13分） (2017高二下南陽(yáng)期末) 閱讀下面的文字，完成小題。山果黃興蓉我從北京出發(fā)到云南元謀縣，進(jìn)入川滇邊界，車窗外目之所及都是荒山野嶺?；疖囋谏掣C站只停兩分鐘，窗外一群十二三歲破衣?tīng)€衫的男孩和女孩，都背著背簍拼命朝車上擠，身上那巨大的背簍妨礙著他們。我所在的車廂里擠上來(lái)一個(gè)女孩，很瘦，背簍里是滿滿一簍核桃。她好不容易把背簍放下來(lái)，然后滿巴掌擦著臉上的汗水，把散亂的頭發(fā)抹到后面，露出俊俏的臉蛋兒，卻帶著菜色。半袖的土布小褂前后都是補(bǔ)丁，破褲子褲腳一長(zhǎng)一短，也滿是補(bǔ)丁，顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。車上人很多，女孩不好意思擠著我，一只手扶住椅背，努力支開(kāi)自己的身子。我想讓她坐下，但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能的，我便使勁讓讓身子，想讓她站得舒服些，幫她拉了拉背簍，以免影響人們過(guò)路。她向我表露出感激的笑容，打開(kāi)背簍的蓋，一把一把抓起核桃朝我的口袋里裝。我使勁拒絕，可是沒(méi)用，她很執(zhí)拗。慢慢地小姑娘對(duì)我已不太拘謹(jǐn)了。從她那很難懂的話里，我終于聽(tīng)明白，小姑娘十四歲了，家離剛才的沙窩站還有幾十里。家里的核桃樹(shù)收了很多核桃，但是汽車進(jìn)不了山，要賣就得背到很遠(yuǎn)的城里。現(xiàn)在媽媽病著，要錢治病，爸爸一天到晚辛苦勞作，她便央求爸爸叫她出來(lái)賣核桃以補(bǔ)貼家用。她是半夜起身，一直走到天黑才趕到這里的，在一個(gè)山洞里住了一夜，天不亮就背起簍子走，才趕上了這趟車?！俺鲞@么遠(yuǎn)門你不害怕嗎？”我問(wèn)?！拔矣邪閮?，一上車都擠散了，下車就見(jiàn)到了?！彼苡行判牡卣f(shuō)?！芭苓@么遠(yuǎn)賣一筐核桃能賺多少錢？”“刨掉來(lái)回車票錢，能剩下十五六塊吧?！毙」媚镂⑽⒁恍?，顯然這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞?！斑€不夠路上吃頓飯呢！”我身邊一位男乘客插話說(shuō)。小姑娘馬上說(shuō)：“我們帶有干糧?！蹦俏怀丝驼嬗悬c(diǎn)兒多話：“你帶的什么干糧？”“紅薯面餅子?！蹦俏怀丝筒辉僬f(shuō)話，車廂里一時(shí)間很靜。就在這時(shí)，車廂廣播妥晚點(diǎn)半小時(shí)，火車停了。我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)車廂里的旅客說(shuō)：“這個(gè)女孩兒的山核桃挺好吃的，希望大家都能買一點(diǎn)兒?！庇腥藛?wèn)：“多少錢一斤？”女孩兒說(shuō)：“阿媽告訴我，十個(gè)核桃賣兩角五分錢，不能再少了?！蔽腋f(shuō)：“真夠便宜的，我們那里賣八決錢一斤呢?！甭每图娂妬?lái)買了。我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃，她收錢。那種核桃是薄皮核桃，把兩個(gè)攥在手里一擠就破了，吃起來(lái)很香。一會(huì)兒，那一簍核桃就賣去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢打理好，一臉的欣喜。很快到了站，姑娘要下車了，我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲，放進(jìn)她的背簍。對(duì)她說(shuō)：“這是我買來(lái)送我侄女的衣服，送你一套，回家穿?！彼吲d地側(cè)身看那身衣服，笑著連連對(duì)我表示謝意。此時(shí)一直在旁邊玩撲克的四個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來(lái)，一人捏著五元錢，把錢塞給小姑娘：“小妹妹，我們因?yàn)閷?shí)在帶不了，沒(méi)法買你的核桃。這錢拿回去給你媽媽買點(diǎn)兒藥?！惫媚锟蘖耍苤弊约翰粫?huì)表達(dá)心里的感謝，臉憋得通紅。