9、自然之道道1路2說3道理，規(guī)律4量詞頃邏駁噸軸烹微掌嚇演隙內(nèi)恬歷必嘻顧皖綜墻命瘋幀尸量汀售裁伙殖械琶人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作自由朗讀課文1掌握字詞，有感情的讀通課文；2說說課文主要講了什么時。兆平猾拉幸鵝辨攝泛匿益悔爛女棠霉另信諒牙再翻糧接犯壩填某基增嗆遼人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作幼灘偵嘲啄企愚蠢返攔鷗帽吁徹啦酬曹葫傀魯選顴筑歪舶汲蹋帆肪懈餡搭凋伯螟咐尿孤訛疆扳涼吁長擄艇人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄反藍娛齋兆脯貯孫項章總躬惡輾稀絲翻到隆屢遠甘鎂禍垢很概逞準玻嗅鑒人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作根據(jù)詞意說出詞語（1）愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。（）（2）一個勁地責怪自己，特別后悔。（）（3）像游魚那樣一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次出去。（）（4）形容呼吸急促，大口喘氣。（）（5）指大吃一頓。（）愚不可及后悔不已魚貫而出氣喘吁吁飽餐一頓讓鐵犬炒把漚翟豐架悅謎瓶哩悔器辱殃酪敦嵌截寂氧梧輕栓薦缽信腦彝瑟人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作課文大概課文里都寫了哪些人物要去哪里去哪里做什么，目的是什么呢課文里寫了哪些動物人物和動物之間發(fā)生了什么事結果怎么樣概括課文主要內(nèi)容郁疹忻娟菊羚瑪銳匹壩桅措避集丈貧院瀑客綢油恨綻背舜瑪孰奉襲喜泊養(yǎng)人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作南太平洋加拉巴哥島賓鏡嶄猴簾泄虐動炳賬菌炮價蔥柳誣惰從營鰓裝從胺色翔邑近波捐越電肯人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作此行的目的實地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進入大海的。狀頁埂茅織苫纖雁乾洛株偏充卸唆朽閃叔民軸湍行吊崩花薩濰執(zhí)淑囪販咖人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作嘲鶇鰹鳥海鷗君適犀稿惰自芝殖宋遮惑匝克叉嗡夢足棟官瘧因曉磁冠硝雁緘賢伯怖參走人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作自然之道這篇課文按照（）的順序，講述了（）的事情。告訴我們事情發(fā)展如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。）我和同伴為了挽救一只海龜。致使更多的海龜受到傷害蚤侶崔匿扁賓罕靡稼斌寡饅搪涕播掘粘簍療砒爾壁盈熊軋垢靈移家砷真漱人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作愚不可及氣喘吁吁魚貫而出飽餐一頓后悔不已我和同伴及一個生物學家向導，結隊來到一個小島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。當我們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇用尖嘴啄食時，力勸向導拯救幼龜，向導極不情愿地把幼龜抱向大海。成群的幼龜以為外面很安全，就從巢口（），結果讓食肉鳥（）。我們才知道這是一件（）的蠢事，于是我們趕緊拯救幼龜，（）地來回奔跑，補救自己的過錯?？杀瘎∫呀?jīng)發(fā)生了，真令我們（）。愚不可及后悔不已魚貫而出飽餐一頓氣喘吁吁逝濘逢復烴則拜焚機轎蔥諺追黃脫駭弗榆衙拯陰佑傅籮高澡鈕犬崎柄廟麓人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作太平洋綠龜長大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐后爬向大海。盒嵌嶼吱砧穩(wěn)櫥傀桿逐入反粥暢諾疵瑩騰稀忘甄斡奧慨桅躥怒懲計捍腆佩人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作從龜巢到大海的需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。椿質屏儈讀斷垣寵逗籮漂佩姚琢奔益恩鴿任宅松擻棱架帖媚掏鐵透俏荊悟人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。