2011年夏令營教師總結(jié)_第1頁
2011年夏令營教師總結(jié)_第2頁
2011年夏令營教師總結(jié)_第3頁
2011年夏令營教師總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/42011年夏令營教師總結(jié)2011年夏令營教師總結(jié)從開始籌備到順利結(jié)營歷時103天,招生名額從一個到兩個到五個,直到93人次,我們的生源來全國各地,有來自濟南的,有來自濰坊的,有來自聊城的,有來自安徽的,有來自江蘇的。師資力量也比較雄厚,共35人,其中聘請了濟南、濰坊及青州的優(yōu)秀班主任及心理咨詢師,社會工作和青少年工作與管理專業(yè)的優(yōu)秀的優(yōu)秀大學生,還有淄博的優(yōu)秀學課老師,還聘請了中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會心理發(fā)展研究院執(zhí)行院長、團中央等國家九部委“健康上網(wǎng)大行動”心理顧問、中國心理化教育中心實踐基地總督導應(yīng)力教授為營員們開展大型團輔課;最后聘請了來自北京的家庭教育專家錢依寧教授及濰坊來的翟召博教授與家長和營員們共同分享親子課的魅力。整個師生團隊,128個人共同走過了為期21天的學習能力和心理素質(zhì)訓練營。在訓練營中,我擔任學能一班的學習能力培訓,行政二班的團體心理輔導。在學能培訓中,我看到了每一個營員那積極上進的心,為自己爭榮譽,為小組爭榮譽,一節(jié)課比一節(jié)課有興趣,有進步,當課程結(jié)束的時候,有的營員問我明天還有學能課嗎,我說在訓練營中今天的課是最后一堂課,他們精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/4都戀戀不舍的離開了這個讓他們充滿自信,充滿歡樂的教室。我記得在第一次的培訓課中有一個叫浩浩的營員情緒低落,一臉的苦樣,有時候趴在桌子上,有時候干脆鉆到桌子底下,助教老師一直在鼓勵他,給他打氣,只要看到他表現(xiàn)的好,我就立刻表揚他,慢慢地他融進來了,在手指游戲第一次比賽中,他以1秒3的成績贏得了第一名,看到他燦爛的笑,我頓時松了一口氣;天天是一個比較天真調(diào)皮的男孩,幾乎每堂課都會出狀況,因為辛辛苦苦穿的珠子不小心撒了一地便嗷嗷大苦,因為不愿意練字而吱吱歪歪,他的行為影響了課程的進行,所以只好安排一個助教把他請出了教室,等什么時候平靜下來再回來,為了能繼續(xù)上課他幾乎每次都能安靜的回到教室。想想這些可愛的孩子我的嘴角總會泛起燦爛的微笑。在團輔課中,我看到了他們團隊合作能力和領(lǐng)導能力及意志力。我們班是一個相對年齡比較小的班級,在一次的跳繩接力、拍球接力及袋鼠跳中,我們班都是倒數(shù)第一,甚至有一次因為太心急而違反規(guī)則被取消參賽資格,所以在無敵風火輪比賽中,我們一定要團結(jié)起來,力爭前列,我說完游戲規(guī)則后,隊長嘉啟帶領(lǐng)大家分組,分工,找竅門,一切就緒之后大家以必勝的心情來到了比賽現(xiàn)場,隨著一聲哨聲,四個班開始了激烈的戰(zhàn)爭,分報紙,斷膠帶,每一個班都分工明細,積極投入,每個班的大哥大姐精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/4們都顯示出了他們的智慧,因為老師們不可以參與到活動中,我看到每個班的老師都心急如焚,我們班最先做好了風火輪,接下來就是分兩組往前走了,第一組回來時我班仍是第一,但因為下一組中隊員比較小,而風火輪太長,所以又加工了一下,使得我們班落在一班之后,我們并沒有泄氣,第一組隊員都跟著第二組往前走,給他們加油,讓他們穩(wěn)住,最終我們班以第二名的好成績贏得了屬于我們的勝利。在“永不放棄”活動中,我看到了他們的意志力,一邊看“永不放棄”這部短片,同時把雙臂展開平舉,堅持10分30秒,活動中我看到了那份咬緊牙關(guān)的堅持,雙手篡拳的毅力,有的營員好多次把手臂放了下來,都又讓我無情的推了上去,必須堅持,相信自己可以做到,時間一分一秒的過去,10分30秒是那么的慢長,時間終于還是走到了盡頭,只有哲哲同學做到了,她堅持到了最后,她在分享說到因為做到了而非常的開心自豪。其實每一個孩子都是最棒的,看看我們的孩子在優(yōu)點轟炸中有那么多的優(yōu)點,做為家長老師的我們能不為他們感到自豪驕傲嗎21天不長也不短,我們的孩子們成長了21天,我們老師們感動了21天,我們的家長們也思念了21天??吹郊议L們在2011訓練營群里說看自家孩子的進步,說起孩子想念訓練營的心情,我都無必的激動。都說好的習慣需要精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/421天的養(yǎng)成,當然更需要后期的堅持,希望所有的孩子們在以后的學習生活中都能堅持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論