小學(xué)校備課表 第 1 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 了解體育課堂常規(guī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)內(nèi)容 1、體育課常規(guī) 2、拍手游戲 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 教 學(xué) 過 程 一、 引出 (體育課堂的要求 ?) 二、 課堂常規(guī)的教育（學(xué)生） 1、學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規(guī)定隊形排好隊、等候老師上課。 2、在體育委員整隊，向老師報 告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時，學(xué)生要立正。 3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字，病假由校醫(yī)證明）。 4、 上室外課時不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。 5、嚴(yán)格組織紀(jì)律性，注意安全，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。 6、愛護(hù)場地器材；未經(jīng)許可，不得動用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材，并及時收交器材室。 四、師生互相討論 五、拍手游戲 : 分組進(jìn)行練習(xí)（同桌） 五、歸納小結(jié) 下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 2 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力 2、 操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣 教學(xué)內(nèi)容 1、 隊列隊形：排隊，解散，集合 2、游戲：老鷹捉小雞 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 了解和學(xué)會集隊的要求 學(xué)生對新的隊形的熟悉程度 教 學(xué) 過 程 （一）、設(shè)計思路： 隊列 隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識，集體主義意識也加強(qiáng)了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗。 （ 二 ） 、 教學(xué)流程 ： 、情景導(dǎo)入 設(shè)置情景進(jìn)入林 中玩耍。 創(chuàng)想活動，積極參與。 自由結(jié)伴，分散練習(xí)。 （二）隊列隊形練習(xí) 錄音旁白，引出課題。 查看地圖，分組活動。 教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)。 互幫互助，共同提高 。 5小結(jié)評價。 （三）游戲：老鷹抓小雞 教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。 （四）整理放松 總結(jié)，表揚(yáng)鼓勵，放松活動。 草塔鎮(zhèn)小 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 3 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、 通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢 2、 發(fā)展學(xué)生的 自我表現(xiàn)和群體合作意識 教學(xué)內(nèi)容 1、 基本體操練習(xí)（復(fù)習(xí)雛鷹起飛） 2、游戲：老狼，老狼，幾點了 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 復(fù)習(xí)雛鷹起飛 學(xué)生對操的鞏固程度 教 學(xué) 過 程 三、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 四、 復(fù)習(xí)雛鷹起飛 1、 師生在口令下一起復(fù)習(xí)（教師根據(jù)學(xué)生情況及時進(jìn)行講解） 2、 集體聽音樂復(fù)習(xí)操（雛鷹起飛） 五、 游戲：老狼，老狼，幾點了 可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。 六、 師生小結(jié) 七、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 4 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生正確走步，通過練習(xí)使學(xué)生充分體驗用前腳掌走步的身體感受，知道努力地去保持正確的走步姿勢 2、 培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)內(nèi)容 1、 兩臂放在不同部位的走 2、游戲：釣魚 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)正確走步姿勢 如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢 教 學(xué) 過 程 八、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 九、 兩臂放在不同部位的走 要領(lǐng)：上體保持正直、自然挺朐，眼看前方，腳尖正對前進(jìn)方向，用前腳掌著地并蹬離地面 1、 兩手叉腰走 2、 兩臂側(cè)舉走 3、 前舉的走 十、 游戲：釣魚 分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。 十一、 師生小結(jié) 十二、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 5 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 3、 進(jìn)行跳繩的練習(xí) ,發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力 4、 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 教學(xué)內(nèi)容 1、 游戲：抓尾巴 2、 跳繩 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 進(jìn)一步學(xué)會跳短繩 能自覺主動地參與跳繩 教 學(xué) 過 程 十三、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 十四、 游戲：抓尾巴 方法：用跳繩綁在自己的腰間，多出來的一段當(dāng)尾巴，游戲開始，一邊去抓同伴的尾巴，一邊盡力不讓自己的尾巴被抓，看誰抓到的尾巴多。 