2016 農(nóng)村小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告 2 篇 (1) 本次測試項(xiàng)目有：身高、體重、 50 米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項(xiàng)。測試學(xué)生為全體一年級學(xué)生，共計(jì) 36 名。 數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價(jià)合格率達(dá) 100%， 50 米跑合格率為 100%，跳繩合格率為 100%，坐位體前屈合格率為 100%。 經(jīng)過認(rèn)真的分析，一年級學(xué)生整體水平較好，全部學(xué)生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛煉 ;男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時(shí)喜愛運(yùn)動(dòng)和身體協(xié)調(diào) 的學(xué)生體質(zhì)健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學(xué)生。 為了讓全體學(xué)生保持健康的體魄和良好的運(yùn)動(dòng)能力，在今后的體育教育中采取以下措施： 一、教育學(xué)生注重合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng)，防止?fàn)I養(yǎng)過剩。 二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣，健康的身體是需要堅(jiān)持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。 三、體育課上，積極引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運(yùn)動(dòng)。 四、堅(jiān)持開展興趣小組的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長和愛好，從小就為培 養(yǎng)專業(yè) 人才 打好基礎(chǔ)。 五、貫徹好教育部的小學(xué)生在校“一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)”，上午堅(jiān)持做廣播體操，下午堅(jiān)持開展特色活動(dòng)。 六、每學(xué)年召開一次小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。 七、一年級男生在跳繩方面，要讓學(xué)生多訓(xùn)練。 2016 農(nóng)村小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告 (2) 為進(jìn)一步實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝 安全科關(guān)于中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)及數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)要求，我校于 2016 年 8 月 14 日至 16 日舉行“仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試”活動(dòng)。今年是標(biāo)準(zhǔn)修訂實(shí)施的第一年，為了確保測試工作的順利進(jìn)行以及上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，經(jīng)學(xué)校研究決定以年級為單位停課三天舉行達(dá)標(biāo)測試。通過全校師生的共同努力測試數(shù)據(jù)于 2016年 8月 23日成功上報(bào)也取得了一點(diǎn)成效，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況 總結(jié) 如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識。 在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以副校長主管體育教研組為主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持由體育教研組在標(biāo)準(zhǔn)測試前提出實(shí)施方案經(jīng)過學(xué)校行政討論，全校教師會上學(xué)習(xí)，利用學(xué)校晨會，黑板報(bào)以及大型體育活動(dòng)宣傳為契機(jī)。在學(xué)生中營造標(biāo)準(zhǔn)測試氛圍，積極實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)工作。 二、堅(jiān)持利用體育與健康室內(nèi)課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評分方法。 三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽，檢查 訓(xùn)練效果。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié)，組織各種體育項(xiàng)目比賽并把標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目融入活動(dòng)中 ;堅(jiān)持每年的三月五六年級的籃球比賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。 四、關(guān)心體弱學(xué)生的營養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況，利用室內(nèi)體育課引導(dǎo)和動(dòng)員這類學(xué)生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動(dòng)，爭取得到家長的支持與配合。 五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，如：長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈，為確保工作的正常進(jìn)行，還開辦家長學(xué)校，爭取多方位配合，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉，為加強(qiáng)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 六、堅(jiān)持測試完成后對標(biāo)準(zhǔn)工作進(jìn)行深入研究和小結(jié)，利用室內(nèi)課將學(xué)生體測成績一一告知學(xué)生并通過學(xué)校櫥窗欄向全校公布，引起學(xué)生對體質(zhì)健康的重視并付諸行動(dòng)。 七，堅(jiān)持推廣普及，落實(shí)課間操，積 極開展陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每年一次大型體育節(jié)，每年一次五六年級學(xué)生籃球競賽活動(dòng)，努力提升學(xué)生體質(zhì)健康。 八、為確保此次達(dá)標(biāo)活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校要求本年級任課教師及體育教師擔(dān)任此次測試工作，由班主任協(xié)助，活動(dòng)要求按各年級各班要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律及安全教育，極力配合測試教師努力完成。全校共有 2503 人， 2491 人參加了標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)，其中身體殘疾不能參加測試的 3 人，測時(shí)間段根據(jù)班主任以及學(xué)生家長反映生病學(xué)生無法參加測試的 3 人，無法獲取學(xué)籍號 (學(xué)籍號不在本校 )參加了測試無法上報(bào)的 6 人，本年度共上報(bào)學(xué)生數(shù)據(jù)人數(shù)為 2491 人：一年級 347 人，其中優(yōu)秀 8 人，優(yōu)秀率 良好 101 人，良好率 及格 227人，及格率 暫未達(dá)標(biāo) 11 人，不及格率 二年級 457 人，優(yōu)秀 9 人，優(yōu)秀率 良好 62 人，良好率 及格 364 人，及格率 暫未達(dá)標(biāo) 22 人，年級達(dá)標(biāo)率 三年級 433 人，優(yōu)秀 11 人，優(yōu)秀率 良好 253 人，良好率 及格 154 人，及格率 暫未達(dá)標(biāo) 15 人，不及格率 年級達(dá)標(biāo)率 四年級 413 人，優(yōu)秀5 人，優(yōu)秀率 良好 226 人，良好率 及格 166 人，及格率 暫未達(dá)標(biāo) 16 人，不及格率 年級達(dá)標(biāo)率 五年級 425 人，優(yōu)秀 7 人，優(yōu)秀率 良好 247 人，良好率 及格 158 人，及格率 暫未達(dá)標(biāo) 13 人，不及格率 年級達(dá)標(biāo)率 六年級 416 人，優(yōu)秀 6 人，優(yōu)秀率 良好 252人，良好率 及格 137 人，及格率 暫未達(dá)標(biāo) 21 人，不及格率 年級達(dá)標(biāo) 率 1、當(dāng)然，在標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。 部分教師在實(shí)施過程中由于培訓(xùn)不到位操作業(yè)務(wù)不夠嫻熟，出現(xiàn)個(gè)別教師敷衍了事，態(tài)度不端正，出現(xiàn)漏填，錯(cuò)填等現(xiàn)象。 2、個(gè)別體育教師工作不夠熱心，體育課堂教學(xué)沒有更好的將體育標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容融入自己教學(xué)，不及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉，導(dǎo)致部分年級學(xué)生體測成績較差的現(xiàn)象。 3、高年級學(xué)生在 50返跑測試中，由于時(shí)間倉促，測試前沒有準(zhǔn)備，加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法，測試前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，平時(shí)鍛煉少所以導(dǎo)致體力嚴(yán)重透支，跑不完等現(xiàn)象 發(fā)生。 4、各年級學(xué)生肥胖率都有增長趨勢。 5、個(gè)別教師、班主任嚴(yán)重存在重智育輕體育的觀念，根本沒把學(xué)生體側(cè)當(dāng)回事，甚至沒把學(xué)生體質(zhì)健康當(dāng)做一件大事來抓來完成。 總之，通過這次達(dá)標(biāo)測試為進(jìn)一步掌握和了解我校小學(xué)生體質(zhì)狀況對今后我校內(nèi)開展學(xué)生體質(zhì)健康