小姑娘在擁擠中下車了，卻沒(méi)有走，轉(zhuǎn)回頭站到高高的車窗跟前對(duì)那幾位給她錢的農(nóng)民工大聲喊著：“大爺！謝謝你們！”感激的淚水掛在小臉上，不知道說(shuō)什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕，大爺這稱呼顯然是不合適的。她又走到我的車窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留著嫁人的時(shí)候穿。阿婆”聲音是哽咽的?！鞍⑵牛医猩焦?，山果”燦爛陽(yáng)光下的這個(gè)車站很快移出了我們的視線。我心里久久回蕩著這個(gè)名字：山果！眼里也有淚水流出來(lái)。車上一陣混亂之后又平靜了，車窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，靜靜地從灌木叢中探出素白的倩影倏忽而過(guò)，連同那個(gè)瘦弱的面容姣好的山果姑娘，隱入了莽莽群山中（選自小小說(shuō)選刊2017年第1期，略有改動(dòng)）（1） 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 山果是一個(gè)窮苦女孩兒，穿著很寒酸，但“我”不但不嫌棄，而且還很喜歡她，所以她一上車，“我”就幫她，還在車上幫她賣核桃，而且在她下車時(shí)，送她一套衣服。B . “還不夠路上吃頓飯呢！”這位乘客的插話耐人尋味，這句話與山果因賣核桃有收入的高興心情形成了鮮明對(duì)比，反襯出一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧困現(xiàn)狀。C . 山果沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)有文化，不認(rèn)得秤，所以賣核桃只得按數(shù)計(jì)錢，這告訴我們，生活在山區(qū)里的人們不僅物質(zhì)貧困，而且精神貧困。D . 這篇小說(shuō)以極富人情味的細(xì)節(jié)描寫(xiě)打動(dòng)人心，如山果剛上車時(shí)“不好意思擠著我”的身體姿態(tài)和“我”想幫她站舒服些的動(dòng)作，特別讓人感動(dòng)。E . 小說(shuō)中的“我”在作品中具有重要作用，“我”既是小說(shuō)故事情節(jié)的見(jiàn)證人和參與者，又是小說(shuō)故事情節(jié)的敘述者，用“我”的口吻敘述增強(qiáng)了小說(shuō)內(nèi)容的真實(shí)性和親切感。（2） 小說(shuō)中的山果這個(gè)人物有什么形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3） 這篇小說(shuō)的主題是多元的，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?3. （12分） (2017高三上沈陽(yáng)期中) 閱讀下面的文字，完成文后各題。棄農(nóng)學(xué)文在太平洋上航行了半個(gè)多月，胡適等70個(gè)留學(xué)生于9月9日在舊金山登上新大陸。隨后胡適便改乘火車，橫穿美國(guó)國(guó)土，來(lái)到紐約州南部的綺色佳城(Ithaca)，走進(jìn)了康奈爾大學(xué)的校園。時(shí)當(dāng)清朝末年，災(zāi)難深重的祖國(guó)處在極度衰敗、腐朽、貧窮落后的黑暗年代，炎黃子孫的一些先進(jìn)分子便紛紛向西方尋求救國(guó)救民的真理，派往國(guó)外的留學(xué)生也多是有血性的愛(ài)國(guó)青年。胡適赴美留學(xué)，一方面是尋求個(gè)人的出路，他在辛亥年元旦作的小詩(shī)中曾自述說(shuō)：“可憐逢令節(jié)，辛苦尚爭(zhēng)名?！闭f(shuō)的正是真心話。但另一方面，胡適也懷抱著“愿得西乞醫(yī)國(guó)術(shù)”和“執(zhí)筆報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)主義目的。他在日記中曾寫(xiě)道：連日日所思惟，夜所夢(mèng)囈，無(wú)非亡國(guó)慘狀，夜中時(shí)失眠，知“嫠不恤其緯，而憂宗周之隕”，是人情天理中事也。這種身旅異域、眷懷祖國(guó)的感情在他的藏暉室札記中常有流露。