思辨論文關(guān)于社會(huì)思辨類作文論文范文參考資料_第1頁
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思辨論文關(guān)于社會(huì)思辨類作文論文范文參考資料 的角度多,除了寫父母,還可以寫名人、同學(xué)、朋友等,除了寫人,還可以寫物,實(shí)在的物,虛擬的物等。只要對(duì)自己有幫助、有啟迪,值得在人生中細(xì)細(xì)品味的,都可以寫。從新穎性考慮,獨(dú)特的選材才能脫穎而出。請(qǐng)看這次考試中的一篇滿分作文: 你是我的一本書 都說“書中乾坤大”,我言“子下天地寬”。自我認(rèn)識(shí)你開始,你便成了我的一本書。 能取能舍,你教會(huì)我珍惜。 伸出我的手 伸出我的手,就能拉起一份責(zé)任,就能獻(xiàn)出一份愛心。 “上當(dāng)” 我正要伸出手,捐出我的一塊錢給乞丐,同學(xué)看到了趕快攔住我說:“不要啊,你沒有聽說現(xiàn)在有些乞丐是假的,這邊在乞討,家里卻建起了高樓大廈你要上當(dāng)?shù)模 蔽毅蹲×耍?_想到人心有這么復(fù)雜,乞丐也要“打假”手在猶豫著,心在疼痛著,“假”我就不捐了嗎如果他是真的走投無路而乞討,那我不是“見善不為”“見危不助”嗎 不伸手,就可能讓一個(gè)真正需要幫助的人繼續(xù)困難;伸出手,絕對(duì)不會(huì)漏掉需要幫助的人,雖然有上當(dāng)?shù)目赡埽?“我不能因?yàn)榕律袭?dāng),而讓他人無助?!蔽疑斐隽宋业氖?。 “小心” 我正要伸出我的手,去扶一位老人。 路人甲小心地提醒:“碰瓷!”路人乙四處張望:“我?guī)湍憧纯从袥]有攝像頭?!甭啡吮÷啡耍骸靶⊥瑢W(xué),我和他一起為你作證,不是你碰倒的。”路人丁忙說:“小同學(xué),我還是幫你打110吧!” 我伸出的手停在了半空中,思想?yún)s在翻江攪海!難道舉手之勞的好事,既要人證,又要物證,還要攝像頭,難道我是在做賊嗎 伸出我的手,要小小心心,這本身不就是對(duì)善良人性的諷刺嗎我禁不住有點(diǎn)痛恨這個(gè)世道了,為什么人心會(huì)變得如此險(xiǎn)惡,為什么中華傳統(tǒng)美德遭到如此的踐踏! 伸出的手在縮回,行善的心在萎縮。 但是另一個(gè)聲音在心底升起:“你沒有聽到甲乙丙丁四人在幫你考慮嗎他們小心的話語里,不是帶著對(duì)你的關(guān)心嗎” 還有一個(gè)聲音在心頭吶喊:“碰瓷是有的,但這個(gè)現(xiàn)象是被媒體放大了的,百分之九十的人是不會(huì)這樣的,我們不能放任惡念而放棄行善!” 我伸出了我的手,因?yàn)槲依鸬氖且环萆鐣?huì)責(zé)任感,拉起的是一份愛心! 乞討是一種社會(huì)現(xiàn)象,從乞丐身邊走過的時(shí)候,很多人都曾有過糾結(jié):施舍吧,擔(dān)心遇到假乞丐;不施舍吧,又顯得不夠善良。小作者結(jié)合當(dāng)下社會(huì)人們普遍的“既想奉獻(xiàn)愛又怕受傷害”的心理,展開了一段嚴(yán)肅而沉重的思辨,表達(dá)了向善向美的積極主題。 【小操練】 閱讀下列材料,談?wù)勀銓懽鞯乃悸贰?你是怎樣看待這些“文化快餐”現(xiàn)象的可就其中一種或幾種現(xiàn)象議論、說理,也可以選取某一生活片段,形象含蓄地表達(dá)你對(duì)這一理由的理解。自擬一個(gè)

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