,14小馬過河,2018新部編本二年級下冊語文,磨坊 嗒嗒 馱起 既然 準備 試試 親切 蹚過去 松鼠 口袋 立刻 吃驚麥子 愿意 馬棚 連蹦帶跳,讀一讀,親切,很淺,知道,麥子,一條,做事,很深,馬棚,一匹,磨坊,為難,試試,馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。,你已經(jīng)長大 了，能幫媽媽做點事嗎？,你已經(jīng)長大 了，能幫媽媽做點事嗎？,怎么不能？我很愿意幫您做事。,那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。,馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”,你們幫媽媽做過事情嗎？,你們真棒！,小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。,我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇！,小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去。,牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？,水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。,小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！,深得很呢！昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的！,水很深嗎？,小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。,唉！還是回家問問媽媽吧！,小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：“你怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了，我我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是??！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？ 你仔細想過他們的話嗎？” 小馬低下了頭，說：“沒沒想過?！?媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試，就會明白了?！?. .,.,.,.,.,怎么，你不要命啦!,怎么，你不要命啦!,讓我試試吧。,他下了河，小心地蹚了過去,原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。,原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。,找出一對反義詞,原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。,（深）-（淺）,討論,為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？,高大,矮小,既不像 也不像 ,（淺）,（深）,學習完課文了，你懂得了什么？,不管做什么事，都不能光聽別人說，要動腦筋，試一試才行。,小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。,.,模仿說句子,請用“連忙”說一句話！,因為小馬既不像（ ），也不像（ ），所以它覺得河水既不像（ ），也不像（ ）。,老牛那樣高大,松鼠那樣矮小,老牛說的那樣淺,松鼠說的那樣深,句式訓練,ung tng bi rn shu， z j b dng 光 聽 別 人 說 ， 自 己 不 動 no jn， b q sh sh ，sh b xng de。腦 筋，