在專業(yè)的選擇上也反映出胡適當(dāng)時(shí)所懷抱的愛(ài)國(guó)主義目的。當(dāng)他準(zhǔn)備在上海乘船赴美的時(shí)候，他的二哥特地從東三省趕來(lái)送行，并對(duì)他說(shuō)因?yàn)榧业乐新?，去美?guó)應(yīng)選學(xué)鐵路工程或礦冶工程，學(xué)了這些回來(lái)可以復(fù)興家業(yè)，并替國(guó)家振興實(shí)業(yè)，并特別叮囑胡適不要學(xué)文學(xué)、哲學(xué)，也不要學(xué)做官的政治、法律，這些都沒(méi)有用。胡適到美國(guó)后同許多人談?wù)搶I(yè)選擇問(wèn)題，那些人都對(duì)路礦不感興趣，但他又不能辜負(fù)兄長(zhǎng)的期望，便采取折中辦法，選讀農(nóng)科，進(jìn)了康奈爾大學(xué)附設(shè)的紐約州立農(nóng)學(xué)院，想做科學(xué)的農(nóng)業(yè)家，以農(nóng)報(bào)國(guó)。但是，胡適對(duì)農(nóng)學(xué)院的課程實(shí)在沒(méi)有興趣。胡適覺(jué)得學(xué)農(nóng)實(shí)在違背了個(gè)人的興趣，原來(lái)在中國(guó)古典文史方面胡適已有較好的基礎(chǔ)，留學(xué)以來(lái)對(duì)英國(guó)文學(xué)又有了濃厚的興趣，也涉獵了德國(guó)和法國(guó)的文學(xué)，加上當(dāng)時(shí)辛亥革命成功，推翻清朝，建立了民國(guó)，美國(guó)各界人士希望了解中國(guó)新政府的情況，胡適被邀請(qǐng)去作了幾回有關(guān)中國(guó)問(wèn)題的講演，這樣就促使他去研究辛亥革命的背景及革命領(lǐng)袖人物的生平，因而對(duì)政治史也發(fā)生了興趣。這種種原因，便促成胡適于1912年春天放棄農(nóng)科，轉(zhuǎn)入康大文學(xué)院改學(xué)哲學(xué)和文學(xué)。改習(xí)文科雖是由興趣所致，卻也含有他“執(zhí)筆報(bào)國(guó)”的心愿。就在轉(zhuǎn)習(xí)文科的這年9月，胡適把法國(guó)都德的短篇小說(shuō)最后一課第一次譯為中文，改名割地，登在大共和日?qǐng)?bào)上。后來(lái)五四文學(xué)革命時(shí)又恢復(fù)最后一課原名收入他譯的短篇小說(shuō)第一集，列為首篇。從此，這膾炙人口的愛(ài)國(guó)名篇因胡適用白話譯出便影響特大，在中國(guó)傳誦數(shù)十年而不衰。稍后，他又翻譯了拜倫的哀希臘歌，其詞慷慨哀怨，也是激勵(lì)希人愛(ài)國(guó)之心的名篇。這些表明胡適愛(ài)好文學(xué)，他從事外國(guó)優(yōu)秀文學(xué)的翻譯介紹，為的正是要“以此報(bào)國(guó)”，以此來(lái)激勵(lì)中華兒女的愛(ài)國(guó)之心?？的螤柎髮W(xué)設(shè)有“卜朗吟征文獎(jiǎng)”，以紀(jì)念英國(guó)19世紀(jì)詩(shī)人羅伯特卜朗吟(Robert Browning 18121889)。1914年春天，胡適寫(xiě)了一篇論文論英詩(shī)人卜朗吟之樂(lè)觀主義作為應(yīng)此獎(jiǎng)的征文。5月7日揭曉，胡適竟得了獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)金50美元。他以一個(gè)外國(guó)留學(xué)生獲得這項(xiàng)卜朗吟征文獎(jiǎng)，在學(xué)校是少有的，因而各方面人士都有些出乎意料，報(bào)紙也作了報(bào)道和評(píng)論，各大城市報(bào)紙又加以轉(zhuǎn)載，甚至登在著名的紐約時(shí)報(bào)上，于是影響便相當(dāng)大了，一些相識(shí)的人都先后來(lái)祝賀。胡適也出乎意外的高興，他在日記中寫(xiě)道：此區(qū)區(qū)五十金固不足齒數(shù)，然此等榮譽(yù)，果足為吾國(guó)學(xué)生界爭(zhēng)一毫面子，則亦“執(zhí)筆報(bào)國(guó)”之一端也。