已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/6光電公司建設(shè)學(xué)習(xí)型城市學(xué)習(xí)之星發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們大家好我叫ZZ,來自ZZ光電公司,感謝市創(chuàng)學(xué)辦提供這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是四十年的堅(jiān)守。學(xué)習(xí),改變?nèi)松?971年,我初中畢業(yè)就來到了紅光廠,從事光學(xué)測試與光學(xué)調(diào)修工作。因?yàn)樵紝W(xué)歷不高,參加工作后,我深感能力不足和學(xué)習(xí)的重要性。年底,我獲得了到湖北XX288廠學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。跟我一同分配到光學(xué)測試實(shí)驗(yàn)室的多數(shù)是大學(xué)生,得知我的文化程度、畢業(yè)學(xué)校后,師傅很不屑地說“你文化程度太低,不適應(yīng)光學(xué)測試、計(jì)量工作,還是另找其他工作吧”我一聽,眼淚一下子就掉下來了,心想“工廠派我來實(shí)習(xí),是要我學(xué)技術(shù),師傅不肯教我,我該怎么完成工廠交給的任務(wù)啊”也許正是他的這番話,激發(fā)了我的斗志,我決心加緊補(bǔ)習(xí)文化知識(shí),把技術(shù)學(xué)到手。我借來初等數(shù)學(xué)、物理、幾何光學(xué)、光學(xué)測量等大學(xué)課本,利用晚班時(shí)間,開始惡補(bǔ)文化和光學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。師傅被我的認(rèn)真與執(zhí)著感動(dòng)了,終于愿意教我學(xué)技術(shù),還抽空幫我補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。這次2/6學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷,徹底改變了我的人生軌跡。1974年,工廠安排我去西安248廠學(xué)習(xí)光學(xué)檢測技術(shù)。作為一般的實(shí)習(xí)生,起初我被安排在工廠里打雜、干基本的技術(shù)活,日子在平淡中度過。后來,得知工廠里有位高工曾在前蘇聯(lián)留過學(xué),技術(shù)過硬,我?guī)状稳蠼逃谒?,但他十分傲慢,試?yàn)時(shí)不允許其他人靠近,更不用說教我技術(shù)了。當(dāng)時(shí)我心里挺難受,但是沒有氣餒,我相信通過努力一定會(huì)贏得師傅的認(rèn)可。當(dāng)時(shí)我住的地方離實(shí)驗(yàn)室有半小時(shí)的路程,為了學(xué)習(xí)技術(shù),我每天提前半小時(shí)到實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生、燒開水,等師傅來實(shí)驗(yàn)室,我立即將他帶來的飯盒送到食堂去蒸,然后再回到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)?!罢嬲\所至,金石為開”。這樣堅(jiān)持了很久,他終于允許我在旁邊看他測量,慢慢還教我光學(xué)檢測判別技術(shù)。通過我的努力,我在光學(xué)檢測技術(shù)上進(jìn)步很快,很快就能獨(dú)立承擔(dān)光學(xué)測試與光學(xué)儀器調(diào)試工作。回廠后,經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦自學(xué),1979年我一次性通過青壯年考試,取得了高中文憑。就是從那時(shí)起,我養(yǎng)成了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每天不管工作多忙多辛苦,下班后都會(huì)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上。我將自己涉及的專業(yè)和需要學(xué)習(xí)的知識(shí)一條條理好,記錄在本子上并編成冊(cè)子。在幾十年的學(xué)習(xí)中,我積累的筆記,成為光學(xué)計(jì)量技術(shù)方面的寶貴資料。為促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,我還向工廠申請(qǐng),到長春光機(jī)學(xué)院、XX理工大學(xué)、中國科學(xué)院XX3/6光電研究所等廣電領(lǐng)域的高精尖實(shí)驗(yàn)室,學(xué)習(xí)光學(xué)測量與產(chǎn)品儀器調(diào)修、光學(xué)工藝等知識(shí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。讀書人愛書。我一直認(rèn)為,書是知識(shí)庫房,藏書能把知識(shí)留??;書是精神食糧,讀書可讓生活充實(shí)。每次出門在外,我總要到書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),見到對(duì)工作開展有利的書,不管花多少錢都會(huì)毫不猶豫地買下來。多年來,我收藏的各類專業(yè)書籍達(dá)近千冊(cè)。有一年,公司開始涉足紅外產(chǎn)品開發(fā),急需相關(guān)技術(shù)資料。當(dāng)我從別人那里看到一本內(nèi)部發(fā)行、紅外光學(xué)檢測方面的專業(yè)書時(shí),如獲至寶,軟磨硬泡,最終花了一個(gè)多月的工資才求得。別人說我“傻”,我不以為然,笑笑說“書就是我的生命”學(xué)習(xí),成就輝煌在學(xué)習(xí)過程中,我注重把理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,不斷進(jìn)行創(chuàng)新。2006年,隨著公司生產(chǎn)的軍用攝像機(jī)的訂貨量日益增多,用戶對(duì)該產(chǎn)品戰(zhàn)技指標(biāo)提出了越來越多的要求,迫切需要我們對(duì)產(chǎn)品檢測方法進(jìn)行改進(jìn),而當(dāng)時(shí)還沒有任何可以借鑒的方法。我主動(dòng)請(qǐng)纓,接下這一副擔(dān)子。那段時(shí)間,幾乎沒有白天黑夜,當(dāng)別人進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我卻要查閱資料,獲取技術(shù)數(shù)據(jù)。有時(shí)剛剛躺下,靈感突然閃現(xiàn),我立即從床上爬起來,拿起枕邊的筆和紙,飛快地畫起了草圖不知經(jīng)歷了多少次失敗,不知推翻了多少次構(gòu)想,不知熬過了多少個(gè)黑4/6夜,“軍用CCD可控變焦攝像機(jī)光學(xué)特性檢測方法”應(yīng)運(yùn)而生,圓滿地解決了產(chǎn)品檢測難題,填補(bǔ)了國內(nèi)生產(chǎn)該類型軍用攝像機(jī)無檢測方法的空白。