湖南省邵陽市邵東縣第三中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題_第1頁
湖南省邵陽市邵東縣第三中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題_第2頁
湖南省邵陽市邵東縣第三中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題_第3頁
湖南省邵陽市邵東縣第三中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題_第4頁
湖南省邵陽市邵東縣第三中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題_第5頁
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文檔簡介

1 邵東三中 2017 屆高三年級第二次月考語文試題 注意事項: 1本試卷分第 I 卷(閱讀題)和第 (表達(dá)題)兩部分。 2考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。 3作答時,將答案寫在答題卡上。 第 I 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀 ( 9 分,毎小題 3 分) 閱讀下面的文字,完成 1 3 題 和許多的生命現(xiàn)象一樣,免疫系統(tǒng)也有兩面性,它不但能排除外來因素的侵襲,又能因免疫系統(tǒng)的失控而導(dǎo)致疾病的發(fā)生。在免疫系統(tǒng)受損時,免疫力低下,機體易患病;但當(dāng)免疫力過強時,也會導(dǎo)致疾病產(chǎn)生。 超敏反應(yīng) (1機體受同一抗原物質(zhì)再次刺激后產(chǎn)生的一種異常免疫反應(yīng)。誘發(fā)超敏反應(yīng)的抗原稱為過敏原 (如異種動物血清、各種微生物、寄生蟲及其代謝產(chǎn)物、植物花粉和動物毛皮、青霉素、磺胺類藥物以及染料、生漆和多糖等物質(zhì),此外受電離輻射、燒傷等影響,而使結(jié)構(gòu)或組成發(fā)生改變的自身組織抗原,以及由于外傷或感染而釋放的自身隱蔽抗原也可以成為過敏原。過敏反應(yīng)是臨床最常見的一種超敏反應(yīng),典型的如哮喘病,有明顯的個體差異和遺傳傾向。超敏反應(yīng)又分很多類型,輸血反 應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也都是超敏反應(yīng)的表現(xiàn)。 正常人血清中可以有針對多種自身抗原的自身抗體,但它們的效力很低,因而不足以破壞自身正常成分,但卻可以協(xié)助清除衰老蛻變的自身成分,故有人稱之為“生理性抗體 。在健康人中,自身抗體出現(xiàn)的頻率隨年齡增長而增高。 60 歲以后有 50以上的人有自身抗體,如抗核抗體、抗線粒體抗體等。 但是,自身免疫反應(yīng)如果達(dá)到一定強度以致能破壞正常組織結(jié)構(gòu)并引起相應(yīng)臨床癥狀時,就稱為自身免疫病 (如包括全身性紅斑狼瘡、甲狀腺機能亢進、 類風(fēng)濕病在內(nèi)的自身免疫病有數(shù)十種之多。它的發(fā)病因素受到遺傳、自身免疫調(diào)節(jié)機制、年齡、性激素等影響。其中,患者又以女性患者居多。不少自身免疫病目前尚無很有效的治療方法,其中有些還嚴(yán)重地威脅 2 著病人的生命。 免疫系統(tǒng)的完整性是機體免疫防御、自穩(wěn)和監(jiān)視功能的基本保證。但免疫系統(tǒng)的各個部分都可能發(fā)生缺陷,任何一個成分的缺失或功能不全都可導(dǎo)致免疫功能障礙,由此而引起的疾病稱為免疫缺陷病 (由遺傳因素或先天性免疫系統(tǒng)發(fā)育不全而引起的免疫障礙稱為先天性或原發(fā)性免疫缺 陷,如原發(fā)性 B 淋巴細(xì)胞缺陷造成的無丙種球蛋白血癥,特征是血循環(huán)中缺乏 B 淋巴細(xì)胞及丙種球蛋白。由后天因素而引起的免疫功能障礙稱為獲得性或繼發(fā)性免疫缺陷,最典型的即艾滋病及一些惡性腫瘤。 正確的一項是( ) A免疫系統(tǒng)過弱過強都會產(chǎn)生疾病。 