精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/162013年七年級下冊思想品德全冊導學案（教科版）M第十一課自我保護班級姓名【學習目標】情感、態(tài)度、價值觀目標增強自我保護意識能力目標學會分析權(quán)益遭受侵害的案例事例，選擇適合自我的保護途徑知識目標了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴重性，初步了解這些行為所應(yīng)承擔的社會責任；【學習重點】培養(yǎng)識別危險和誘惑的意識【學習難點】培養(yǎng)識別危險和誘惑的意識【學法指導】（閱讀并熟悉教材頁，完成填空題，并將知識重點用紅筆勾畫出來。）新課標第一網(wǎng)一自主學習1要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護，最關(guān)鍵的還要靠，即樹立安全意識、自我保護意識，學法、知法、用法，學會運用法律維護自己的權(quán)益。2樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，是維護自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的。3向侵害者說不，就是在維護自己的權(quán)益；向侵害者說不，就是在，因為壞人最怕被人發(fā)現(xiàn)，最怕。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/164當我們遇到危險時，能夠有效地是至關(guān)重要的。二合作探究1、青少年應(yīng)怎樣進行自我保護2、如何應(yīng)對災(zāi)難性危機材料分析題“六一”前夕，某電視臺特地為單獨在家的未成年人制作了一期不要開門的電視專題節(jié)目。在節(jié)目中，工作人員喬裝改扮成“送貨員”，帶著禮物來到一些孩子的家門口，“引誘”孩子開門。結(jié)果顯示，半數(shù)孩子表現(xiàn)良好，對“送貨員”的“百般誘惑”要么不予理睬，要么隔門應(yīng)答，另外一半孩子的表現(xiàn)則令人擔心，他們不但引“狼”入室，還帶著“送貨員”逐個房間參觀。節(jié)目播出后，引起了人們的普遍關(guān)注。（1）近半數(shù)的孩子為什么經(jīng)不住“百般誘惑”（2）你從這個事例中受到什么啟發(fā)三展示交流，精講點評四收獲展示，歸納知識結(jié)構(gòu)五當堂檢測1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護意識和能力，某報記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)85的兒童輕信對精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/16方，愿意跟對方走；10持懷疑態(tài)度，不跟對方走這說明未成年人生活經(jīng)驗不足，辨別是非的能力不強未成年人不明是非善惡未成年人應(yīng)增強自我保護意識，提高自我保護能力未成年人需要法律給予特殊保護ABCD2、一天晚上，小蘭的媽媽送奶奶去了醫(yī)院，爸爸上夜班還沒回來。這時，一個自稱是爸爸朋友的陌生人敲門。如果你是小蘭，你會A出于禮貌，開門讓客人進來坐坐B向鄰居或周圍人大聲呼救C立即撥打“110”報警D告知對方父母不在，有事下次再來3、某班上體育課時，旁邊的一個小店突發(fā)大火，有的同學說應(yīng)該去救火；有的同學說我們不能去，因為未成年人也是受保護的對象。面對一些突發(fā)事故，我們應(yīng)該在自我保護的前提下，通過社會力量避免或減少損失B不必擔心受到傷害C服從多數(shù)同學的意見D完全依靠自己的力量避免或減少損失4、在生活中一旦發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)迅速撥打的火警電話是A119B110C112D120精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/165、發(fā)我們面對歹徒行兇時,應(yīng)及時撥打報警電話A114B110C119D1206、一天晚上,七年級學生丹麗獨自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