滬科版八年級物理上冊第五章 質(zhì)量與密度單元測試卷 滿分 60 分 時間 60 分鐘 班級： _ 姓名： _ 考號： _ 一、單選題（共 9 小題 ,每題 2分，共 18分 ） 1下列估測值最接近實際的是（ ） A體育課中常用的實心球質(zhì)量為 50g B乒乓球的直徑約為 10普通課桌的高度約為 D一塊學(xué)生常用橡皮的質(zhì)量約為 學(xué)習(xí)了密度知識后，李紅想 測出項墜密度 制作如下實驗計劃： 把托盤天平放在桌面上，游碼移 到稱量標(biāo)尺刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡； 將項墜浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出此時液面示數(shù)； 將項墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，讀出質(zhì)量； 在量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出此時液面示數(shù)； 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算項墜的密度測量項墜密度的實驗順序正確的是（ ） A B C D 3下列的估測，最接近實際的是（ ） A普通課桌的高度約為 10 物理課本的長度約為 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為 50 一袋普通方便面的質(zhì) 量約為 兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放人容器中，當(dāng)兩球靜止時液面相平，球所處的位置如圖所示，設(shè)甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為 P 甲 和 P 乙 ，則它們的關(guān)系是（ ） A P 甲 P 乙 B P 甲 P 乙 C P 甲 =P 乙 D無法確定 5在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ） A用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 C用塑料作為插座外殼的材科 D用橡膠作為汽車輪胎的材料 6甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量 和體積關(guān)系如 圖所示用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成邊長之比為 1： 2 的正方體 A 和 B，把它們平放在水平地面上，則它們對水平地面的壓強(qiáng)之比 ） A 1： 4 B 4： 1 C 1： 8 D 8： 1 7甲乙兩金屬塊，甲的密度是乙的 ，乙的質(zhì)量是甲的 2 倍，則甲的體積是乙的（ ） A B C D 5倍 8水是一種資源，也是一種能源 。古代勞動人 民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里 灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。?。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A石頭裂開后密度減小 B石頭裂開后密度增大 C 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開 D該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開 9在實驗技能 測試時，實驗 桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水，其標(biāo)簽已模糊不清，現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊，不能把他們區(qū)分開的器材組合是（ ） A天平、量筒、燒杯 B天平、燒杯、刻度尺 C燒杯、小木塊、刻度尺 D量 筒、燒杯、刻度尺 10如圖所示是國外生產(chǎn)的 一款 “ 體重計 ” ，有趣的是這款 “ 體重計 ” 的刻度盤上標(biāo)示的不是數(shù)字而是一些動物。當(dāng)一名中學(xué)生用這款 “ 體重計 ” 測體重時，“ 體重計 ” 的指針會指向（ ） A貓 B羊 C牛 D象 二、填空題（共 5 小題 ，每空 1分，共 13分 ） 0 3千克 /米 3，其單位讀作 ，表示每立方米冰的 為 0 3千克一塊質(zhì)量為 克的冰的體積為 米 3，若它完全熔化成水，其密度 （選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） 將砝碼放在天平的 _盤天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為_g 明想知道 “ 玉石 ” 的質(zhì)量，于是帶回學(xué)校，用天平進(jìn)行測量。