精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/4指導(dǎo)教師工作總結(jié)11300字總結(jié)范文指導(dǎo)老師工作總結(jié)我是在開學(xué)前不久接到要承擔(dān)指導(dǎo)老師工作的通知的，倉促之下上任，指導(dǎo)工作難免全盡人意。但始終能盡職盡責(zé)的完成學(xué)校交予的各項指導(dǎo)工作。在上學(xué)期的指導(dǎo)過程中，我對進(jìn)行個別聽課、一對一的指導(dǎo)和座談，深入地了解在授課、聽課的情況，現(xiàn)對各項工作進(jìn)行一個總結(jié)。教學(xué)工作情況上好每一堂課，是新教師從事新的教學(xué)工作的核心。在長達(dá)四個月的課堂教學(xué)中，在我的的精心指導(dǎo)下，都較好地完成了以下工作一、教學(xué)準(zhǔn)備工作為了保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目的要求，收到較好的效果，我安排在個人備課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，大家共同學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，設(shè)計教法，精心試講。通過試講反復(fù)熟悉教材和教案，掌握教學(xué)的步驟和方法，錘煉教學(xué)語言，試寫板書和練習(xí)演示教具，鍛煉講課的膽量。二、課堂教學(xué)工作課堂教學(xué)中，新教師都能較好地把自己所學(xué)的教育理論知識用于課堂教學(xué)實踐，善于根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點和學(xué)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/4生的實際組織教學(xué)，合理地分配教學(xué)時間，教態(tài)和語言符合新的教學(xué)課的要求，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理，過渡自然，不拖堂，重視對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練。大多數(shù)時候新教師所使用的教學(xué)方法恰當(dāng)、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。例如，生物教學(xué)中，基本能夠做到根據(jù)章節(jié)的特點，進(jìn)行定義、事例、試驗方法等基礎(chǔ)知識的教學(xué)及聽課、記筆記、思考問題等基本技能的訓(xùn)練，準(zhǔn)確地進(jìn)行情感態(tài)度價值觀的教育。都能突出教學(xué)的重點，突破難點，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、邏輯思維能力和解題能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)和自我檢查作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和成績考核工作輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學(xué)新的教學(xué)中不容忽視的環(huán)節(jié)。大都能認(rèn)真細(xì)致地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確定輔導(dǎo)的對象，如發(fā)現(xiàn)他們沒有學(xué)懂，及時予以集體輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)，直到他們弄清楚為止，力求做到當(dāng)堂解決問題。教學(xué)中，都認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改正確，改筆工整、清楚，評語恰當(dāng)。并及時記載學(xué)生作業(yè)的優(yōu)缺點，做好輔導(dǎo)、訂正和講評工作。及時肯定學(xué)生作業(yè)中的成績和優(yōu)點，特別對一些有創(chuàng)見的作業(yè)，予以表揚。同時，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核和評精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/4定工作。通過成績考核和評定，使了解和檢查教學(xué)新的教學(xué)的效果，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。存在的問題盡管通過的努力自身在以上各個方面已經(jīng)得到了很大的進(jìn)步和提高，但在實教、實做的過程中，還存在許多問題一、教學(xué)思想有些僵化，難以很好的適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程改革的要求。二、教學(xué)方式方法不夠靈活，難以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。三、教學(xué)的基本功還不夠扎實，在用語的連貫性和專業(yè)性方面有待進(jìn)一步提高。四、處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件應(yīng)變能力較差，缺乏教育機智。五、組織復(fù)習(xí)課、練習(xí)課的能力還應(yīng)加強。建議1、要加強中學(xué)教材研究目前，基礎(chǔ)教育課程改革正在實施，許多新教師對新教材不了解，新教師也正處于適應(yīng)過程中，迫切需要我們引導(dǎo)他們加強新教材的研究。2、加強教學(xué)模式的研究雖掌握了豐富的專業(yè)知識和教育理論基本知識，但精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4/4教學(xué)過程中靈活運用的能力較差，應(yīng)在平時多聽課、多閱讀有關(guān)的書籍?dāng)U大自己的知識儲備。上半年教學(xué)雖然結(jié)束了，但教學(xué)的意義是深遠(yuǎn)的。通過對的教學(xué)活動和能力培養(yǎng)的準(zhǔn)備我也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。讓我對教學(xué)工作有