)有兩個男青年一直跟著自己,丹麗馬上走到行人較多的地方打電話讓爸爸來接她回家丹麗的做法是A不應(yīng)該的,給爸爸添麻煩B提高警惕,防范侵害,保護自己C多此一舉,完全沒必要D不履行公民義務(wù),縱容違法犯罪行為7、幾名七年級學生晚自習放學經(jīng)過一建筑工了時,遇見一伙竊賊正在偷建筑材料下面是幾名同學對此事件所持的不同觀點,其中正確的是竊賊是大人，我們斗不過他們，保護自己、不理他們是上策撥打“110”報警電話，讓警察來抓他們暗地跟蹤，看他們把材料偷到哪里去，好為將來破案提供線索一個人去報警，其余幾個人悄悄跟著，不能讓那幾個家伙跑掉ABCD8、青少年進行自我保護十分重要,下列行為正確的是在擁擠的場合,如上下樓梯時,要避開高峰期乘坐汽車、火車、輪船時，盡量了解相關(guān)的安全知識精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/16遇到大雨洪災(zāi)時，遠離堰塘、溪口、河流上室內(nèi)課時突發(fā)地震，應(yīng)立即就地蹲下躲在課桌、椅子或堅固物品下面，用物或書包護在頭部，用口罩或毛巾捂住口鼻ABCD9、經(jīng)教育部批準,北京市新修訂的中小學生守則已被啟用。在新守則中，原來“遇到壞人壞事要及時報告，要敢于斗爭”這一條中刪去了“要敢于斗爭”。對此理解正確的是（）。同違法犯罪分子做斗爭是大人的事,與中小學生無關(guān)B青少年更應(yīng)該善于同違法犯罪行為做斗爭C體現(xiàn)了對未成年人的司法保護D與違法犯罪行為做斗爭不再是公民的義務(wù)10、違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的。中學生與其斗爭時應(yīng)該（）講究智斗，不要硬拼記住歹徒相貌，了解歹徒去向及時撥打“110”報警電話設(shè)法穩(wěn)住歹徒盡量回避，保全自身臨身找一些同學對他們進行報復ABCD第十一課自我保護班級姓名【學習目標】精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/16情感、態(tài)度、價值觀目標增強自我保護意識能力目標掌握法律幫助的方式和途徑知識目標學會自我保護的各種方法【學習重點】掌握法律幫助的方式和途徑【學習難點】掌握法律幫助的方式和途徑【學法指導】（閱讀并熟悉教材頁，完成填空題，并將知識重點用紅筆勾畫出來。）二自主學習、提供法律服務(wù)的機構(gòu)有和法律援助中心等、法律幫助的方式和途徑主要包括法律服務(wù)、非訴訟途徑和、非訴訟途徑主要指、調(diào)解、裁決、仲裁、等。、打官司要到法院，打官司即訴訟。、訴訟分為刑事訴訟。行政訴訟。、訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的。、請你就未成年人保護提幾條建議二合作探究1小勇因為懼怕劫匪，忍氣吞聲，致使自己一次次被劫。請從法律角度說說他為什么會屢受侵害2小芳是某校八年級學生。最近小芳的爸爸開了個小餐館，他以“生意太忙缺人手”，“女兒早晚要嫁人”等理由，逼小芳退學到餐館幫忙。小芳可以通過哪些方式維護精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/16自己的合法權(quán)益三展示交流，精講點評四收獲展示，歸納知識結(jié)構(gòu)三當堂檢測1李某不服當?shù)卣畬ν恋丶m紛的處理，而把其告上法庭，這是（）A刑事訴訟B民事訴訟C行政訴訟公訴案件最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑是（）雙方當事人協(xié)商調(diào)解訴訟上訪法律幫助的方式和途徑主要包括（）法律服務(wù)法律援助非訴訟途徑訴訟途徑【學后反思】第十二課我們生活的地方班級姓名【學習目標】情感、態(tài)度、價值觀目標養(yǎng)成親社會行為，體會和諧的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/16生活需要相互尊重，懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重能力目標了解社區(qū)考察的一般步驟，培養(yǎng)初步的社會調(diào)查能力知識目標了解和認識社區(qū)的不同類型，感受和關(guān)注社區(qū)【學習重點】對各種類型社區(qū)的認識了解和關(guān)心【學習難點】感受社區(qū)，激發(fā)感個人的社會公民意識【學法指導】（閱讀并熟悉教材頁，完成填空題，并將知識重點用紅筆勾畫出來。）