幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃_0_第1頁
幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃_0_第2頁
幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃_0_第3頁
幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃_0_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/4幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范辦園,科學(xué)保教,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)幼兒園教育指導(dǎo)綱要及36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等文件精神,全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生玩。同時(shí)緊緊圍繞“走集團(tuán)化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”的辦園目標(biāo),為爭創(chuàng)省級(jí)示范園幼兒園而努力。繼續(xù)堅(jiān)持黨的群眾路線教育,以綱要和指南為工作準(zhǔn)則。根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神指示,在實(shí)踐中思考,在思考中探索,圍繞“走集團(tuán)化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”的辦園目標(biāo),加大師資培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教研力度,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),提高幼兒園保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。二、本學(xué)年工作重點(diǎn)(一)行政管理及后勤工作1、圍繞辦園目標(biāo),加大內(nèi)涵建設(shè)力度,2、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,力求實(shí)現(xiàn)制度的最大合理化。3、將安全管理工作落實(shí)到位,做到人盡其職,獎(jiǎng)懲分明。4、通過各種渠道,進(jìn)一步宣傳教育品牌,擴(kuò)大幼兒園的知名度。5、增強(qiáng)每個(gè)教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識(shí),倡導(dǎo)每個(gè)班級(jí)的教師都形成“資源共享”觀念,避免應(yīng)“資源獨(dú)占”心理而造成的教學(xué)資源浪費(fèi)。6、繼續(xù)加強(qiáng)膳食管理,2/4確保幼兒飲食質(zhì)量;做好日常消毒工作,預(yù)防春季傳染病。7、全園上下加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕“白日燈”和“長流水”現(xiàn)象。(二)教育教學(xué)工作1、以綱要和指南精神為指導(dǎo),立足本園實(shí)際,繼續(xù)以整合觀念實(shí)施教育,提高保教活動(dòng)中的目標(biāo)意識(shí)和在活動(dòng)組織中的靈活性。2、重視教育教研的深入開展,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。3、繼續(xù)認(rèn)真做好田五幼教師工作“五個(gè)一”活動(dòng)。4、以現(xiàn)代教育新理念為指導(dǎo),建立起良好的一日活動(dòng)常規(guī)。5、進(jìn)一步開展園本教研活動(dòng),繼續(xù)以科研促教研,形成樂學(xué)習(xí)、善思考、能研究、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣。6、辦好家長學(xué)校,開展豐富多彩的家長開放日活動(dòng),提高家長育兒水平,密切家園聯(lián)系,開展好各項(xiàng)家長工作。7、打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,鼓勵(lì)教師積極參加深造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),盡量安排老師參加區(qū)級(jí)和市級(jí)觀摩活動(dòng),豐富教師的視野,提高教師的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。8、大教研組長每兩周組織一次園區(qū)教研組長教研活動(dòng);每月組織本教研組語言組、計(jì)算組全園教研活動(dòng)各一次,教研活動(dòng)要及時(shí)做好記錄。9、園區(qū)教學(xué)執(zhí)行園長每月5號(hào)之前,把上月園區(qū)聽課記錄和教育教學(xué)筆記檢查記錄上繳業(yè)務(wù)園長處。10、園區(qū)執(zhí)行園長每周一把上周查班記錄發(fā)到園長、書記和業(yè)務(wù)園長郵箱。11、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“跟進(jìn)、執(zhí)行、復(fù)命”,促進(jìn)幼兒園穩(wěn)步、扎實(shí)、和諧發(fā)展。三、行事歷七月3/4份、八月份1、研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃2、做好招生宣傳3、組織教師暑期培訓(xùn)。4、做好開學(xué)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作。8月22日各園區(qū)執(zhí)行園長上班,研討幼兒園工作計(jì)劃、注意事項(xiàng)等。8月26日,全體教職工正式上班。8月26日上午,各園區(qū)執(zhí)行園長負(fù)責(zé)安排本園區(qū)各類人員的分工及近期工作任務(wù)。8月26日下午,大教研組長組織召開本年齡段教研會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容研討安少版和上海版兩套教師指導(dǎo)用書,制定新學(xué)期各年齡段的主要主題內(nèi)容、教育教學(xué)筆記格式、新學(xué)期家長會(huì)內(nèi)容、九月份主題進(jìn)程、上學(xué)期教育教學(xué)存在問題、本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)重點(diǎn)組織與指導(dǎo)、新學(xué)期園本課題方案、小班九月份常規(guī)內(nèi)容(小班大教研組長準(zhǔn)備)等。8月27日8月29日,各班整理班級(jí)教室打掃衛(wèi)生包干區(qū)。8月30上午,各園區(qū)召開開學(xué)工作會(huì)議。下午執(zhí)行園長檢查衛(wèi)生及各班家園聯(lián)系等是否布置好(班級(jí)周計(jì)劃、主題進(jìn)程要上墻);8月30日下午各部門各班工作計(jì)劃及備課筆記、讀書筆記上交到本園區(qū)資料室,資料員及時(shí)整理歸檔,做好迎接開學(xué)工作大檢查的準(zhǔn)備。九月份1、9月1日上午報(bào)名注冊(cè),9月1日下午4點(diǎn),以班級(jí)為單位召開新學(xué)期家長會(huì)。2、做好各項(xiàng)開學(xué)工作,迎接開學(xué)工作檢查。3、各班抓班級(jí)常規(guī),穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)入正常的教學(xué)秩序,9月7日開始,各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正式開始,各園區(qū)做好檢查記錄。4、94/4月10日慶祝教師節(jié)。5、申報(bào)的關(guān)工委教科研課題結(jié)題。6、XX、XX負(fù)責(zé)召開教職工大會(huì)7、XX、XX負(fù)責(zé)召開家長委員會(huì)8、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導(dǎo)用書上綜合,研究制定本學(xué)期各月的主題進(jìn)程。9、小班教研組重點(diǎn)做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作,中大班開展區(qū)角活動(dòng)、主題墻、班級(jí)整體室內(nèi)外環(huán)境綜合設(shè)置評(píng)比(9月25、26日評(píng)比)(XX、XX負(fù)責(zé))10、新教師跟班半個(gè)月,老教師帶教一周,教學(xué)負(fù)責(zé)人進(jìn)班聽課指導(dǎo)。小班教師九月份上全天班。11、9月26、27日小班常規(guī)檢查,張宇、鄭素琴、趙燕、施德紅負(fù)責(zé)。12、各園區(qū)、各班教師分類登記各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)及教育教學(xué)各項(xiàng)資料,各園區(qū)資料員進(jìn)行歸檔造冊(cè),總部抽查。13、規(guī)范炊事工作,確保幼兒膳食質(zhì)量。(XX負(fù)責(zé))14、黨支部活動(dòng)。15、修改幼兒成長匯報(bào)冊(cè)。十月份1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論