教法：可以集體練習(xí)也可分組練習(xí) 十五、 跳短繩 1、 分散自由跳短繩 2、 集體 1 分鐘跳短繩 3、 分組練習(xí)自由跳 十六、 師生小結(jié) 十七、 宣布下課 潼南 縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 6 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 5、 通過奔跑、移動、躲閃、急停等，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)學(xué)生的活動興趣。 6、 發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)的興趣性。 教學(xué)內(nèi)容 3、 游戲：大魚網(wǎng) 2、模仿動物爬 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生奔跑、移動、躲閃、急停的能力 如何讓學(xué)生有序地參與活動 教 學(xué) 過 程 十八、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí) 生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 十九、 游戲：大魚網(wǎng) 方法：在規(guī)定的場地中，一人當(dāng)捕魚者，另外的當(dāng)小魚，游戲開始，捕魚者去追小魚，拍到的算捕到了，則一起接著捕，不過拉著的手不能斷開，否則不算?？纯凑l沒被捕到就為勝。 教法：可以根據(jù)人數(shù)進(jìn)行分組或集體練習(xí) 二十、 模仿動物爬 、 學(xué)生創(chuàng)想各種動物爬 2、 模仿練習(xí) 3、 比一比，練一練 二十一、 師生小結(jié) 二十二、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 7 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 7、 初步掌握動作方法 ,并能與集體協(xié)同一致地轉(zhuǎn)動 8、 培養(yǎng)學(xué)生體育興趣 ,激發(fā)學(xué)生的意識 . 教學(xué)內(nèi)容 1、隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn) 2、游戲：貼“膏藥” 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法 學(xué)生能否協(xié)同一致完成動作 教 學(xué) 過 程 二十三、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 二十四、 隊列隊形：隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn) 1、 識別左、右、前、后方向 2、 分解體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法 3、 分散練習(xí) 4、 整體練習(xí) 二十五、 游戲： 貼“膏藥” 1、 講解游戲規(guī)則 2、 學(xué)生分組練習(xí) 二十六、 師生小結(jié) 宣布下 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 8 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 9、 體驗和感受球性 ,初一步掌握簡單的拍球動作 . 10、 培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力 ,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。 教學(xué)內(nèi)容 1、拍球比多 2、迎面接力跑 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 進(jìn)一步掌握拍球的動作方法 控球的能力 教 學(xué) 過 程 二十七、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 二十八、 拍球比多 1、 玩球（拋、接、彈等） 2、 分散拍球練習(xí) 3、 集體拍球比多 4、 分組進(jìn)行拍球比多 5、 生生互評 二十九、 迎面接力跑 1、 講解接力跑規(guī)則、方法 2、 分四組進(jìn)行集體比賽（ 2 3） 3、 師生互評 三十、 教師小結(jié) 宣布 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 9 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 11、 發(fā)展學(xué)生的下肢力量練習(xí) ,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì) 12、 對模仿表現(xiàn)出極大的興趣和熱情，并能夠創(chuàng)新動作 教學(xué)內(nèi)容 4、 動物模仿操 2、跳躍游戲 學(xué)習(xí)水平 水平 一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生的跳躍興趣 學(xué)生跳躍興趣的持久性 教 學(xué) 過 程 三十一、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 三十二、 模仿操 、小鳥飛 2、企鵝走 3、大象走 4、青蛙跳 5、學(xué)生自創(chuàng) 三十三、 跳躍游戲：跳房子 1、 教師講解游戲規(guī)則 2、 分組進(jìn)行練習(xí) 3、 要求跳的過程中注意單、雙腳跳的動作 4、 師生評價 三十四、 教師小結(jié) 三十五、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 10 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、體驗球性 ,學(xué)習(xí)拍球的基本方法 ,初步掌握拍球的技能 活性和時空感知能力 2、 提高學(xué)生興趣及自我表現(xiàn)的意識和能力 教學(xué)內(nèi)容 1、 原地拍球 2、奔跑游戲：追趕球 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 了解原地拍球的基本方法 學(xué)生的時空感知能力 教 學(xué) 過 程 三十六、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 三十七、 1、玩球（自由玩各種拋接球） 2、 教師講解原地拍球的動作方法并示范 3、 學(xué)生原地練習(xí)拍球（左、右手） 4、 集體拍球比賽，看誰拍得多 5、 教師評論、總結(jié) 三十八、 游戲：追趕球 1、 教師講解游戲規(guī)則 2、 分組進(jìn)行練習(xí) 3、 比一比，誰最厲害 4、 師生評價 三十九、 教師小結(jié) 四十、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 11 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng) 能力。 