一自主學習、是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體。、目前我國最基本的社區(qū)類型有社區(qū)和社區(qū)兩類。此外，還有兼具農(nóng)村社區(qū)和城市兩類社區(qū)特點的社區(qū)。、社區(qū)設(shè)有或，這些機構(gòu)負責社區(qū)的日常事務(wù)管理工作，為社區(qū)居民提供多種服務(wù)。、最有效的防盜系統(tǒng)、鄰里交往的原則、是我們逐步走向社會、不斷成熟的標志。、社區(qū)考察的內(nèi)容有二合作探究9、經(jīng)調(diào)查，進入初中后很多同學總覺得沒小學好玩。沒時精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)9/16間休息，作業(yè)又多，科目又多，知識也不如小學好學，考分沒小學高，老師也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。閱讀材料回答（1）、你有這種感受嗎什么事令你心煩（2）、為了解決這些煩心事，請你給大家提幾點好建議，供參考10、閱讀材料，回答問題。材料一55歲的朱女士總有一種不安全感，擔心鄰居是壞人，怕他們偷家里的財務(wù)或探聽她家的隱私。因此，她整天緊閉房門，拒絕和鄰居說話。這種把鄰居當“壞人”的做法嚴重影響了鄰居關(guān)系。材料二李女士是一個極其喜歡和鄰居交往的人。只要一有空閑，她就到鄰居加串串門，有時會呆上三四個小時，她還特別喜歡借鄰居家的東西或求鄰居幫她做一些事情。她也經(jīng)常給鄰居拿點好吃的、好玩的，幾乎把鄰居當成自己家人看待。她樂此不疲地經(jīng)營著與鄰居的“睦鄰友好”關(guān)系。實際上，她這種全然不顧他人感受的做法已經(jīng)干擾了鄰居的生活。材料三張女士經(jīng)常在物質(zhì)上和生活享受上與鄰居進行攀比，而且總是想辦法占“上風”，不然總覺得自己低人一等，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)10/16說話的底氣也不足。這種把鄰居當作競爭對手的做法，無形中也破壞了鄰里關(guān)系。看完這三段材料，你有什么想法三個事例中的人物的做法有什么不妥的地方你認為怎樣才能保持和諧的鄰里關(guān)系三展示交流，精講點評四收獲展示，歸納知識結(jié)構(gòu)五當堂檢測1、從事農(nóng)業(yè)活動為主的人們所組成的地域性社會生活共同體，村民委員會是它的基層管理機構(gòu)，這類社區(qū)是（）A、城市社區(qū)B、農(nóng)村社區(qū)C、城鎮(zhèn)社區(qū)D、行政社區(qū)2、在社區(qū)里，鄰里之間不僅和睦相處，而且互相關(guān)心、互相幫助，這種關(guān)系可使我們感到和諧、溫暖。在鄰里交往中，我們需要遵循一定的原則，把握一定的分寸，以下是我們應(yīng)該做到的（）、尊重別人的隱私，不隨意打聽、傳播、議論和干涉別人的私事、不干擾別人的生活、尊重他人的個性、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)11/16尊重他人的生活方式A、B、C、D、3、我們都希望對自己的社區(qū)有進一步的了解，為社區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻，實現(xiàn)這些愿望的最好方法之一，是對社區(qū)進行實際的考察和研究。