B誘發(fā)超敏反應(yīng)的抗原稱為過敏原 (如輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等。 C過敏反應(yīng)是臨床最常見的一種超敏反應(yīng)。 D受電離輻射、燒傷等影響,而使結(jié)構(gòu)或組成發(fā)生改變的自身組織抗原, 也可以成為過敏原。 符合原文意思的一項是( ) A由于外傷或感染而釋放的自身隱蔽抗原可以誘發(fā)超敏反應(yīng)。 B在健康人中,青年人自身抗體出現(xiàn)的頻率比老年人低。 C自身免疫病目前尚無有效的治療方法,在臨床上仍屬不治之癥。 D一般說來,患自身免疫病的男性比女性少。 3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) A正常人血清中可以有針對多種自身抗原的自身抗體,但它們的效力很低,因而往往破壞自身正常成分。 B自身免疫反應(yīng)達(dá)到一定強度就可能破壞正常的組織結(jié)構(gòu),引發(fā)某種自身免疫病。 C免疫系 統(tǒng)各個部分任何一個成分的缺失或功能不全都可導(dǎo)致免疫功能障礙。 D免疫系統(tǒng)發(fā)生的缺陷有可能導(dǎo)致艾滋病及一些惡性腫瘤的發(fā)生。 二、古代詩文閱讀( 36 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 4 7 題 朱昭字彥明,府谷人。以效用進,累官秉義郎,浮湛班行,不自表異。宣和末,為 3 震威城兵馬監(jiān)押, 攝 知城事。金兵內(nèi)侵,夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里,最為孤絕。昭率老幼 嬰 城,敵攻之力,昭募驍銳兵卒千余人,與約曰: “ 賊知城中虛實,有輕我心,若出不意攻之,可一鼓而潰。 ” 于是夜縋兵出, 薄 其營,果驚亂,城上 鼓噪乘 之,殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城,飛矢雨激,卒不能施,然晝夜進攻不止。其酋悟兒思齊介胄來,以氈盾自蔽,邀昭計事。昭常服登陴,披襟問曰: “ 彼何人,乃爾不武!欲見我,我在此,將有何事? ” 思齊卻盾而前,數(shù)宋朝失信,曰: “ 大金約我夾攻京師,為城下之盟,畫河為界;太原旦暮且下,麟府諸壘悉已歸我,公何恃而不降? ”昭曰: “ 上皇知奸邪誤國改過不吝已行內(nèi)禪今天子圣政一新矣汝獨未知邪? ” 乃取傳禪詔赦宣讀之,眾愕眙,服其勇辯。是時,諸城降者多,昭故人從旁語曰: “ 天下事已矣,忠安所施? ” 昭叱曰: “ 汝輩背義偷生,不異犬彘,尚 敢以言誘我乎?我唯有死耳! ”因大罵引弓射之,眾走。 凡被圍四日,城多圮壞,昭以智補御,皆合法,然不可復(fù)支。昭退坐廳事,召諸校謂曰: “ 城且破,妻子不可為賊污,幸先戕我家而背城死戰(zhàn),勝則東向圖大功,不勝則暴骨境內(nèi),大丈夫一生之事畢矣。 ” 部落子有陰與賊通者,告之曰:“ 朱昭與其徒將出戰(zhàn),人雖少,皆死士也。 ” 賊大懼,以利啖守兵,得登城。 昭勒眾于通衢接戰(zhàn),自暮達(dá)旦,尸填街不可行。 昭躍馬從缺城出,馬蹶墜塹,賊歡曰: “ 得朱將軍矣! ” 欲生致之。昭瞋目仗劍,無一敢前,旋中矢而死,年四十六。 (節(jié)選自宋史 朱昭傳) 文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( 3 分)( ) A. 上皇知奸邪 /誤國改過 /不吝 /已行內(nèi)禪 /今天子圣 /政一新矣 /汝獨未知邪 B. 上皇知奸邪 /誤國改過不吝 /已行內(nèi)禪 /今天子圣政 /一新矣汝獨 /未知邪 C. 上皇知奸邪誤國改過 /不吝已 /行內(nèi)禪今 /天子圣政一新矣 /汝獨未知邪 D. 上皇知奸邪誤國 /改過不吝 /已行內(nèi)禪 /今天子圣政一新矣 /汝獨未知邪 正確的一項是( 3 分)( ) A.“攝”:“攝”是“監(jiān)督”,朱彥明在宣和年間末擔(dān)任 震威城兵馬監(jiān)押 一職,并監(jiān)督 知城 事 。 B. 嬰 :“ 嬰 ”是“環(huán)繞”, 朱昭帶領(lǐng)全城老幼繞城固守,以抵御敵人攻擊的力量 。 