畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 （學(xué)生用） 教 務(wù) 處 1 北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 （試行） 畢業(yè)設(shè)計高等職業(yè)教育教學(xué)計劃的重要組成部分，是加強理論與實際相結(jié)合的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是各專業(yè)的必修課程，在 學(xué)生完成所有專業(yè)課程學(xué)習(xí) 、結(jié)合畢業(yè)實習(xí) 進行。 一、 畢業(yè)設(shè)計目標(biāo) 通過畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)， 學(xué)生應(yīng)達到如下目標(biāo)： 1、綜合 所學(xué) 專業(yè)知識 ，專業(yè) 技能 得到綜合 訓(xùn)練 ； 2、 鞏固和深化所學(xué) 專業(yè) 知識，拓寬知識面，培養(yǎng)獨立運用所學(xué) 專業(yè) 解決 崗位 實際問題的能力 ； 3、 對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的 業(yè)務(wù) 流程等有一個較全面的熟悉和認(rèn)識，對核心專業(yè)技能 有較熟練掌握和應(yīng)用，對職業(yè)素質(zhì)有一個綜合檢驗與評價 ； 4、 進一步增強就業(yè) 能力和崗位 適應(yīng)性。 5、 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法 并能自主通過各種途徑 獲取新 信息； 6、 提高運用書面語言、符號、圖形表達自己的想法和工作思路等方面的報告編寫能力 ； 7、 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，調(diào)查研究的科學(xué)作風(fēng) 。 二、畢業(yè)設(shè)計基本要求 1、充分認(rèn)識畢業(yè)設(shè)計的重要性，嚴(yán)格按照要求開展畢業(yè)設(shè)計； 2、畢業(yè)設(shè)計確定選題后，要對實際問題進行現(xiàn)場調(diào)查分析； 3、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)必須由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立進行（ 多名學(xué)生 合作完成 項目 ，要明確每名學(xué)生 的任務(wù) ）； 4、畢業(yè)設(shè)計必須有進度 表和 明確 的 階段成果，要定期和指導(dǎo)教師溝通； 5、畢業(yè)設(shè)計要有一定的工作量。 畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容要求 5000 10000 字左右 （含文字、效果圖、流程圖、示意圖、表格、圖片等多媒體內(nèi)容）。 6、畢業(yè)設(shè)計完成后，需提交一式三份畢業(yè)設(shè)計報告 （其中一份要存入畢業(yè)檔案） 。 三、畢業(yè)設(shè)計選題 與開題 1、 畢業(yè)設(shè)計是在校期間的最后一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)， 選題要具有較強的綜合性和實踐性。 綜合性是指從本專業(yè)的 實際與發(fā)展 狀況出發(fā) ,充分 體現(xiàn) 現(xiàn)代管理理論 ,系統(tǒng)科學(xué)方法和 經(jīng)濟 技術(shù)的有機結(jié)合 ； 實踐性是指從 專業(yè)崗位 實踐出發(fā) ,題目有很強的實際背 2 景 ,在 畢業(yè)實習(xí)的 產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作中 進行課題研究 ,以 培養(yǎng)分析 、 解決實際問題的能力 。 2、 畢業(yè)設(shè)計的選題，應(yīng)符合教學(xué)基本要求，從 本專業(yè) 的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)， 結(jié)合就業(yè)需要， 體現(xiàn) 理論聯(lián)系實際 、熟悉問題背景、易于調(diào)研 的原則，力求有利于鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)的知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立 工作能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生能在這一環(huán)節(jié)得到比較全面的訓(xùn)練。