14、我給奶奶送陽(yáng)光一、比一比，再組詞紫（）叨（）漆（）嘰（緊（）叼（）膝（）譏（）二、照樣子，寫詞語(yǔ)亮堂堂（）（）嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（）（）（）三、說(shuō)一說(shuō)。你知道哪些描寫陽(yáng)光的詞語(yǔ)如，燦爛的陽(yáng)光你還知道哪些描寫天氣好的詞語(yǔ)如，晴空萬(wàn)里三、聽寫句子啊多好的陽(yáng)光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶。四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷HTTP/WWWXKB1COM“我的好寶寶，不要擔(dān)心，陽(yáng)光都跑到你心里去了?！?、寶寶心里的陽(yáng)光是太陽(yáng)光。（）2、寶寶心里的陽(yáng)光是對(duì)奶奶的愛。（）五、按要求寫話。讀了短文后，假如你也擁有這片陽(yáng)光，你會(huì)把它送給誰(shuí)為什么請(qǐng)你用幾句話寫一寫。15、只有一個(gè)兒子一、比一比，組詞。拎（）痛（）折（）歇（）令（）疼（）拆（）喝（）二、詞語(yǔ)連線。新課標(biāo)第一網(wǎng)翻水桶伶俐的水桶拎力氣美妙的孩子提跟頭沉甸甸的歌聲三、寫一寫。用上“拎”和“歇”寫一句話。一、加部首組詞甬斤令二、選詞填空什么怎么兩個(gè)媽媽問“你（）不說(shuō)說(shuō)你的兒子啊”第三個(gè)媽媽說(shuō)“有（）可講的，他沒（）特別的地方?！比?、根據(jù)提示，回答問題。讀讀課文，想一想老爺爺為什么說(shuō)“我只看見了一個(gè)兒子啊”答因?yàn)楫?dāng)三個(gè)孩子看到媽媽拎著沉甸甸的水桶時(shí)，第一個(gè)兒子，第二個(gè)兒子，只有第三個(gè)兒子，只有他懂得。所以，老爺爺說(shuō)“我只看見了一個(gè)兒子啊”。四、續(xù)編課文媽媽們回到家把老爺爺?shù)脑捀嬖V了各自的兒子。第二天，媽媽們又去打水了。第一個(gè)兒子。第二個(gè)兒子。16、不愿長(zhǎng)大的小姑娘一、給下面的多音字組詞ZHNGPIO長(zhǎng)CHNG漂PIO二、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。新課標(biāo)第一網(wǎng)例（梳）辮子（）玻璃（）廚房（）衣柜（）地板（）衣服（）故事三、寫出和句中帶點(diǎn)詞意思相近的詞她想要是我能長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就好了。（）小姑娘長(zhǎng)成了一個(gè)高個(gè)兒的漂亮姑娘。（）（）人們贊美她善良、能干。（）（）一、給下面的字加上一個(gè)部首使它變成另外一個(gè)字。各（）良（）皮（）離（）古（）票（）西（）先（）二、照樣子，寫詞語(yǔ)。例（買）菜（）碗（）玻璃（）被子（）臉（）衣服（）衣柜三、寫一寫。文中“不知不覺”、“自言自語(yǔ)”都是四個(gè)字的詞語(yǔ)，你知道哪些這樣的詞語(yǔ)請(qǐng)寫下來(lái)，比一比誰(shuí)寫得多。18、做人的故事一、讀拼音，填空。CHNZUMIMIO1、奧莉亞和莉達(dá)（）在夜鶯那（）的歌聲里，一動(dòng)也不動(dòng)。LJCHSHNGSSU2、奧莉亞把灌木叢當(dāng)成了（）場(chǎng)，把（）的東西和（）MINBOXIBOZH的紙片都扔了進(jìn)去。而莉達(dá)則把蛋殼和（）裹在（）里，放進(jìn)包里。二、摘星星（一）溫（）（）地（）助（）洋洋（二）1、國(guó)王（）了片刻，決定釋放牧羊人。2、小男孩（）在母親的懷抱里。3、“六一”節(jié)那天，全校學(xué)生（）在歡樂的氣氛中。三、照樣子在（）里填上合適的詞例河水流動(dòng)。（清涼的）河水（緩緩地）流動(dòng)。新課標(biāo)第一網(wǎng)1、火車行駛。（）火車（）行駛。2、小鳥鳴叫。（）小鳥（）鳴叫。沉醉沉思沉睡緩暖援四、小組合作，選一個(gè)故事演一演。19、自己的花是讓別人看的一、根據(jù)音節(jié)寫出漢字QUQHNGI的麗包大WNCXI爾一笑花團(tuán)錦應(yīng)接不新課標(biāo)第一網(wǎng)二、按要求填表。漢字部首共幾筆組詞匯第5筆脊第3筆三、給下面的句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、多么綺麗的景色多么奇特的民族2、愛美大概也算是人的天性吧3、女房東莞爾一笑說(shuō)道正是這樣四、看圖背誦課文第3節(jié)。（背誦時(shí)出示相關(guān)畫面。）五、根據(jù)提示體會(huì)句子的含義?！拔艺f(shuō)美麗指的東西很多，其中也包含著美麗的花”。請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容想一想，作者說(shuō)的“美麗”指哪些東西答作者說(shuō)的“美麗”既是指，更是指