C. 薄 :“薄”是“逼近”, 趁著夜晚 朱昭 從城墻上放士兵下去,逼近夏人的營地 。 D. 乘 :“乘”是“乘機”, 城里官兵乘機大聲叫喊,奮勇殺敵 。 正確的一項是( 3 分)( ) 4 A朱昭憑著功績官至秉義郎,他順從時俗,不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間,夏人乘虛入侵,他招募千余勇猛精銳士卒,夜縋出城,乘勢殺敵,獲得勝利。 B朱昭方面有人暗中與敵人串通,透露了朱昭準(zhǔn)備突圍的消息。敵人 殺 死守兵,得到 城池。朱昭不幸墜入溝塹,他怒目提劍,無人敢前,最后中箭而死。 C在眾多城池投降后,朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲斥罵,張弓要射他;不久又表示,只要背城死戰(zhàn),獲勝可再圖功業(yè),失敗陳尸境內(nèi)也問心無愧。 D夏人部隊晝夜進攻,其首領(lǐng)悟兒思齊邀請朱昭議事,數(shù)落宋朝失信,企圖招降宋軍。朱昭反駁說,宋朝國君內(nèi)部禪讓,新君政令一新;堅決拒絕投降。 7 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ( 1)昭勒眾于通衢接戰(zhàn),自暮達(dá)旦,尸填街不可行。 ( 2)凡被圍四日,城多圮壞,昭以智補御,皆合法,然不可復(fù)支。 (二)古代詩歌閱讀( 11 分) 閱讀下面這首唐詩,完成 8 9 題。 次石湖書扇韻 姜夔 橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。 家住石湖人不到,藕花多處別開門。 【注】 石湖:南宋詩人范成大( 1126 1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州),自號石湖居士。 姜夔( 1155 1221?):字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西波陽)人,浪跡地方,終生不仕。淳熙十四年( 1187)夏,曾去拜見范成大,這首詩約作于此時。 8、 這首詩描繪了一副什么樣的畫面?是由哪些景物構(gòu)成的?請簡要敘述。 ( 5 分) 9、 有人說,詩的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的 “ 人 ” 是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法?請簡要說明。 ( 6 分) 5 (三)名篇名句默寫( 6 分) 10、補寫出下列句子中的空缺部分。( 6 分) ( 1)諸葛 亮 出 師 表 宮 廷 與 大 臣 中 是 一 個 整 體 , 獎 罰 功 過 不 應(yīng) 有 區(qū) 別 的 句 子 是“ , ”。 ( 2)在逍遙游中齊諧中寫大鵬向南方遷移的宏大氣勢的句子“ , ”。 ( 3)在離騷中,屈原嘆息人生之路艱難的句子是 “ , ”。 三、文學(xué)類文本閱讀 ( 25 分) 11閱讀下面的文字,完成( 1) ( 4)題 (25 分 ) 史鐵生:與靈魂對話,命定寂寞 曹飛躍 不知死,焉知生。 1972 年,史鐵生因先天性脊 椎裂導(dǎo)致雙腿殘疾,返京養(yǎng)病。 1974 年,他進入北京新橋街道工廠務(wù)工,并開始文學(xué)創(chuàng)作, 1979 年發(fā)表第一篇小說法學(xué)教授及其夫人。 1981 年,因急性腎損傷棄職歸家,筆耕至病歿。 他把自己的身體比作一架飛機,“兩條腿(起落架)和兩個腎(發(fā)動機)一起失靈,這故障不能算小,料必機長就會走出來,請大家留些遺言”;正因為“在最狂妄的年齡上”突遭此變,他孤憤悲憂,不得不常年遁世于地壇,自逐于那一片荒蕪之地。 他這樣寫地壇:“四百多年里,它一面剝蝕了古殿頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了 玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩自從那個下午我無意中進了這園子,就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖,正如我在一篇小說中所說的:在人口密聚的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排?!?