Unit 12題目及摘要的翻譯.ppt_第1頁
Unit 12題目及摘要的翻譯.ppt_第2頁
Unit 12題目及摘要的翻譯.ppt_第3頁
Unit 12題目及摘要的翻譯.ppt_第4頁
Unit 12題目及摘要的翻譯.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(學(xué)術(shù))論文標(biāo)題和摘要的英文翻譯。翻譯工具中心詞后置定語中心詞介詞短語例如。微機(jī)處理系統(tǒng)的可靠性面面觀可靠性可靠性方面的微處理器系統(tǒng)系統(tǒng),2)中心詞動(dòng)詞不定式或分詞短語例如。影響水力旋轉(zhuǎn)器工作性能的諸因素(動(dòng)賓結(jié)構(gòu)factorsasseffecting hydrocloneperformancekeywordinchinesetitle影響:對(duì)的影響作用:試驗(yàn):分析:Eg1 .對(duì)論語 兩個(gè)海外著名英譯本的技術(shù)評(píng)鑒acriticalassessmentoftwooclassingtranslationsoftheanalectseg 2 .文革時(shí)期毛澤東詩詞的對(duì)外翻譯OntheEnglishTranslationofMotse-tung spoemsduringThE culturalRevolution Eg3 .大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)初始條件的實(shí)證研究對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的先決條件進(jìn)行一項(xiàng)初步研究。隱喻與翻譯:一項(xiàng)關(guān)于圍城 英譯本的個(gè)案調(diào)查隱喻翻譯: WithEnglishTranslationFortressizeGedAscestudy,2 .摘要例如:科學(xué)論文:1)主題句2)支持句3)結(jié)論句1)主題句:被動(dòng)語態(tài)1)主語被動(dòng)語態(tài)2)主語被動(dòng)語態(tài)3)主語被動(dòng)語態(tài)3)主語被動(dòng)語態(tài)3)主語被動(dòng)語態(tài)3)主語被動(dòng)語態(tài)4)主語被動(dòng)語態(tài).(本文)闡述了一種用來采集周圍霧滴進(jìn)行化學(xué)分析的回轉(zhuǎn)臂采集器的詳盡特征討論了rotatingarmcollector到sampleambientfogdroplesforchemicalandanalysis的詳細(xì)描述短主語被動(dòng)語態(tài)分裂修飾例.(本文)研討了六種用來完成鼠標(biāo)跟蹤功能的技術(shù)六種不同的技術(shù)重新討論,用來執(zhí)行鼠標(biāo)的跟蹤功能活動(dòng)語音。authorproposesanprochecreationofintegratedmethodofininvestigation and designingobjects,basedonalocalcomputersystem .本文,翻譯成英文:本文系統(tǒng)分析了農(nóng)書起源的過程和因素,指出農(nóng)書萌芽于夏、商、周,形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,并論述了農(nóng)書起源的文獻(xiàn)意義和對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)的影響thispaperanalysestheprocessessandfactorsoftheoriginofthechineseasiansiancientagricuralgliticulassystematicallyandpointsouttthatsitoginatesintheperiodsofthexia,shanghandwesternzhoudynastiechinesehistoryandsheperiodofthevaringstates,還witheeffectsofliticurevalentificationoforiginuponthetraditionalagriculture .索要入學(xué)申請(qǐng)表尊敬的老師:我愿意攻讀貴?;I(yè)博士學(xué)位,擬于2007年秋季入學(xué)。請(qǐng)?jiān)谀奖愕臅r(shí)候盡早將有關(guān)申請(qǐng)表寄給我。如有可能,我還希望得到一份助教工作,以便維持就讀期間的生活,增長(zhǎng)自己的閱歷。我已獲得鄭州大學(xué)化工專業(yè)學(xué)士學(xué)位和環(huán)保專業(yè)碩士學(xué)位,目前在該校任教你好。我已通過托福,成績(jī)是612分,并準(zhǔn)備今年10月考GRE。請(qǐng)將貴校入學(xué)申請(qǐng)表及助學(xué)金申請(qǐng)表寄給我。謝謝。王偉,askingforapplicationformsforadmissiondarsir : iwishtopursueadoctoraldegreeinchemistryengineeringyoursuniversity .Mydesireddateofentranceisfall,2007 .請(qǐng)?zhí)峤怀晒?yīng)用表單。如果可能,請(qǐng)發(fā)送ialsofwishtoobtainagraduateassistantshipsoathiansupportmylfandbtainmorexperienceworuinggradiestudy .IobtainedmyB .e(化學(xué)工程)和m .鄭州大學(xué)環(huán)境保護(hù)系。目前,我是一所大學(xué)ihavetakentoandreceivedascore 612 .iagottakegregeeneralte

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論