課題的份量和難度要適當(dāng)， 以 5000 10000 字 左右 為宜 ， 使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力 可以獨立 完成 畢業(yè)設(shè)計 報告 。 3、 根據(jù) 本 專業(yè)性質(zhì)，選題 可以有 所側(cè)重。 制作型題目 一般側(cè)重于 項目設(shè)計方案與制作（如電子網(wǎng)站設(shè)計與制作、工程設(shè)計與實施、 廣告設(shè)計與制作、人物形象設(shè)計與展示等 ）。 方案 設(shè)計型題目一般側(cè)重于 策劃方案設(shè)計、實施方案設(shè)計、 流程 方案設(shè)計 等（如 營銷策劃方案、稅收籌劃方案、理財策劃方案、旅游項目策劃方案、會展、會議策劃方案等 ）。 調(diào)查 分析 報告 類題目一般 側(cè)重于 某經(jīng)濟問題調(diào)研與分析 、 并應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)進行說明和 綜合評價 等 。 4、 畢業(yè)設(shè)計題目以 20 字為限 。 5、畢業(yè)設(shè)計開題。 當(dāng)學(xué)生確定畢業(yè)設(shè)計選題后， 在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的 畢業(yè)設(shè)計實施方案 ， 包括 整個 畢業(yè)設(shè)計的 工作計劃 、 初步研究內(nèi)容和步驟 等 。 一般 情況下，畢業(yè)設(shè)計開題和填寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書同步進行。 四、畢業(yè)設(shè)計 具體 內(nèi)容 1、 填寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下填寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。 2、 結(jié)合畢業(yè)實習(xí) 深入現(xiàn)場 收集 數(shù)據(jù)，并 查閱 有關(guān)資料， 進行 總體 方案設(shè)計， 提出總體設(shè)計方案，并進行必要論證，選擇最佳方案， 經(jīng) 指導(dǎo)教師審 閱 同意后，進行具體的設(shè)計、計算、繪圖、編程、實驗等工作，并在設(shè)計過程中不斷完善和修正總體方案。 3、畢業(yè)設(shè)計報告 （ 1）畢業(yè)設(shè)計 題目意義，設(shè)計的基本依據(jù)； （ 2）畢業(yè)設(shè)計 方案的 確定，以及可行性分析， 分析應(yīng)有理有據(jù) ； （ 3）原始數(shù)據(jù)收集（憑證、問卷、必要的社會經(jīng)濟信息等） 、 統(tǒng)計分析 計算 結(jié)果 、最終 分析 結(jié)果的分析評價以及測試結(jié)果和使用說明； （ 4）設(shè)計方案 組成 以及必要說明 ； 3 （ 5） 設(shè)計中所遇到的難點，分析過程和解決的方法，以及自己有獨創(chuàng)部分的內(nèi)容 ； （ 6） 主要參考資料（文獻 、網(wǎng)址 等 ） 。 畢業(yè) 設(shè)計 要求層次清楚，文理通順，字跡清楚， 要 輔以必要的 原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)表格、 簡圖及設(shè)計數(shù)據(jù)歸納 等 。 4、答辯準(zhǔn)備 畢業(yè)設(shè)計報告完成后，要根據(jù)教學(xué)要求參加畢業(yè)設(shè)計答辯。 五、畢業(yè)設(shè)計撰寫格式與打印要求 依據(jù)國家科技論文標(biāo)準(zhǔn)（ 畢業(yè)設(shè)計的要求 進行 撰寫 。 1、畢業(yè) 設(shè)計基本結(jié)構(gòu) （ 1） 前置 部分 包括封 皮 、 畢業(yè)設(shè)計 任務(wù)書和目錄頁。 封 面 由學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)，按照 要求填寫 。 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書是 畢業(yè) 設(shè)計任務(wù)要求的唯一依據(jù)，其內(nèi)容包括 學(xué)生個人信息 ， 畢業(yè)設(shè)計開題報告、指導(dǎo)教師評分意見表、評閱教師評分意見表和答辯教師評分意見表 。 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書每人一本，在開題前 系部會 發(fā)給學(xué)生，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下填寫開題報告，開題后統(tǒng)一管理，由系部代為保管，以防丟失。 