曾有多少百無聊賴的時光,他觀察“那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲”,蜜蜂、螞蟻、瓢蟲、鳴蟬,以及在草葉上滾動、壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光的露水;曾有十五年的光陰,他目睹散步的中年夫婦由盛及老,唱歌的小伙子在墻角整理歌喉,捕鳥的漢子在樹叢中撒網(wǎng),漂亮 的兄妹在“燈籠樹”下拾起“小燈籠”而他仍然孤寂。 6 在地壇的所思所系構(gòu)成了史鐵生余生寫作的母題。他把孔子的話倒過來,說“不知死,焉知生”。眾多跟他接觸過的文壇朋友都明了,史鐵生是“一個永遠(yuǎn)活在問題里的人”,但在生死大悟之后,雖久臥病榻,也不妨乘物游心。 2010 年 5 月,史鐵生與作家周國平對談,那也是他生平最后一次重復(fù)論及自己為何要寫作的原因:“寫作是怎么回事 ?其實我寫作就是要解決自己的問題。蘇格拉底說,要認(rèn)識你自己,真是這么回事。沒有別的原因永不解決的問題是真正的問題,那你說這豈不是荒誕嗎 ?最 后你發(fā)現(xiàn)作為一個永恒的過程而言,只有美是它最終的解答。別的都很荒誕。只有美可以是不斷超越的。” 思辨的寫作,命定的寂寞 史鐵生說自己從小就“怵窩子”,對世界有恐懼,如非橫遭突變,可能永遠(yuǎn)不會做一個作家,而會在恢復(fù)高考后讀理工科的大學(xué),然后平凡度世;但是,他的命運并沒有按照這一軌跡行進。 1998 年,由于患有嚴(yán)重的尿毒癥,史鐵生開始“透析”治療。 2006 年,南方周末記者夏榆探訪尚在醫(yī)院的史鐵生,看到他的動脈血液經(jīng)塑料管進入透析機,濾掉毒素之后再經(jīng)靜脈回到體內(nèi),把全身的血液過濾幾十遍?!伴L達(dá)九年、 1000 多次的針刺,就使史鐵生的動脈和靜脈點隆起成蚯蚓狀”。史鐵生自己也在病隙碎筆中寫道:“躺在透析室的病床上,看鮮紅的血在透析器里汩汩地走 從我的身體里出來,再回到我的身體里去,那時,我常仿佛聽見飛機在天上掙扎的聲音,猜想上帝的劇本里這一幕是如何編排。” 每周三次、每次四個半小時的透析治療,續(xù)命之余,也極大地消耗了他的身體。他的寫作,因此只能局限在每周四個上午的幾個小時,長篇小說我的丁一之旅即是他花了三年的所有上午寫就的。他不參加活動,絕少接受采訪,如果和朋友聚會,他要提前半天什么也不干,攢下 精力和朋友說話。 曾經(jīng)有人評論說,“史鐵生之后,談生是奢侈,談死是矯情”,但這未必合乎史鐵生的自我體認(rèn)。他曾說:“生病也是生活體驗之一種,甚或算得一項別開生面的游歷剛坐上輪椅時,我老想,不能直立行走豈非把人的特點搞丟了 ?便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥,經(jīng)常昏昏然不能思想,就更加懷戀起往日時光。終于醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,因為任何災(zāi)難的前面都可能再加一個更字?!?他尤其反對以身體的殘缺來劃分人群或者立場,自覺超越 傷殘者對命運的哀憐自嘆,進而關(guān)切普遍性生存和精神傷殘。復(fù)旦大學(xué)中文系教授陳思和表示,史鐵生的寫作是跟靈魂對話,這命定是寂寞的,“他的寂寞是心靈發(fā)出的,不是裝出來的;他的徹底個人化,也不是裝給大眾看的,因為他 7 從不嘩眾取寵。在這個反潮流也能成為潮流的時代,史鐵生應(yīng)該是最能被包裝的,但他永遠(yuǎn)不會被大家利用”。 史鐵生的我與地壇、病隙碎筆、務(wù)虛筆記等書曾經(jīng)感動過眾多讀者,但并非所有人都喜歡他的筆法。此前他對南方周末記者說,“有人說我的寫作太過思辨,沒辦法,這可能就是我的命。大概我總是坐在四壁之 間的緣故,唯一的窗口執(zhí)意把我推向形而上。” 史鐵生晚年住在金臺路,由妻子照料,生活并不寬裕。作家陳村早年拜訪,“除了同情他不能多抽煙,我和他的談話與常人無異。殘疾其實并不缺少什么,只是不能實現(xiàn)罷了”。