社區(qū)考察的程序包括（）、組織考察小組，確定考察問題、制定考察計劃、實施考察計劃、撰寫考察報告和交流考察結(jié)果A、B、C、D、4、我們可以一個人獨立開展社區(qū)考察活動，也可以幾個同學合作開展，通常，同學們合作進行社區(qū)考察，合作考察的好處在于（）、有利于同學間取長補短、相互學習、有利于活動的順利開展、有助于鍛煉和發(fā)展同學們合作學習的能力和素質(zhì)、意見難以達成一致A、B、C、D、5、在社區(qū)生活中，權(quán)利與義務(wù)有時會發(fā)生矛盾，當二者發(fā)生矛盾時，下列做法正確的是（）A、正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系B、行使自己的權(quán)利時可以隨心所欲C、只行使自己的權(quán)利，可以不履行自己的義務(wù)D、行使自己的權(quán)利，不管他人的權(quán)利精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)12/16【學后反思】第十三課在社區(qū)中生活班級姓名【學習目標】情感、態(tài)度、價值觀目標學會正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系能力目標掌握服務(wù)社區(qū)的途徑、方式知識目標正確行使我們的權(quán)利，尊重他人權(quán)利，履行自己的的義務(wù)【學習重點】服務(wù)和建設(shè)社區(qū)，是促進我們成長的有效途徑之一【學習難點】服務(wù)和建設(shè)社區(qū)，是促進我們成長的有效途徑之一【學法指導】（閱讀并熟悉教材頁，完成填空題，并將知識重點用紅筆勾畫出來。）一自主學習1、作為社區(qū)的一員，我們既有，也有。在社區(qū)生活中，人們既有，也有。2、參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)有哪些3、怎樣營造和諧的社區(qū)環(huán)境4、社區(qū)規(guī)則的作用是什么我們應(yīng)如何對待社區(qū)規(guī)則5、社區(qū)成員的義務(wù)和責任有哪些精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)13/166、參與社區(qū)生活、服務(wù)社區(qū)的途徑和方式有哪些7、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是什么二合作探究1、電視劇家有兒女之一個都不能少故事簡介因為小區(qū)的轎車越來越多了，房產(chǎn)公司決定將小區(qū)的花園改成停車場。以夏雪、劉星為首的孩子們不想失去這個花園，要求爸爸媽媽阻止這項計劃。但大人們似乎對停車場更感興趣。夏東海和劉梅甚至考慮趕快買車。夏雪和小區(qū)的孩子們據(jù)理力爭。大人們被孩子們的童趣感動了，他們覺得停車場雖然重要，但為孩子們保留這片快樂的綠色園地更重要。夏東海等決定召開業(yè)主大會，否決房產(chǎn)公司的這項計劃?；▓@保住了，夏雪鄭重地在樹上刻下“花園保衛(wèi)戰(zhàn)”幾個字。（1）、上述故事說明了什么11、上述故事給了我們什么樣的啟示2、材料人們在公園散步累了，在休閑椅上坐會兒是正常的現(xiàn)象，但是一個人肆無忌憚地躺在上面，猶如在自己家床上一樣就不太好了。一天，小強在公園散步，就看到這樣一個情景一對年輕夫婦躺在長椅上閉目休息，男子甚精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)14/16至把鞋脫了，只顧自己舒服、方便，他們對一位走累了想要休息的老大娘不理不睬。閱讀上述材料，回答下列問題1結(jié)合生活體驗，你能列舉出一些在公園里的不文明之舉嗎2請為周邊的公園設(shè)計一條提醒人們講文明的溫馨提示語。（3）請你提出幾條合理化建議，改變公園中類似的道德缺點三展示交流，精講點評四收獲展示，歸納知識結(jié)構(gòu)五當堂檢測1、為了規(guī)范社區(qū)成員的行為，很多社區(qū)制定了“鄉(xiāng)規(guī)民約”或“社區(qū)公約”，這些“民約”、“公約”屬于（）A、法律B、法規(guī)C、紀律D、社區(qū)成員共同遵守的行為規(guī)范2、晚上就寢時，小陳同學還在大聲朗讀英語。室友多次勸阻，他卻說“學習是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)15/16”小陳同學的言行（）A、是正確行使權(quán)利的表現(xiàn)B、是依法履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)C、割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性D、強調(diào)了權(quán)利和義務(wù)的相互關(guān)系1、這幾天，我的期末考試復習十分緊張，但