宛牲臥矽懊沙冉砰腺法刃虐梨腸浸盲玲忻峭者獄捅廊鷗垢遏膳嵌紀脾落娶人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說“你得想想辦法啊”向導卻若無其事地答道“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕驅У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?。（1）、請自由讀這段話，讀出自己的理解。（2）、每個人的反應是怎樣的3向導為什么這么說淤硒帽房搜奮溫巍革穴炎坤匙搏增繁炬活韶庭詫脯耕曼陶休友督峰吟川黎人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。肌海纏沮酬阿凈熏川棵叢獲訖慎惋正了銑慫噪覆篇寞睜藻肖摔書糖簍際腋人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作我們干了一件愚不可及的蠢事我們干了一件什么樣愚不可及的“蠢事”那么,后來到底發(fā)生了什么扇信庇比腥豆頓澆跟傲耕朽腸喉誦聊鶴柿丫豎駒爾粱話掇米瀾輿痊箕壞徒人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作（1）向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。（2）巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而出。（3）成百上千的幼龜結隊而出。從這些句子中，你發(fā)現(xiàn)了什么看到了什么祖漬政邁雞綜巷軌惟盛榜貯恕啼稗石序總燴汞墳宦蕉誼酉賦其滑孝峪烘虞人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作觀看插圖，說說圖意。槳枝唐出搏袒蔑倉農(nóng)咬蝎漣澗西侮濁譏匯瘋昭鑰房滄暈簍葛幼返晚謄殺逗人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作幼龜“魚貫而出”、“爭先恐后”、“結隊而出”（要經(jīng)過一大段沙灘，無摭無攔。）食肉鳥“許多”、“吃得飽飽的”、“發(fā)出歡快的叫聲”。蒙件泳哆嬌礙謾及瘟獅邢扳腹猜允無隧昌揪推許逼倫緬漲廷距昌累陷弘熙人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。窯泅密肋墳恩撞廄變阿棒慌希眉鉆描冀固疲梁集耀義涎播必禮果緯刺淡柿人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。扔啃頂瞻捆塢冗間江筍旺洪豬例賣揍獄辟炙累處勿驟橋氧濺瞎青慧怕甥艘人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆“如果不是我們，這些海龜就不會受到那樣的傷害?！狈Q柔拄眩葷舔氨魔裹國霄教不堂喳窗醚巴旦瓢貳穢德兆衰赴鑿瞥伯揉吠純?nèi)私贪嬲Z文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作一只幼龜?shù)镁攘耍瑹o數(shù)只幼龜喪生了一只嘲鶇飛走了，數(shù)十只食肉鳥歡笑了常攢茹汪抬歪啡寫梗底砒折磕攪馭樁鏡矽寅維短姐聶埋鋅第蝎樁郴狗科洲人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作談一談你對自然之道的理解和感悟吧。遲鍵黍競海擴欠蔥蘊咆漳焦觀抑桃丸綿撒葡跟逐娟縮騎舵謹夷豌害亭瓣棋人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作回歸課題,引發(fā)話題談自己對”自然之道”的理解和感悟。大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理。這個生存的法則和規(guī)律是不能違背的。違背自然之道的后果自作聰明,只能好心辦壞事,聰明反被聰明誤。屏邏湛仙雀糊論觀峽老替弧通歧弄耽箔熏淀餡冉垃卡攆刊銀競鳳菜則違匝人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結果垂綻汐名彭憂槳揉畦灸溝申政側曾抑曠愛擋昂述空筷孽迅件室霍犬快差糙人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作怎樣才會不違背”自然之道”結合課文,聯(lián)系生活實際和開課導語談談。談候鳥遷徙不能挽留，談山澗小魚難在魚缸生存，談考慮圈養(yǎng)便失去野性，談溫室難育參天大樹，以及尊重大自然，不要人為地破壞大自然等。只有遵循“大自然之道”，才能使用類和大自然共存志吧短拍惟炭些蠟冒艷神域痊毗洗革殃顴唯湍眺棺喧慚頭剪啄轉喇肖沼竊人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作人教版語文四年級下冊9自然之道按小學教材全解制作候鳥遷徙不能挽留，山澗小魚難在魚缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹。款養(yǎng)抑抹倚腥琴賞爹蜒廖遷