為了預(yù)祝史鐵生六十大壽,鄰居王耀平送了他一個裝蛐蛐的“拉子”(籠子),原本期望可以送蛐蛐伴他,不料竟成他去世前的唯一信物。 史鐵生曾無限流連于地壇,并因此感恩自己的命運。如今的地壇園林規(guī)整,無頹墻,無荒草,也沒有雨燕自林中飛出,攪動這皇家祭壇的落寞;京城的初雪久候未至, 2010 年最后一次殘陽夕照,唯有冷 風(fēng)凜冽中飄來幾不可辨的氣味,知史鐵生者,遂了然那氣味中,或亦有一縷是屬于十?dāng)?shù)年前那個作家的,他坐在輪椅上,感知四季更迭,天地洪荒。 (選自 2011 年看天下第 01 期,有刪節(jié)) ( 1)下面對文章內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?5 分)( ) A這篇人物傳記并非按照時間順序介紹史鐵生的生平,而是圍繞史鐵生的思想、特點并對其進行了詮釋。 B文章通過史鐵生的文壇朋友、周國平以及陳村等人的評論來表現(xiàn)史鐵生深刻的思想以及他面對困境所展現(xiàn)出來的從容、堅強的品質(zhì)。 C文中詳細(xì)地介紹史鐵生有關(guān)“透析”治 療的過程,是細(xì)節(jié)描寫,為后文引出長篇小說我的丁一之旅作鋪墊,這又是“以小見大”,表現(xiàn)了他對朋友的真誠。 D如今的地壇園林規(guī)整,不再荒涼落寞,它曾屬于十幾年前坐在輪椅上,感知四季更迭,天地洪荒的史鐵生。 ( 2)史鐵生有一篇著名的散文我與地壇,聯(lián)系本文分析史鐵生為何對地壇情有獨鐘。( 6 分) 8 ( 3)文章從哪些方面表現(xiàn)出史鐵生的“與靈魂對話,命定寂寞”? ( 6 分) ( 4)史鐵生“終于醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,因為任何災(zāi)難的前面都可能再加一個更字”。這句話給你哪些啟示?結(jié)合你的人 生閱歷談?wù)勀愕母形?。?8 分) 第 表達(dá)題 四語言文字運用 ( 20 分) 12. 下列各句中加點詞語的使用,全都正確的一項是( 3 分)( ) 王老師的 不情之請 讓我這個做學(xué)生的左右為難,也不知如何去向他說明自己心中的想法。 “ 很時髦 ” 的美女司機被網(wǎng)友譽為 “ 公交天使 ” ,她樂于助人,做的好事真是 擢發(fā)難數(shù) 。 某網(wǎng)站官司過后, 不僅賠了款,又 失去了重要欄目,影響了人氣,可謂 賠了夫人又折兵 。 當(dāng)年電視劇渴望熱播的時候,幾乎 萬人空巷 ,人們在家里守著熒屏,街上靜悄悄 的。 香港房價雖然位居世界各大城市 前列,但對香港普通市民來說,似乎威脅并不大,在高房價面前,他們依舊能 處之泰然 。 日本政府在對福島核電站事故的通報上模棱兩可,決策上 乏善可陳 ,甚至從未將核設(shè)施這樣的危險項目納入國家安保范圍。 A. B. C. D. 13. 下列各句中,沒有語病的一句是( 3 分)( ) A廉價住房制度建設(shè)是住房保障體系中的重要內(nèi)容,如何解決當(dāng)前存在的房源不足,成 為 人們普遍關(guān)注的焦點。 B以 1994 年創(chuàng)辦的 “ 焦點訪談 ” 、 “ 新聞縱橫 ” 為代表,廣播電視的輿論監(jiān)督不僅成 為 十一屆三中全會以來新聞改革的一大突破,而且成為我國擴大民主的一個標(biāo)志 。 C關(guān)于課外閱讀,這位教育專家提出如下建議:詩詞、小說最好推薦給初中學(xué)生比較合適,曲賦和筆記文學(xué)則最好推薦給高中學(xué)生。 D 無數(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗表明,只要來自生活,發(fā)諸于真情,做到繁簡適當(dāng)并不是一件太困難的事。 9 14. 將下面文字空格的地方所缺內(nèi)容補寫完整 ( 4 分) 。 雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來 第一個人看到 了,他嘆了口氣,自言自語: “ 我的一生不正如這只蜘蛛嗎? ” 于是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說: “ 這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢?