2018年度“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動方案_第1頁
2018年度“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動方案_第2頁
2018年度“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動方案_第3頁
2018年度“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動方案_第4頁
2018年度“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2018年度“一師一優(yōu)課一課一名師”活動方案縣、區(qū)教育主管部門,市直、民辦學校根據省教育廳關于開展2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知(X教秘2018X號)要求,為進一步推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應用,逐步匯聚形成系統的優(yōu)質數字教育資源,經研究決定,2018年在全市中小學繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動?,F將有關要求通知如下一、活動目標通充分調動廣大中小學教師應用信息技術的積極性、主動性和創(chuàng)造性,組織引導教師在國家教育資源公共服務平臺(以下簡稱國家平臺)曬課,參與曬課教師達100。普及信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用,加速建設一支善用信息技術和優(yōu)質教學資源開展教學活動的骨干教師隊伍,為智慧學校的建設提供強有力的支撐。二、活動范圍全市中小學校(包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學和普通高中等)各年級、各學科教師。三、活動內容(一)組織網上曬課各縣區(qū)和市直、民辦學校要結合本校實際,組織教師進行實名制網上曬課。已在安徽基礎教育資源應用平臺(以下簡稱安徽平臺)注冊的教師可在登陸安徽平臺后點擊活動鏈接跳轉到國家平臺進行報名、曬課;未在安徽平臺注冊的教師直接在國家平臺注冊,經學校管理員審核后進行報名、曬課。1曬課范圍曬課教材必須經教育部、安徽省和地方教育行政部門審定、備案,且正在當地使用。今年,綜合實踐活動課程中的信息技術學科仍按慣例進行曬課,其他部分以專題形式進行曬課和評審;新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等專題教育內容,以主題分類方式進行曬課和評審;綜合實踐活動課程、專題教育將參與部級優(yōu)課征集。為盡快形成系列化優(yōu)質資源,請各單位通知教師查閱2018年度無部優(yōu)課的節(jié)點列表(見附件2)和2018年度關閉的曬課節(jié)點(見附件3),了解、選擇和確定可曬課的節(jié)點,盡量在無“部優(yōu)”和“省優(yōu)”課例的節(jié)點下曬課(國家平臺上“省優(yōu)”課例總數超過5堂的節(jié)點將無法選擇)。2曬課內容教師所提交的網上曬課內容應包括一堂利用信息技術開展課堂教學的完整教學設計(必選)、所用課件(必選)、課堂實錄(擬參加省級“優(yōu)課”征集的為必選。曬課內容要求技術制作精良、教學技術手段應用上乘,教師普通話應用規(guī)范,畫面、錄音清晰同步且時長不少于30分鐘,需插入包含授課教材版本、節(jié)點名稱、授課教師單位姓名等信息的片頭)、相關資源(可選,包括微課、素材、數字教材等)和評測練習(可選),詳細參數要求見網上曬課頁面。曬課內容與所選教材版本、節(jié)點對應,符合2011版義務教育課程標準和普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)的理念和要求,體現信息技術與學科性質和特點的融合,注重展現利用信息技術創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。教師所提交的內容須為本人20172018年度課堂教學實踐中所產生的內容,不得冒名頂替,杜絕抄襲,引用資料須注明出處和原作者。3曬課時間為防止網絡堵塞給教師傳課帶來不便,綜合考慮各學段教師數量和曬課數量等因素,本年度國家平臺曬課將繼續(xù)采取按學段分階段曬課的方式,不同學段系統限定曬課的時間安排如下小學13年級3月16日5月31日小學46年級3月16日4月30日初中4月1日6月30日高中6月1日8月31日(二)推薦遴選“優(yōu)課”各單位要在網上曬課的基礎上,逐級開展評審推薦。1縣區(qū)級推薦。各縣區(qū)從本地區(qū)在國家平臺所曬的課例中遴選推薦優(yōu)課,不同學段推薦截止安排如下小學6月30日初中7月31日高中9月10日各縣區(qū)要把好政治方向,堅持思想性、科學性和適宜性相統一。要嚴格推薦程序,堅持公開透明,保障公平公正,牢固樹立質量第一的思想,嚴格依據“優(yōu)課”評價指標(見附件2),完善評審流程,堅持標準,優(yōu)中選優(yōu),所推薦的優(yōu)課應具有典型和示范意義。為鼓勵廣泛參與,每個年級每個學科每個版本每個節(jié)點只推薦1個“優(yōu)課”課例,同一教師原則上只推薦1堂“優(yōu)課”。2市級遴選市教育局將組織專家對各縣區(qū)推薦的優(yōu)課進行評審遴選,優(yōu)秀作品將推薦參與省部級優(yōu)課評選。(三)開展應用推廣縣(區(qū))教育主管部門和市直、民辦學校要組織廣大中小學教師開展看“優(yōu)課”、學“優(yōu)課”活動,認真學習借鑒部級、省級“優(yōu)課”成果。要在教研活動中將“優(yōu)課”觀摩作為重要內容,促進教師專業(yè)發(fā)展。要將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本地區(qū)教師培訓資源??h(區(qū))教育主管部門和市直、民辦學校要積極參與國家平臺和安徽平臺開展的線上、線下“優(yōu)課”教研,開展圍繞學科教學和信息技術、數字教育資源應用等主題的相關活動?;顒咏Y束后,市教育局將根據質量高低,將評選市級“優(yōu)秀課例”等級獎;根據各單位組織工作成效、教師參與規(guī)模和推薦質量等情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論