中學(xué)教案NO2課題唱歌年少的味道時間93教學(xué)目標1鞏固五線譜知識，熟記C調(diào)各音位置，并能夠?qū)⒏饕舫獪蚀_；2培養(yǎng)學(xué)生演唱歌曲與表現(xiàn)歌曲的能力；3演唱年少的味道，培養(yǎng)學(xué)生用自然輕松地聲音驕傲自豪的演唱。教學(xué)重點演唱與表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點音準及音樂的表現(xiàn)。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、主動參與、合作探究、展示點評。教具多媒體課件、鋼琴。板書設(shè)計C調(diào)音階教學(xué)過程1、組織教學(xué)（一）演唱光榮少年穩(wěn)定學(xué)生情緒。（從而又可以達到鞏固學(xué)唱的目的）；（二）師生音樂問好二、導(dǎo)入師剛才唱的這首光榮少年同學(xué)們演唱的都很認真。在這里老師想問一問做一名光榮的少年應(yīng)該從哪些方面做起（學(xué)生可以參考光榮少年的歌詞及P7“八榮八恥”內(nèi)容回答）師這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第一單元中的有關(guān)音樂內(nèi)容。三、新課教學(xué)、1、自主學(xué)習(xí)（P12，學(xué)生看書后，回答教師問題）1合唱練習(xí)八月桂花遍地開。（1）學(xué)生聽琴輕聲視唱一聲部與二聲部曲譜；（2）分兩聲部輕聲合唱曲譜。要求和諧、均衡；（3）分組練習(xí)演唱歌詞；（4）兩組有表情地合唱歌曲。2隨琴唱一唱下列音階，熟記各音位置。（要求唱準確、記熟練）3唱一唱下列音組。4寫出下列各音的音名。二主動參與1播放多媒體課件年少的味道；2學(xué)生感受音樂的情緒；3學(xué)生了解曲譜（隨琴輕唱曲譜一聲部后，再練習(xí)二聲部，然后教師引導(dǎo)學(xué)生合唱。）；4了解歌詞（引導(dǎo)學(xué)生朗讀歌詞。）5思考并回答這首歌曲表現(xiàn)了什么生（表現(xiàn)了新時代的少年嶄新的精神風(fēng)貌及自信、自強、追逐人生理想的決心。）6學(xué)生隨音樂演唱歌曲。（三）合作探究1你覺得在演唱年少的味道這首歌曲時，應(yīng)當用什么樣的情緒來演唱輕松自然、活潑熱情）2你能夠拍一拍下面的節(jié)奏嗎1|、（節(jié)奏選自年少的味道拍手部分。）2|、（節(jié)奏選自年少的味道拍手部分。）（四）展示點評（集體展示、小組展示、個人展示。）；1分小組設(shè)計演唱動作，再次表現(xiàn)；2師生點評。四課堂小結(jié)師“同學(xué)們，剛才你們的表現(xiàn)都很突出，充分展示了我們的