我以后可不能像它那樣愚蠢。 ” 于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,于是, 2 。 15 欣賞下邊這幅漫畫,請為其題詩或配文 ( 4 分) 。 要求:符合畫面情景;表達(dá)鮮明生動;字?jǐn)?shù)不超過 40 字。 10 16 閱讀下面的材料,分析調(diào)查數(shù)據(jù)并歸納兩個結(jié)論。要求語言表達(dá)準(zhǔn)確,簡明 ( 6 分) 。 某大學(xué)就業(yè)研究所就一線和二線城市的就業(yè)問題做了調(diào)查,結(jié)果如下: 項目 勞動力需求比例 求職總?cè)藬?shù) 就業(yè)競爭指數(shù) 2009 年 一線城市與二線城市比例為 1 38:1 一線城市為 3593 萬二線城市為3290 萬 一線城市為 0 99 二線城市為 0 90 2010 年 一線城市與二線城市比例 為 0 99:1 勞動力需求比例的調(diào)查數(shù)據(jù)表明: 答: 綜合數(shù)據(jù)表明: 答: 六、寫作( 60 分) 17 閱讀下面的材料, 根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章 ( 60 分) 一個人有一 張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射的又遠(yuǎn)又準(zhǔn),因此非常珍惜它。有一次,他仔細(xì)觀察它時,說道:“你稍微有些笨重!外觀毫不出色,真可惜! 不過這是可以補救的!”他思忖:“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。”于是他請藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。 “還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢!”這個人充滿了喜悅,“你正應(yīng)配有這種裝飾,我親愛的弓!”說著,他就試了試;他拉緊了弓,弓卻斷了。 要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材 料的含義作文,不要套作,不得抄襲。 11 邵東三中 2017 屆高三年級第二次月考語文答案 一、現(xiàn)代文閱讀( 9 分,毎小題 3 分) 1、 B、 后面舉例錯,是超敏反應(yīng)的類型,不是過敏原; 2、 C、 原文說 不少 自身免疫病目前尚無很有效的治療方法。 3、 A、 原文 因而不足以破壞自身正常成分。 二、古代詩文閱讀( 36 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 4 D 5 A、攝:兼職 6 B( 原文在文末: 部落子有陰與賊通者,告之曰: 朱昭與其徒將出戰(zhàn),人雖少,皆死士也。 賊大懼,以利啖守兵,得登城。 啖 ,吃,誘使;不是 殺 死 的意思。 ) 7 ( 1)朱昭率領(lǐng)眾人在大街要道上與敵軍交戰(zhàn),從傍晚直到天明,尸體塞滿街面,無法通行。 ( 2)總共被圍四天,城墻多出毀壞,朱昭憑著才智修補城墻低于敵兵,全都中規(guī)中矩,但是再也不能支撐下去。 (二)古代詩歌閱讀( 11 分) ( 8)這首詩描繪了一副什么樣的畫面?是由哪些景物構(gòu)成的?請簡要敘述。 答:詩歌描繪了一幅江南水張清幽恬靜的畫面。寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。 (9) 有人說,詩的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的 人 是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法?請簡 要說明。 答:觀點一:這種說法有道理。 此詩贊譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。 