顯然，胡適是把個(gè)人爭(zhēng)得的榮譽(yù)同為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)聯(lián)在一起了。（1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 清末，炎黃子孫中的先進(jìn)分子為改變中國(guó)極度衰敗、腐朽、貧窮落后的面貌，紛紛向西方尋求救國(guó)救民的真理，派往國(guó)外留學(xué)的多是有血性的愛(ài)國(guó)青年。B . 因?yàn)閷?duì)辛亥革命的背景及革命領(lǐng)袖人物的生平頗有研究，美國(guó)各界人士出于了解中國(guó)新政府的情況的需要，就邀請(qǐng)胡適作了幾回關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的講演。C . 胡適花費(fèi)了大量精力翻譯介紹外國(guó)優(yōu)秀文學(xué)，尤其是外國(guó)膾炙人口的愛(ài)國(guó)名篇，他翻譯的法國(guó)都德的短篇小說(shuō)最后一課在中國(guó)傳誦數(shù)十年而不衰。D . 胡適寫(xiě)的論文論英詩(shī)人卜朗吟之樂(lè)觀主義獲得了“卜朗吟征文獎(jiǎng)”，令各方面人士都覺(jué)得不可思議，因?yàn)楹苌儆型鈬?guó)留學(xué)生能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（2） 胡適“棄農(nóng)學(xué)文”既有現(xiàn)實(shí)因素又有思想基礎(chǔ)，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（3） 文章第3段引用胡適的一段日記，在文中有什么作用？二、 文言文閱讀 (共1題；共11分)4. （11分） (2015高二上祁縣期中) 閱讀下面的文言文，完成文后小題。李東陽(yáng)，字賓之，茶陵人，以戍籍居京師。四歲能作徑尺書(shū)，景帝召試之，甚喜，抱置膝上，賜果鈔。后兩召講尚書(shū)大義，稱旨，命入京學(xué)。天順八年，年十八，成進(jìn)士，選庶吉士，授編修。累遷侍講學(xué)士，充東宮講官。弘治五年，旱災(zāi)求言。東陽(yáng)條摘孟子七篇大義，附以時(shí)政得失，累數(shù)千言，上之。帝稱善。十七年，重建闕里廟成，奉命往祭。還，上疏言：臣奉使遄行，適遇亢旱。天津一路，夏麥已枯，秋禾未種，挽舟者無(wú)完衣，荷鋤者有菜色。盜賊縱橫，青州尤甚。南來(lái)人言，江南、浙東流亡載道，戶口消耗，軍伍空虛，庫(kù)無(wú)旬日之儲(chǔ)，官缺累歲之俸。東南財(cái)賦所出一歲之饑已至于此北地篒窳注素?zé)o積聚今秋再歉何以堪之。事變之生，恐不可測(cè)。臣自非經(jīng)過(guò)其地，則雖久處官曹，日理章疏，猶不得其詳，況陛下高居九重之上耶？臣訪之道路，皆言冗食太眾，國(guó)用無(wú)經(jīng)，差役頻煩，科派重疊。京城土木繁興，供役軍士財(cái)力交殫，每遇班操，寧死不赴。勢(shì)家巨族，田連郡縣，猶請(qǐng)乞不已。親王之藩，供億至二三十萬(wàn)。游手之徒，托名皇親仆從，每于關(guān)津都會(huì)大張市肆，網(wǎng)羅商稅。國(guó)家建都于北，仰給東南，商賈驚散，大非細(xì)故。更有織造內(nèi)官，縱群小掊擊，閘河官吏莫不奔駭，鬻販窮民所在騷然，此又臣所目擊者。夫閭閻之情，郡縣不得而知也；郡縣之情，廟堂不得而知也；廟堂之情，九重亦不得而知也；始于容隱，成于蒙蔽。容隱之端甚小，蒙蔽之禍甚深。臣在山東，伏聞陛下以災(zāi)異屢見(jiàn)，敕群臣盡言無(wú)諱。然詔旨頻降，章疏畢陳，而事關(guān)內(nèi)廷、貴戚者，動(dòng)為掣肘，累歲經(jīng)時(shí)，俱見(jiàn)遏罷。誠(chéng)恐今日所言，又為虛文。乞取從前內(nèi)外條奏，詳加采擇，斷在必行。帝嘉嘆，悉付所司。是時(shí)，帝數(shù)召閣臣面議政事。東陽(yáng)與首輔劉健等竭心獻(xiàn)納，時(shí)政闕失必盡言極諫。東陽(yáng)工古文，閣中疏草多屬之。疏出，天下傳誦。（節(jié)選自明史李東陽(yáng)傳）注皆窳：zy，疏懶。（1） 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是（ ）A . 