2008年6月,該技術(shù)獲國防發(fā)明專利。截止目前,我發(fā)明專利4項(xiàng),其中國防發(fā)明專利3項(xiàng)、實(shí)用型1項(xiàng)。近幾年,我充分發(fā)揮自身特長和技術(shù)技能優(yōu)勢,親自組織修理進(jìn)口的紅外分光光度計(jì)、三座標(biāo)測量等大型精密儀器設(shè)備20余臺(tái),為公司節(jié)約修理費(fèi)數(shù)十萬元。2000年,我參與某光學(xué)瞄準(zhǔn)裝置產(chǎn)品的解剖和測繪工作,取得重大成果,為公司立項(xiàng)奪標(biāo)生產(chǎn)該產(chǎn)品立下了汗馬功勞,也為公司發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。2016年5月,又發(fā)明了多光譜三光軸同軸度檢測裝置,解決了該類型產(chǎn)品無檢測裝置的難題。從2001年至今,我多次參加公司技改,撰寫了大量技術(shù)論證報(bào)告,受到國防科工局領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng);編制30多套工藝平面布置圖、19項(xiàng)非標(biāo)設(shè)計(jì)任務(wù)書,安裝、調(diào)試、校準(zhǔn)檢測儀器設(shè)備47臺(tái),保證了檢測儀器的安裝、調(diào)試質(zhì)量;組織生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、自制非標(biāo)檢測儀器設(shè)備38臺(tái),為公司武器裝備的檢測提供了可靠的技術(shù)保障。學(xué)習(xí),永無止境40年不懈學(xué)習(xí),換來了沉甸甸的榮譽(yù)。先后獲得“享受國務(wù)院特殊津貼工程技術(shù)專家”、“全國國防計(jì)量先進(jìn)工作5/6者”、“XX省計(jì)量先進(jìn)工作者”、“XX省國防計(jì)量先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù),取得工程測量參數(shù)、幾何量儀器、平直度、角度等計(jì)量專業(yè)資格證書,被評(píng)為“國家職業(yè)技能競賽裁判員”、“國家二級(jí)計(jì)量審核員”、“質(zhì)量體系和實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系內(nèi)審員”。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的成功不算成功,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。對(duì)于年輕人的求學(xué)請(qǐng)教,我總是傾囊傳授,毫無保留。2008年,我先后擔(dān)任中國兵器裝備集團(tuán)公司第三屆職業(yè)技能競賽、“華中光電杯”精密儀器儀表修理工競賽的命題老師,編寫了一整套復(fù)習(xí)資料和光機(jī)電一體化技術(shù)考試培訓(xùn)大綱,為集團(tuán)公司培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀高技能人才。同年,經(jīng)我培訓(xùn)的5位員工,參加兵裝集團(tuán)公司第三屆職業(yè)技能競賽,有4人獲獎(jiǎng)。我還及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn),并以論文、培訓(xùn)教材的形式留給后人,讓更多的人共享技術(shù)成果。多次參加企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量手冊(cè)、計(jì)量理化管理標(biāo)準(zhǔn)、三大技術(shù)規(guī)范等編寫工作,近三年為公司編寫了工廠光學(xué)、機(jī)械常用術(shù)語、符號(hào)與量的單位、光學(xué)零件的檢測、光學(xué)產(chǎn)品檢測等培訓(xùn)教材
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計(jì)量測試工程師項(xiàng)目進(jìn)度控制方法含答案
- 質(zhì)量部門績效評(píng)估與考核標(biāo)準(zhǔn)
- 國鐵集團(tuán)工程師崗位職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年職業(yè)技能培訓(xùn)體系建設(shè)可行性研究報(bào)告
- 2025年智能農(nóng)業(yè)設(shè)備市場推廣項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)可行性研究報(bào)告
- 2025年自動(dòng)化生產(chǎn)線升級(jí)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年無人機(jī)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研究可行性報(bào)告
- 2025年社區(qū)智慧養(yǎng)老服務(wù)中心可行性研究報(bào)告
- 9.1堅(jiān)持憲法至上(教學(xué)設(shè)計(jì))-中職思想政治《中國特色社會(huì)主義法治道路》(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 赫茲伯格-雙因素理論
- 華為HCIA存儲(chǔ)H13-611認(rèn)證培訓(xùn)考試題庫(匯總)
- 浙江省建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全管理臺(tái)賬實(shí)例
- 社會(huì)主義發(fā)展史知到章節(jié)答案智慧樹2023年齊魯師范學(xué)院
- 美國史智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年東北師范大學(xué)
- GB/T 15924-2010錫礦石化學(xué)分析方法錫量測定
- GB/T 14525-2010波紋金屬軟管通用技術(shù)條件
- GB/T 11343-2008無損檢測接觸式超聲斜射檢測方法
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的測定第3部分:薄膜和薄片的試驗(yàn)條件
- 教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料
- 申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱課件-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論