假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/3英語科組期中工作總結(jié)公文英語科組期中工作總結(jié)忙忙碌碌半個(gè)學(xué)期又過去了，我組在這半個(gè)學(xué)期堅(jiān)持“以校本研究為主線，根據(jù)各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，整合校本課程建構(gòu)，從而實(shí)行各級(jí)部英語教學(xué)的有效性”。在具體的工作中，我們組具體做好如下的工作一、教師組成“學(xué)習(xí)共同體”，增強(qiáng)抱團(tuán)發(fā)展意識(shí)本學(xué)期我科組依然是以“主題教研”的模式開展教研活動(dòng)。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)存在問題，本學(xué)期初，我們定下一至四年級(jí)教師突破對(duì)話課；五六年級(jí)突破閱讀課。于是確定本學(xué)期上對(duì)話的教師是張佛弟、陳少紅、葉自娛和劉飛燕老師；傅貴儀和蔡妙英老師上閱讀課。同時(shí)，為了更好地開展教研，本學(xué)期我們?nèi)∠恕皫熗浇Y(jié)隊(duì)”的教研模式，取而代之的是“學(xué)習(xí)共同體”的教研模式。于是，本學(xué)期我們科組分為兩大組一組為陳少紅、葉自娛和劉飛燕；二組為張佛弟、蔡妙英和傅貴儀。并且要求每星期的約課必須是“三人行”。即同組老師必須要去聽同組老師的約課，并且進(jìn)行評(píng)課。通過這種“三人行，必有我?guī)煛钡哪Ｊ?，更進(jìn)一步集中教師智慧，教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、發(fā)展的氛圍更加濃厚。二、學(xué)生參與各類英語活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情按照本學(xué)期計(jì)劃，十月為英語科組活動(dòng)月。假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/3時(shí)間內(nèi)容第五周校第四屆英語口語比賽第七周鎮(zhèn)第四屆英語口語大賽第八周英語科組教學(xué)評(píng)教研成果匯報(bào)五六年級(jí)英語12單元抽測(cè)考試第九周英語節(jié)（低年級(jí)英語歌唱比賽；中年級(jí)課本劇表演秀；萬圣節(jié)嘉年華）第七屆東莞市英語口語大賽本月的活動(dòng)密密麻麻，但均開展得有序、有效。其中本次張佛弟老師指導(dǎo)的傅敏淇學(xué)生在市口語大賽獲得二等獎(jiǎng)，是該校首次獲得口語比賽的市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；英語組組織的教研匯報(bào)，形式創(chuàng)新，教師發(fā)言精彩，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定；英語節(jié)的活動(dòng)均根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生參與積極性高，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。三、常態(tài)課與外教課“雙劍合壁”，助推教學(xué)有效性本學(xué)期從第四周開始二至六年級(jí)每周均有一節(jié)外教課。假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3為了使外教課成為我們常態(tài)課的一種助推力。學(xué)期初我們與外教老師進(jìn)行溝通，協(xié)商好每周的教學(xué)內(nèi)容和主題，并建議可適合拓展。外教老師STEVEN和ETHER兩位老師均很負(fù)責(zé)，通過有趣的教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容整合，以游戲的方式大大鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語。無疑，外教課是我們常態(tài)英語課的“營養(yǎng)劑”。以上內(nèi)容為前半個(gè)學(xué)期的主要完成工作，并取得一定好的效果。以下是后半學(xué)期的計(jì)劃與構(gòu)想111月份開展學(xué)生素養(yǎng)考核，同時(shí)于12周計(jì)劃與黃江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大朗向陽小學(xué)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)教研。2逐