東南財(cái)賦/所出一歲之饑已/至于此北地/篒窳素?zé)o/積聚今秋/再歉/何以堪之。B . 東南財(cái)賦所出/一歲之饑已至于此/北地篒窳/素?zé)o積聚/今秋再歉/何以堪之。C . 東南財(cái)賦/所出一歲之饑已/至于此北地/篒窳素?zé)o積聚/今秋再歉/何以堪之。D . 東南財(cái)賦所出/一歲之饑已至于此/北地篒窳素?zé)o/積聚今秋/再歉/何以堪之。（2） 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 閭閻，即閭里，里巷內(nèi)外的門，泛指鄉(xiāng)間、民間。比如滕王閣序中“閭閻鋪地，鐘鳴鼎食之家。”B . 九重，喻帝王居住的地方，此處指帝王、天子。C . 災(zāi)異，之異常的自然災(zāi)害，或某些異常的自然現(xiàn)象，比如地震，水旱災(zāi)害，漢書(shū)宣帝紀(jì)：“蓋災(zāi)異者，天地之戒也?！盌 . 章疏，舊時(shí)臣下向君上進(jìn)呈的言事文書(shū)，比如魏征諫太宗十思疏。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A . 李東陽(yáng)幼時(shí)聰明穎悟，擅書(shū)法，深得皇上喜愛(ài)。十八歲中進(jìn)士后進(jìn)入仕途，不斷得到升遷。B . 弘治十七年，李東陽(yáng)給皇帝上疏，描述了“奉命往祭”途中所見(jiàn)所聞的嚴(yán)重災(zāi)情，令人觸目驚心；同時(shí)，表達(dá)了自己的擔(dān)憂。C . 李東陽(yáng)一路上聽(tīng)取了各種意見(jiàn)，認(rèn)為產(chǎn)生災(zāi)異的根源在于勢(shì)家巨族、親王貴戚、內(nèi)廷官員互相勾結(jié)，危害百姓。D . 為了革除蒙蔽之禍，李東陽(yáng)請(qǐng)求皇上將以前的各種建議詳細(xì)地加以整理并擇善實(shí)施。（4） 把文中劃?rùn)M線及必修五課內(nèi)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。臣奉使遄行，適遇亢旱。天津一路，夏麥已枯，秋禾未種，挽舟者無(wú)完衣，荷鋤者有菜色。游手之徒，托名皇親仆從，每于關(guān)津都會(huì)大張市肆，網(wǎng)羅商稅。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。仆以口語(yǔ)遭遇此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑。奚以之九萬(wàn)里而南為。夫人之相與，俯仰一世。三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分)5. （8分） (2019高二下牡丹江期中) 閱讀下面古詩(shī)，完成后面各題。 送韓十四江東覲省杜甫兵戈不見(jiàn)老萊衣 ， 嘆息人間萬(wàn)事非。我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀ⅰ宽n十四：名不詳，十四是指他的排行。老萊衣：傳說(shuō)春秋時(shí)代楚國(guó)隱士，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，歡娛他的雙親。黃牛峽：長(zhǎng)江峽名，在今湖北宜昌西。韓十四去江東探親要經(jīng)過(guò)此地。白馬江：在蜀州（治所在今四川崇慶）東北十里處，當(dāng)時(shí)詩(shī)人寓居于此。（1） 下列對(duì)本詩(shī)的理解不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)蒼勁中蘊(yùn)藏一股郁抑之氣，暗扣題目，交代背景，揭示戰(zhàn)爭(zhēng)把天倫之樂(lè)、甚至人間萬(wàn)事都破壞的現(xiàn)實(shí)。B . 頷聯(lián)寫(xiě)自己與朋友的經(jīng)歷，前后形成流水對(duì)，用自己的經(jīng)歷引出對(duì)方的遭遇，賓主分明，寄寓遙深，一氣流貫。