當(dāng)天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示。該天平的感量為 g；如果將該 “ 玉石 ” 通過宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量為 g。 14.“ 南水北調(diào) ” 是把中國漢江流域豐盈的淡水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū)，從而改變中國南澇北旱和北方 地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程保護(hù)北調(diào)之水不受污染，是我們應(yīng)盡的責(zé)任某中學(xué) “ 環(huán)保小組 ” 為了對京杭大運(yùn)河高郵段的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進(jìn)行物理分析如圖是按序測量的過程，運(yùn)河水的密為 kg/了更準(zhǔn)確地測量河水的密度，實驗步驟順序應(yīng)調(diào)整為 （填 15. 在銅、鐵、鋁三種金屬中，密度最大的是 ；質(zhì)量相等的三種金屬塊，它們中 的體積最大；若用這三種金屬制成的體積、質(zhì)量都相等的空 心球，則空心部分最大的是 球 三 、實驗題（共 2 小題 ，每空 2分，共 18分 ） 18. 小明利用彈簧測 力計測量石塊 的密度，（ 水 =0N/ （ 1）用細(xì)線講石塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，石塊重 N。 （ 2）將石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，石塊受到的浮力 F 浮= N。 （ 3）石塊的體積 V= （ 4）石塊的密度 石塊 = g/（ 5）【拓展】完成上述實驗后，小明又將掛在彈簧測力計下的石塊浸沒 在不同液體中，收集了下表中的數(shù)據(jù)。 將表格補(bǔ)充完整。 分析上表，小明得出此裝置可制作 “ 密度計 ” 的分度值是 。 在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 ； 把測得的數(shù)據(jù)填入表格，計算出鹽水的密度。 （ 1）請補(bǔ)充步驟 的內(nèi)容。 （ 2）為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，他設(shè)計了如下表格，請將表格第一行所缺的項目補(bǔ)充完 整。 （ 3）鹽水密度的表達(dá)式為 = 。（用測量的物理量符號表示） 四 、計算題（共 2 小題，第 16題 5分， 第 17題 6分， 共 11 分） 270L 的 水缸盛滿了水，求： （ 1）水缸中的水的質(zhì)量是多少？ （ 2）在寒冷的冬天，這些水全部結(jié)成冰，則冰的體積是多少？（0 3kg/ 17. 一 塊碑石體積是 6 為了計算它的質(zhì)量，取一小塊碑石的巖石樣品，測出質(zhì)量為 50g，用量筒裝水測出它的體積為 20 求 :（ 1）這塊碑石的密度是多少 ? （ 2）這塊碑石的質(zhì)量為 多少 ? 答案部分 量及測量 試題解析： A、體育課中常 用的實心球質(zhì) 量為 500g，所以 A 不符合實際情況； B、乒乓球的直徑約為 以 B 不符合實際情況； C、普通課桌的高度約為 以 C 符合實際情況； D、一塊學(xué)生常用橡皮的質(zhì)量約為 5g，所以 D 不符合實際情況 所以選 C 答案： C 度測量質(zhì)量及測量 試題解析： A錯誤，普通 課桌的高度一 般為 80B錯誤，物理課本的長度約為 26C正確， 1 斤，一位中學(xué)生的質(zhì)量約為： 100 斤 =50D錯誤，一袋普通方便面的質(zhì)量約為 100g; 故選 C 答案： C 度液體壓強(qiáng) 試題解析： 完全相同的 兩個小球放入 兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，甲圖小球漂在表面上，說明甲的密度大于小球的密度； 而乙圖的小球在水中懸浮，所以乙的密度等于小球的密度，故甲的密度大于乙的密度； 根據(jù)公式 p=度相同時，甲的密度大于乙的密度，則甲液體對容器底的壓強(qiáng)大，即 B 選項符合題意， A、 C、 D 選項不符合題意。 答案： B 度知識的應(yīng)用 試題解析： 試題分析： A 選項 ，利用了鎢絲 的導(dǎo)電性好，熔點(diǎn)高。 B 選項，利用了鋁合金硬度大，密度小。 C 選項，利用了塑料的絕緣性差。 D 選項，利用橡膠的彈性好。正確的選項是 B。 