目錄頁 按照 畢業(yè) 設(shè)計 的緒 論、 正文 （ 可以 有 多 級 題目） 、結(jié)論、 注釋 和參考文獻、附錄 等 的 序號、名稱 進行編頁碼 。 （ 2）主 體 部分 包括 設(shè)計 題目、 緒 論、 正文、結(jié)論、 注釋 和參考文獻。 緒 論 應(yīng)簡要說明 畢業(yè) 設(shè)計 的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。 正文是 畢業(yè) 設(shè)計論文的核心部分，應(yīng)占主要篇幅。 字?jǐn)?shù)要求在 5000 10000字。正文內(nèi)容必須實事求是 、 客觀真實、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整，符合學(xué)科、專業(yè)的有關(guān)要求。 畢業(yè) 設(shè)計論文中的用語、表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。正文中出現(xiàn)的符號和縮語應(yīng)采用本專業(yè)的權(quán)威機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體公布的。引用他人資料要有標(biāo)注。 畢業(yè)設(shè)計 的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確 、 精煉。也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問題等。 約 300。 結(jié)論內(nèi)容要另起一頁， “結(jié)論”兩字可寫也可不寫。要求按一般文章的書寫格式打印，（如為兩段）每段開頭都要縮進兩 4 個字符 。結(jié)論內(nèi)容寫完后在右下方寫上定稿日期。 （ 3） 注釋是對 引用 數(shù)據(jù)、事例、圖表等來源的說明， 可以 按 內(nèi)容 的 順序進行標(biāo)注 。 （ 4） 參考文獻應(yīng)按引用文獻的順序進行標(biāo)注。參考文獻的書寫格式應(yīng)按規(guī)定書寫。 （ 5） 附 錄部分 包括 原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)表格、 設(shè)計圖 表 、 軟硬件環(huán)境、 照片 等 。 2、畢業(yè)設(shè)計 格式要求 （ 1） 一律用 版、單面縱向打?。辉O(shè)置 頁邊距：左 3、下、右：各2 頁眉 、 頁腳 各 眉與頁腳內(nèi)容及字體打印要求為： 頁眉：注明“ 北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院 畢業(yè) 設(shè)計 ”，用楷體五號 字 居中書寫 ， 并加下 劃線 。 頁腳：頁碼居中，用 五號 字 書寫。 （ 2） 論文裝訂次序： 封面 。 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 。 目錄 。 正文 。 結(jié)論 。 注釋。 參考文獻 。 附錄。 具體格式： 章及章標(biāo)題使用黑體三號字并居中放置。例如：第一章概論（或前言、引言、概述、緒論）第 N 章結(jié)束語（或結(jié)論）。 正文用宋體小四號字 。 正文內(nèi)容字體格式要求：字號為小四，字體為宋體，字的顏色為黑色，行距為 行距。要求按一般文章的書寫格式打印，每段開頭和大、小標(biāo)題都要縮進兩格，一個數(shù)字要占一格。正文按照一、（一）、 1、（ 1）、第一、第二、第三、 . 以此類推的順序?qū)懽鳌４髽?biāo)題與內(nèi)容之間的段落格式為段前段后均設(shè)為“自動”。 公式：應(yīng)另起一行并居中放置；一行寫不完的長公式，最好在等號處換 行，如做不到這點，在數(shù)學(xué)符號 (如“ +”、“ -”號 )處換 行；公式按章編序，序號放在行末，如第 2 章出現(xiàn)的第一個公式的序號為（ 。 表格：標(biāo) 題為小四黑體，寫在表格上方正中 。 表格按章編序，如第一章第一個表為表 格允許跨頁 寫， 跨頁寫 時 標(biāo) 題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“續(xù)表” 。 表格一律采用三線表形式。 5 插圖：插圖序 號及標(biāo)題使用宋體五號字，寫在插圖下方正中 。 插圖按章單獨編序，如：第二章第一個圖為圖 圖表不得隔斷正文段落，也不得放在對該圖表的引述之前，應(yīng)放在引述之后的兩段落之間，不得與正文脫節(jié)。 引用要有腳注或尾注。 結(jié)論 （標(biāo)題為黑體三號并居中放置，結(jié)論內(nèi)容為宋體小四號字），致謝可體現(xiàn)在結(jié)論中 。 參考文獻 (標(biāo) 題為黑體三號并居中放置，正文為宋體小四號 字 )。 