C . 頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，實(shí)寫(xiě)黃牛峽水聲回響不絕，虛寫(xiě)稀疏的樹(shù)影在白馬江邊掩映搖曳，秋意更深，景象更覺(jué)悵然。D . 尾聯(lián)“此別”總括前面離別的情景，“各”字收束全詩(shī)，“猶恐”二字與“嘆息人間萬(wàn)事非”前后呼應(yīng)，意味深長(zhǎng)。E . 本詩(shī)是一首送別詩(shī)，但不像一般送別詩(shī)那樣凄凄慘慘戚戚，詩(shī)人用筆蒼勁，伸縮自如，感情激昂，可謂送別詩(shī)中的上乘之作。（2） 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。 四、 默寫(xiě) (共1題；共10分)6. （10分） (2016嘉興模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）連峰去天不盈尺，_。_，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（李白蜀道難）_，前月浮梁買茶去。去來(lái)江口守空船，_。（白居易琵琶行）青山隔送行，疏林不做美，_。_，禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別）_，_，贏得倉(cāng)皇北顧。（辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古）_，_。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。（張若虛春江花月夜）五、 選擇題 (共3題；共6分)7. （2分） (2017新邵模擬) 下列各句中劃線成語(yǔ)的運(yùn)用，全部正確的一項(xiàng)是（ ）工作中出現(xiàn)些小問(wèn)題并不可怕，可怕的是忽視這些小問(wèn)題而不思改變，時(shí)間久了，就可能積羽沉舟 ， 悔之晚矣。感動(dòng)中國(guó)的馬幫郵遞員王順友，幾十年如一日，獨(dú)自行走在木里縣山高水低的峽谷中，艱難環(huán)境與寂寞孤獨(dú)，都不能阻止他前行的腳步。不好好用功，名校畢業(yè)生也可能被無(wú)情淘汰；而只要努力，普通院校的畢業(yè)生也可以很快在職場(chǎng)站穩(wěn)腳跟。請(qǐng)相信，用人單位是不會(huì)有眼不識(shí)泰山的。去年10月，由人民文學(xué)出版社出版的哈利波特與被詛咒的孩子終于在哈利波特迷引頸企盼中露出廬山真面。劉老爹死了還不到一年，劉家三兄弟就為了爭(zhēng)房產(chǎn)而鬧得天翻地覆 ， 最后還是法院的工作人員介入，才解決了糾紛。A . B . C . D . 8. （2分） 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . “新交規(guī)”不僅讓城市交通事故大幅減少，人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)也使得公路交通較以前更為暢通。B . 上海某中學(xué)為強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，專門開(kāi)設(shè)展臺(tái)，展出了十多個(gè)學(xué)生制作的飛機(jī)模型。C . 因三公經(jīng)費(fèi)緊縮，今年奢侈用品的銷售出現(xiàn)了實(shí)際行情與市場(chǎng)預(yù)估截然相反的現(xiàn)象。D . 在這部作品中，刻畫(huà)了一位歷經(jīng)滄桑卻仍對(duì)生活充滿熱愛(ài)之情的老人形象，揭示了人生存在的終極意義及美的真諦。9. （2分） (2015高二上安慶期中) 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，_。_，_，_。_，_。一陣晨風(fēng)拂過(guò)可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩(shī)人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭，開(kāi)心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