人 是指勢利小人,這些人在范氏去職歸隱后不再與他來往,范氏卻不以為意,反而享受田園之樂,這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。 觀點二:這種說法不確切。 此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。 人 只是泛 指 ,無人相煩正是比靜的要素,不是寫范氏失勢后的世態(tài)炎涼。 (三)名篇名句默寫( 6 分) 12 1、陟罰臧否,不宜異同。 2、水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。 3、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 三、 實用類文本閱讀: 11、答案要點: ( 1) 細(xì)地寫透析的過程主要是為寫史鐵生對生與死的深刻感悟作鋪墊 B 非周國平的評論,而是史鐵生與作家周國平的對談 D 原文也沒有雨燕自林中飛出,攪動這皇家祭壇的落寞。) ( 5 分,選對一個 3 分,對兩個 5 分) ( 2)在最狂妄的年齡上,突遭此變,他孤憤悲憂,而地壇的荒蕪恰恰給了他排遣自己心中的苦悶的空間。地壇曾是皇家祭祀禮儀之地,而現(xiàn)在是剝蝕了琉璃,淡退了朱紅,坍塌了玉砌雕闌,地壇的變化與史鐵生的命運變化有相似處,所以作者更能理解 它的意圖。史鐵生在地壇中 看到了美好的景致、體會到人間平凡而又溫馨的生活,這些讓他重新審視自己的人生,讓他看到生活的希望,讓他對自己的人生有了嶄新的哲思。( 6 分) ( 3)在生活上,他感受到他人的溫馨、幸福與美好,而自己卻仍然寂寞。大概我總是坐在四壁之間的緣故,唯一的窗口執(zhí)意把我推向形而上。在寫作上,在地壇的所思構(gòu)成了他寫作的母題,他把孔子的話倒過來說不知死,焉知生;他要解決自己的問題,用美來做最終的解答,不斷地超越美。在思想上,尤其反對以身體的殘缺來劃分人群或者立場,自覺超越傷殘者對命運的哀憐自嘆,進而關(guān)切普遍性生 存和精神傷殘。在反潮流的也能成為潮流的時代,史鐵生應(yīng)該是最能被包裝的,但他永遠(yuǎn)不會被大家利用。( 6 分) ( 4)時時刻刻都應(yīng)該珍惜生命中的每一分每一秒,珍惜時光,珍愛生命。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,對現(xiàn)在所擁有的一切心存感恩。面對任何不幸,要從容,甚至是微笑面對,要有一種堅強樂觀的品質(zhì)。( 8 分) 12、 C 13、 B 項( A 項成分殘缺, 解決 后缺賓語 問題 ; C 項語意重復(fù),刪去 比較合適 ; D 項 諸于 , 于 字多余) 14、 忙忙碌碌而無所得。(或者勞而無功); 2 他變得 堅強起來。(意思對即可) ( 4 分) 15、( 4 分) 答案:(示例一)魚兒撲撲跳,貓兒哈哈笑。 水快沒有了,看你哪里跑 ? 13 莫把假當(dāng)真,請君仔細(xì)瞧! ( 36 字) (示例二)雖說這魚兒不在水中,那貓兒也算是飽了眼福,正所謂望梅止渴,畫魚充饑。( 34 字) 16、 2010 年二線城市的勞動力需求已經(jīng)超過了一線城市。 相比于一線城市,二線城市的就業(yè)環(huán)境總體上要好于一線城市。 ( 6 分各 3 分) 17、 作文( 60 分):參考高考閱卷要求。 核心立意參考: 獵人角度 : 弓的角度 : 苛求與失去; 真實最美 完美也要適度; 去掉裝飾 追求本質(zhì) 弄巧成拙 /自作聰明 華而不實與實而不華 追求完美 繁華落盡見真淳 人無完人 真正的美麗 重本質(zhì), 輕形式 樸實的美 面具與本真 順其本性 順其自然 愛的泛濫 溺愛 附古文 【譯文】 : 朱昭,字彥明,府谷人。他憑著自己的能力和功業(yè),逐步升任至秉義郎的官職,他韜光養(yǎng)晦,在官場上從不表現(xiàn)出來自己有什么特立獨行的地方。 宣和末年,當(dāng)震威城兵馬監(jiān)押,兼知城事。金兵入侵,夏人乘機攻下河外的全部城鎮(zhèn)。震威府距離府州三百里,勢力十分孤立。朱昭帶領(lǐng)全城老幼繞城固守,以抵 御敵人攻擊的力量。朱昭招募精銳的士兵一千多人,和他們商定: 敵人知道城

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