六 、 畢業(yè)設(shè)計要求 1、 要 在 畢業(yè)實習(xí)基礎(chǔ)上進行畢業(yè)設(shè)計， 在規(guī)定的時間內(nèi)應(yīng)保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。 2、 須制定畢業(yè)設(shè)計工作進度， 在 認(rèn)真填寫 畢業(yè)實習(xí)手冊 的同時 做好 畢業(yè)設(shè)計工作。 3、 在畢業(yè)設(shè)計期間，無特殊理由不允許請假外出，如有特殊原因，需提交申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意和系 部 領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可。擅自外出 、有 1/3 時間不和指導(dǎo)教師聯(lián)系的 將 被 取消畢業(yè)設(shè)計 、畢業(yè)答辯 資格。 4、 畢業(yè)設(shè)計答辯前兩周， 要向指導(dǎo)教師提交所 完成 的 設(shè)計 報告， 經(jīng)指導(dǎo)教師提出修改意見后進行整理、修改、打印、裝訂 成冊，按規(guī)定時間將所有資料提交給指導(dǎo)教師，未能按時提交者將視情節(jié)予以緩答辯。 5、 凡答辯成績不及格者，原則上在下學(xué)期的開學(xué)給予一次補答辯。 6、 在校外做畢業(yè)設(shè)計課題 ，并由校外 指導(dǎo)教 師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的 學(xué)生， 并在完成畢業(yè)設(shè)計時 提交校外 指導(dǎo)教 師考核的意見或評語。 7、 尊重指導(dǎo)教師的 工作 ，工作積極主動，獨立思考，勤奮工作，不得簡單抄襲，照搬參考資料 ，不得被人待做 ； 8、 在 實習(xí)期間要 虛 心向有關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí) ，遵守規(guī)章制度 ；提倡同學(xué)間的團結(jié)互助，有意識培養(yǎng)協(xié)作能力； 9、 工作要有條理性，認(rèn)真收集、整理并妥善保管畢業(yè)設(shè)計的 各種資料，愛護實驗 環(huán)境、資料、 設(shè)備 等 。 七 、畢業(yè)設(shè)計中期檢查 學(xué)生 在畢業(yè)設(shè)計期間，各 系部畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組 要進行 中期檢查， 檢查 每位學(xué) 6 生 畢業(yè)設(shè)計 的 完成情況，對未達到要求的學(xué)生提 供 指導(dǎo) 和幫助 并給予警 示 。 八、 畢業(yè)設(shè)計答辯 1、答辯程序 （ 1） 闡述畢業(yè)設(shè)計基本框架。 （ 2） 評委提出答辯問題。 （ 3） 學(xué)生準(zhǔn)備答辯問題。 （ 4） 學(xué)生進行答辯。 學(xué)生準(zhǔn)備答辯問題和進行答辯可以分為兩種：（ 1）在統(tǒng)一聽取了所有評委提出的問題后給出 3 5 分鐘時間思考問題，然后統(tǒng)一作答；（ 2）評委逐個問題提問，學(xué)生逐個問題作答。 （ 5） 評委打分 ， 給出答辯成績及評語。 （ 6）答辯小組統(tǒng)一意見，填寫答辯教師評分意見表 。 2、答辯要求 （ 1） 畢業(yè)答辯在畢業(yè)設(shè)計完成后進行，具體時間系部會另行通知。要求學(xué)生在答辯前兩周將畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)鑒定表等與畢業(yè)實習(xí)相關(guān)的材料交于指導(dǎo)教師審閱，由指導(dǎo)教師確定是否具有答辯資格。系部畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組會將取得答辯資格的學(xué)生名單及日程安排在答辯前向?qū)W生公布。 （ 3）答辯時間應(yīng)在 10鐘，其中包括學(xué)生自述時間 7鐘，評委提問時間 7鐘。 （ 4）學(xué)生自述 內(nèi)容包括課題的來源及選題目的 、 主要任務(wù)等 ， 所采用 的原始資料或文獻 ， 主要內(nèi)容及方法 ， 成果 與 結(jié)論 以及 對自己完成任務(wù)的評價等。 （ 5）用簡明扼要的語言回答評委提問，回答要切題，要圍繞畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作內(nèi)容進行。 （ 6）答辯結(jié)束后，答辯委員會經(jīng)集體研究討論確定畢業(yè)設(shè)計答辯成績。 畢業(yè)設(shè)計 綜合評定 成績由三部分組成：指導(dǎo)教師審閱成績 40 分、 評閱教師審閱成績?yōu)?10 分， 答辯成績 50 分。 畢業(yè)設(shè)計最終成績分優(yōu)秀、良好、及格與不及格四個等級。 （ 7） 畢業(yè)設(shè)計不及