3、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒 教學(xué)內(nèi)容 6、 游戲：斗雞 2、游戲：摸石過河 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力 手腳的協(xié)調(diào)配合能力 教 學(xué) 過 程 四十一、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 四十二、 游戲：斗雞 1、 教師講解游戲規(guī)則 2、 學(xué)生自由練習(xí) 3、 比一比，誰最厲害 4、 師生評價 四十三、 游戲：摸石過河 1、 教師講解游戲規(guī)則 2、 學(xué)生分組試練 3、 集體進(jìn)行比賽，看看哪組最厲害 四十四、 教師小結(jié) 宣布 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 12 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對球類的興趣 ,感受球類活動的快樂 . 2、 進(jìn)行揮臂投擲練習(xí) ,發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力 教學(xué)內(nèi)容 7、 玩球 2、小球投準(zhǔn) 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生的目測能力 教 學(xué) 過 程 、常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 四十五、 游戲：玩球 把學(xué)生分成若干組，然后依次從前向后 依次從頭頂向后傳球，看哪組快。 1、 頭上傳 1 次 2、 腰間傳 1 次 3、 胯下傳 1 次 教師總結(jié)、歸納 四十六、 投球進(jìn)圈 1、 教師講清游戲規(guī)則 2、 學(xué)生分散自由練習(xí)投準(zhǔn) 3、 積分比多（比一比） 4、 教師總評 四十七、 師生小結(jié) 四十八、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 13 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)， 2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義意識 教學(xué)內(nèi)容 8、 基本體操：縱叉、橫叉 2、游戲：推小車 新課標(biāo)第一網(wǎng) 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 教 學(xué) 過 程 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 四十九、 基本體操：縱叉、橫叉 1、 教師講解動作要領(lǐng) 2、 學(xué)生分散進(jìn)行自由練習(xí)（可以結(jié)伴） 3、 集體練習(xí)縱叉、橫叉 注意：動作的幅度雪循序漸進(jìn)，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待 五十、 游戲：推小車 1、 教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)） 2、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車 3、 分組進(jìn)行推小車比賽 4、 教師總評 五十一、 師 生小結(jié) 五十二、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 14 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 3、 體驗球性 ,學(xué)習(xí)拍球的基本方法 ,初步掌握拍球的技能 活性和時空感知能力 4、 感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣 教學(xué)內(nèi)容 9、 拍球比多 2、游戲：看誰滾得遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 體驗拍球的動作 拍球時的時空感知能力 教 學(xué) 過 程 、常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查 人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 五十三、 游戲：拍球雙多 各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進(jìn)圈拍球，重新計數(shù)，依次進(jìn)行。最后比誰拍球次數(shù)多 1、 先分散自由練習(xí) 2、 左、右手拍球練習(xí) 3、 分組進(jìn)行拍球比多練習(xí) 教師總結(jié)、歸納 十四、 看誰滾得遠(yuǎn) 追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠(yuǎn)處就是誰為勝 1、 教師講清游戲規(guī)則 2、 模仿練習(xí) 3、 集體比賽 五十五、 師生小結(jié) 五十六、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 15 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。 4、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒 教學(xué)內(nèi)容 10、 游戲：貼膏藥 2、奔跑游戲：快樂大本營 3、游戲：木頭人 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 體驗活動的樂趣 ,感受成功的喜悅 教 學(xué) 過 程 五十七、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 五十八、 游戲：貼膏藥 學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí)，培 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 五十九、 奔跑游戲：快樂大本營 1、 教師講解游戲規(guī)則 2、 學(xué)生模仿練習(xí) 3、 集體練習(xí)、比賽 4、師生互評 六十、 放松游戲：“木頭人” 教師講，學(xué)生練習(xí) 六十一、 教師小結(jié) 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 16 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者： 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)， 2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義意識 