答案： B 度相關(guān)計算 試題解析： 由圖可知，當(dāng) m 甲 =8g 時 V 甲 =1 m 乙 =2g 時 V 乙 =2 則甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為： 甲 = = =8g/ 乙 = = =1g/ 則 = =， 正方體對水平地面的壓強(qiáng)： p= = = = 甲、乙兩物體的棱長相同，把它們平放在水平地面上時，它們對水平地面的壓強(qiáng)之比： = = = 答案： B 度相關(guān)計算 試題解析：根據(jù)題意可知： 甲 = 乙 ， m 甲 =m 乙 ； 甲乙的體積之比為 = = = = 所以選 C 答案： C 度知識的應(yīng)用 試題解析： 試題分析：用 量筒分別量出 體積相等的液體，并用天平測出質(zhì)量，質(zhì)量較大的是鹽水，故 天平和燒杯分別稱出質(zhì)量相等的兩種液體，用刻度尺分別測出液體的 高度，高度小的是鹽水，故 B 可以；用燒杯和刻度尺分別量出高度相等的液體，然后把木塊放入其中，再用刻度尺測出升高到的位置，高度高的密度小，是純水，故 C 可以； D 中的三個工具，無法從任何一個角度來分辨出鹽水和純水來，故 D 不可以，應(yīng)選 D。 答案： D 二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 試題解析： 試題分析：一個 中學(xué)生的質(zhì)量 約為 50的質(zhì)量約為 的質(zhì)量約為 500 1000象的質(zhì)量約為 6000只羊的質(zhì)量大約 50中學(xué)生的質(zhì)量差不多，因此當(dāng)一名中學(xué)生用這款 “體重計 ”測體重 時， “體重計 ”的指針會指向羊故選 B 考點(diǎn)：質(zhì)量的估測 答案： B 度相關(guān)計算 試題解析： （ 1）冰的密度為 03千克 /米 3，其單位讀作千克每立方米 ;表示的意思是每立方米冰的質(zhì)量為 03千克 （ 2）根據(jù)密度公式 =得，冰的體積為 V= = =210 3（ 3）冰熔化成水后，質(zhì)量不變，因為水的密度大于冰的密度，它完全熔化成水，其密度變大 故答案為：千克每立方米 ;質(zhì)量 ;210 3;變大 答案：千克每立方米 ;質(zhì)量 ;210 3;變大 量及測量 試題解析： 實驗室 中最常用的測 質(zhì)量的儀器是托盤天平，在使用時左盤放物體，右盤放砝碼； 由圖知，標(biāo)尺的分度值為 以物體的質(zhì)量 m=20g+10g+案：右； 量及測量 試題解析： 此時標(biāo)尺一個大 格是 1g，又 分了 5 份，所以一個小格是 分度值或感量是 此時砝碼的質(zhì)量是 15g，游碼所對的數(shù)值是 此時物體的質(zhì)量是 由于質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度是無關(guān)的，所以如果將該 “玉石 ”通過宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量為 答案： 度的測量 試題解析： （ 1）圖 A 中燒杯的質(zhì)量為： 20g+5g+2g=27g，圖 C 中燒杯與河水的總質(zhì)量為：50g+5g+ 則倒入量筒中河水的質(zhì)量： m=27g= 量筒中河水的體積為： V=30 則河水的密度為： = =03kg/ （ 2）為了避免將燒杯中的河水倒入量筒時，燒杯壁上沾有的水影響體積的測量，實驗時，應(yīng)先測燒杯與河水的 總質(zhì)量，再將其倒入量筒中測量體積，再測燒杯及剩余水的質(zhì)量，這樣可減小誤差的產(chǎn)生，故正確順序為： 答案： 03； 度相關(guān)計算 試題解析： 由課本的密度表可知，在銅、鐵、鋁這三種金屬中，密度最大的是銅，最小的是鋁； 由 得：質(zhì)量相同的這三種金屬塊中，鋁的體積最大； 若用這三種金屬制成的體積、質(zhì)量都相等的空心球，由空心球的體積減去金屬的體積等于空心部分的體積可知：三種金屬制成的體積、質(zhì)量都一樣大的空心球中，銅球的空心部分體積最大 答案： 銅；鋁；銅 答案：（ 1）水缸中的水的質(zhì)量是 270 2）在寒冷的冬天，這些水全部結(jié)成冰，冰的體積是 4 節(jié) 密度與社會生活 試題解析：（ 1）碑石的密度： =03kg/ （ 2）由 可知，碑石的質(zhì)量： m=V=03kg/04 答：（ 1）這塊碑石的密度是 03kg/ （ 2）這塊碑石的質(zhì)量為 03案：（ 1）這塊碑石的密度是 03kg/ 2）這塊 碑石的質(zhì)量為 03度的測量 試題解析：（ 1）用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)如圖 1 所示，石塊重G= （ 2）將石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)是 以石塊受到的浮力 F 浮 =N