教學(xué)內(nèi)容 11、 基本體操：縱叉、橫叉 2、游戲：推小車 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 教 學(xué) 過 程 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 六十二、 基本體操：縱叉、橫叉 1、 教師講解動作要領(lǐng) 2、 學(xué)生分散進(jìn)行自由練習(xí)（可以結(jié)伴） 3、 集體練習(xí)縱叉、橫叉 注意：動作的幅度雪循序漸進(jìn)，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待 六十三、 游戲：推小車 1、 教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)） 2、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車 3、 分組進(jìn)行推小車比賽 4、 教師總評 六十四、 師生小結(jié) 六十五、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 17 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 5、 體驗球性 ,學(xué)習(xí)拍球的基本方法 ,初步掌握拍球的技能 活性和時空感知能力 6、 感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣 教學(xué)內(nèi)容 12、 拍球比多 2、游戲：看誰滾得遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 體驗拍球的動作 拍球時的時空感知能力 教 學(xué) 過 程 一、常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活 動的學(xué)生） 六十六、 游戲：拍球雙多 各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進(jìn)圈拍球，重新計數(shù)，依次進(jìn)行。最后比誰拍球次數(shù)多 1、 先分散自由練習(xí) 2、 左、右手拍球練習(xí) 3、 分組進(jìn)行拍球比多練習(xí) 教師總結(jié)、歸納 六十七、 看誰滾得遠(yuǎn) 追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠(yuǎn)處就是誰為勝 1、 教師講清游戲規(guī)則 2、 模仿練習(xí) 3、 集體比賽 六十八、 師生小結(jié) 六十九、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 18 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目 標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。 5、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒 教學(xué)內(nèi)容 13、 游戲：貼膏藥 2、奔跑游戲：快樂大本營 3、游戲：木頭人 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 體驗活動的樂趣 ,感受成功的喜悅 教 學(xué) 過 程 七十、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生） 七十一、 游戲：貼膏藥 學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 七十二、 奔跑游戲：快樂大本營 1、 教師講解游戲規(guī)則 2、 學(xué)生模仿練 習(xí) 3、 集體練習(xí)、比賽 4、師生互評 七十三、 放松游戲：“木頭人” 教師講，學(xué)生練習(xí) 七十四、 教師小結(jié) 七十五、 宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 19 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的走步姿勢 ,體驗各種形式走步 2、 發(fā)展學(xué)生下肢練習(xí) ,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲 :抓尾巴 2、不同走的游戲 3、跳長短繩 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 體驗各種不同的走法 不同走時如何保持走的正確姿勢 教 學(xué) 過 程 十六、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容） 七十七、 游戲：抓尾巴 根據(jù)班級情況分小組進(jìn)行練習(xí) 七十八、 跳長、短繩 1、 分散自由跳短繩 2、 分散花樣跳繩 3、 雙人合作花樣跳 4、 6 人一組跳長繩 七十九、 走的游戲 1、 單人倒退走 2、 二人合作倒退走 3、 二人三足走 4、 用前腳掌走 八十、 放松活動 八十一、 師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 20 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、 培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性 2、 使學(xué)生初步掌握合理的背后過肩、肩上屈肘的投擲動作，體驗正確姿勢的身體感受、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)，提高擲遠(yuǎn)的能力 3、 在集體與分散的活動中，培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)系，表現(xiàn)出良好的合作行為 教學(xué)內(nèi)容 1、 游戲：切西瓜 2、擲遠(yuǎn)比賽 3、蛇形跑 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 學(xué)習(xí)背后過肩、肩上屈肘的投擲動作 動作的協(xié)調(diào) 教 學(xué) 過 程 八十二、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見 習(xí)生、布置內(nèi)容） 八十三、 游戲 ：切西瓜 師生共同練習(xí)（隊伍不能太長、要注意安全） 八十四、 擲遠(yuǎn)比賽（注意安全） 1、 教師講解正確的握投擲物的方法 2、 學(xué)生體會動作要領(lǐng) 3、 集體原地徒手做 4、 持物練習(xí) 5、 比一比，誰投得遠(yuǎn) 6、 生互評、師評 八十五、 蛇形跑 1、 分四組進(jìn)行練習(xí) 1 次 2、 以組為單位進(jìn)行比賽 3、 師生互評 八十六、 師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 21 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、通過奔跑游戲，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力，發(fā)展動作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì)，提高動作節(jié)奏和判斷力 2、培養(yǎng)學(xué)生對雙腳跳躍游戲的活動興 趣，使學(xué)生能主動地、積極地、愉快地參與游戲活動 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲 :大魚網(wǎng) 2、模仿各種動物跳 3、雙腳跳比遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 進(jìn)一步了解雙腳跳躍的正確動作 動作的協(xié)調(diào)用力 教 學(xué) 過 程 新課標(biāo)第一網(wǎng) 八十七、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容） 游戲：大魚網(wǎng) 根據(jù)班級情況分小組進(jìn)行練習(xí) 八十八、 模仿各種動物跳 5、 袋鼠跳 6、 小兔跳 7、 青 蛙跳荷葉 八十九、 雙腳跳遠(yuǎn)比賽 5、 分散自由練習(xí) 6、 分組練習(xí) 7、 比賽（累計積分） 九十、 放松活動 九十一、 師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 22 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、 初步掌握前滾翻時 ,兩腳蹬地伸腿、團(tuán)身的基本動作，體會滾翻時身體各部位依次著地的正確方法。 2、 發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲 :大魚網(wǎng) 2、體前屈練習(xí) 3、前滾翻 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 學(xué)生掌握動作過程，逐步做到滾動圓滑、方向 正 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相幫助 教 學(xué) 過 程 九十二、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容） 游戲：大魚網(wǎng) 根據(jù)班級情況分小組進(jìn)行練習(xí) 九十三、 柔韌性練習(xí)：體前屈 8、 兩腳分開，手觸地 9、 兩腳合并，手觸地 10、 兩腳合并，手掌心著地 11、 比比誰最低 12、 教師評價 九十四、 前滾翻 8、 教師講解動作要領(lǐng) 9、 學(xué)生分組進(jìn)行合作練習(xí)（注意安全，要學(xué)會互相幫助） 10、 教師及時進(jìn)行糾正、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出 11、 師生互評 九十五、 放松活動 九十六、 師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 23 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 4、 體驗沙袋操活動中的樂趣 ,培養(yǎng)積極參與活動的態(tài)度與行為 2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢、果斷的意志品質(zhì)，在活動中表現(xiàn)出良好的交往與合作行為 教學(xué)內(nèi)容 1、基本體操：沙袋操 2、你追我趕 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 學(xué)生之間的相互合作意識 教 學(xué) 過 程 九十七、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容） 游戲：慢跑報號組隊 九十八、 沙袋操 1、上肢運(yùn)動 2、擴(kuò)胸運(yùn)動 3、踢腿運(yùn)動 4、體側(cè)運(yùn)動 5、全身運(yùn)動 6、跳躍運(yùn)動 教師邊講解邊示范，學(xué)生跟做，也可以自由創(chuàng)新練習(xí) 九十九、 游戲：你追我趕 12、 以小組為單位分散自由練習(xí) 1 次 13、 集體在統(tǒng)一的指揮下進(jìn)行比賽練習(xí) 14、 師生互評 百、 放松活動（拍手歌） 百一、 教師小結(jié)、收歸器材下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表 第 24 課時 編寫者： 曾文君 執(zhí)教者 課型 教學(xué)目標(biāo) 5、 確保第三套廣播操成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性手段 ,成為學(xué)校大課間活動的主要形式 6、 通過廣播操的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài) 7、 吸引學(xué)生積極參加體 育煅煉，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)學(xué)生良好的煅煉習(xí)慣和集體主義精神。 教學(xué)內(nèi)容 1、熱身活動（跳短繩或慢跑） 2、 廣播操七彩陽光 學(xué)習(xí)水平 水平一 教學(xué)重點 教學(xué)難點 學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)廣播操 學(xué)生對操的接受能力及動作的規(guī)范程序 教 學(xué) 過 程 一、課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容） 二、游戲：跳短繩（ 5 分鐘） 學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由跳繩，教師巡視指導(dǎo) 三、學(xué)習(xí)廣播操（兩節(jié)） 預(yù)備節(jié)（ 8 拍 4） 第一個八拍： 1 4 兩臂經(jīng)側(cè)至上 舉，抬頭。 5 8 起落重 4 次，同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋 4 次。 第二個八拍： 1 4 兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）。 第三個八拍： 1 2 左腳向側(cè)一步成開立，同時左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn) 90 度。 3 4 還原成直立。 5 8 同 1 4，但方向相反 第四個八拍： 1 2 起落踵 1 次，同時兩臂前舉。 3落踵 1次，同時兩臂還原成直立。 5落踵 3 次，同時兩手叉腰。 8 還原成直立。 第一節(jié)伸展運(yùn)動（ 8 拍 8） 第一個八拍： 1 2 左腳向前一步成前點地，同時兩臂前舉。 3 4 還原成直立。 5 6 兩腿屈，同時兩左臂側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉，頭 左轉(zhuǎn) 90