袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羈芆蚃蚃膆膂螞螅罿蒁螞袇膅莇螁羀羇芃螀蠆膃腿莆螂羆膅蒞羄芁蒃蒞蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀裊蒀蒁蝕肁莆蒀螂袃節(jié)葿裊聿羋葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羈膅芅蒅蟻羈膁薄螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈薈螄肁芄蚈袆襖膀蚇薆肀肆蚆蚈大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一、自我盤點(diǎn)1自己興趣愛好大盤點(diǎn)業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學(xué)作品紅樓夢(mèng)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、老人與海、平凡的世界；喜歡的歌曲愛拼才會(huì)贏、紅日、流年；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。2自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。3自己劣勢(shì)盤點(diǎn)目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。4自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。5自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。6生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一，通過考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。7生活中失敗的教訓(xùn)高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測(cè)試為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測(cè)驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)部分，每部分測(cè)驗(yàn)都沒有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分您心目中的理想職業(yè)專業(yè)對(duì)于未來的職業(yè)或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?、公務(wù)員2、科技工作者3、醫(yī)生1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。2、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。5、實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。6、評(píng)估與反饋整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^自我分析與可的量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過程。當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的一業(yè)定終身的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來。再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為職業(yè)準(zhǔn)備期職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；職業(yè)選擇期這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。職業(yè)適應(yīng)期擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。職業(yè)穩(wěn)定期這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。職業(yè)結(jié)束期由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我盤點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。四、未來人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下1、20042009年學(xué)業(yè)有成期充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。2、20092012年，熟悉適應(yīng)期利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要現(xiàn)在，隨著自己的成長(zhǎng)，開始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收斂，4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文學(xué)會(huì)了認(rèn)真，也學(xué)會(huì)了為自己好好的做一份人生規(guī)劃一畢業(yè)后五年二畢業(yè)五年后開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng)，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面三畢業(yè)十年后使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng)，使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng)，并開始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造四四十歲前完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成五五十歲成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物如何利用刺猬理論規(guī)劃您的職業(yè)生涯來源論文中國(guó)WWWLWCNCN時(shí)間200913瀏覽次數(shù)50收藏本頁內(nèi)容摘要所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀這篇職業(yè)生涯規(guī)劃如何利用刺猬理論規(guī)劃您的職業(yè)生涯由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤的D和CTRL，即可免費(fèi)收藏如何利用刺猬理論規(guī)劃您的職業(yè)生涯范文所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀，而同時(shí)又能對(duì)你所工作（投入）的領(lǐng)域有貢獻(xiàn)”我們從生涯（CAREERSUCCESS）的定義中不難發(fā)現(xiàn)生涯規(guī)劃CAREERPLANNING）重點(diǎn)有31、你的信念、你的人生觀、價(jià)值觀究竟是什么有的人1輩子都沒想過這樣的問題，所以職業(yè)生涯比較難有好2、如何去為你的人生觀、價(jià)值觀而活，但同時(shí)又能對(duì)他人（對(duì)所投入的工作領(lǐng)域）有所貢獻(xiàn)3、你做事的動(dòng)力什么搞明白這些之后，就應(yīng)當(dāng)無怨無悔的投注你的1生于此，不要再心懷2意、心懷不平或這山看著那山高，這樣將1事無成。生涯規(guī)劃完全是個(gè)人的事情，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是你這1生想做什么（WHY）能做什么WHAT和怎樣去做HOWTO生涯規(guī)劃之所以越來越象是1門龐雜繁復(fù)的學(xué)問，主要是職業(yè)顧問們故弄玄虛的結(jié)果。因?yàn)槿绻?件事情讓客戶覺得過于簡(jiǎn)單，實(shí)在是無法向客戶收取高昂的咨詢費(fèi)用。刺猬理念的核心內(nèi)容就是將事情簡(jiǎn)單化。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，只有將事情簡(jiǎn)單話，才可能集中精力去拼搏。那么刺猬理念具體關(guān)注的內(nèi)容是什么呢刺猬理念來自對(duì)以下3環(huán)交叉部分的深刻理解。1你能夠在什么方面成為最優(yōu)秀的。同樣重要的是，你不能在什么方面成為最優(yōu)秀的。你能做到最好的，可能不是你現(xiàn)在從事的。2是什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎。這是個(gè)很企業(yè)化的問題，但如果我們把它改為什么是你工作的動(dòng)力，那就適用于個(gè)人了。3你對(duì)什么充滿熱情。實(shí)現(xiàn)跨越的公司對(duì)它們熱情的活動(dòng)全力以赴。這里的問題不是刺激熱情，而是發(fā)現(xiàn)什么使你的熱情洋溢。如何找到你的刺猬理念為了得到1個(gè)發(fā)展成熟的刺所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀猬理念，你需要全部的3環(huán)。1、先找出你的興趣何在1什么事是你永遠(yuǎn)有興趣的，不論你心情再不好也都愿意去做的2你不1定能找到完全合乎自己的興趣的，但你的生涯規(guī)劃至少不能與你的興趣相矛盾。（好歹總要有些關(guān)連）2、再找出你的生活的最少需求是多少1我們不1定要求榮華富貴，但至少1定不能挨餓。（貧賤百事哀）2所以我們要找出我們生活至少要有多少的收入才夠用。3用你自己的標(biāo)準(zhǔn)去找出這個(gè)答案，不必管別人的看法如何，你的標(biāo)準(zhǔn)比別人高很多或低很多也沒關(guān)系，但你1定要有自己所認(rèn)定的1番道理就是了。（也就是說不能是胡亂說個(gè)數(shù)字）3、想1想你最希望獲得的是什么當(dāng)你決定在生活中保持愉快，在工作中保持效率并為此付出努力時(shí)，你可能用兩種不同的需要作為動(dòng)力。比較普遍的1種是所謂的缺陷或不足動(dòng)力，如你需要公司的某種獎(jiǎng)勵(lì)比如晉升或加薪來取得對(duì)自身能力與價(jià)值的肯定。另1種則更為積極，源于自身內(nèi)在發(fā)展的需要，叫做發(fā)展動(dòng)力。如1個(gè)技術(shù)人員升為主管后，他就必須使自己掌握相應(yīng)的管理能力，才有可能勝任新的角色。萬事萬物停止成長(zhǎng)也就意味著死亡，生長(zhǎng)發(fā)展是擁有活力的標(biāo)志。這1標(biāo)準(zhǔn)同樣適用于人。如果1個(gè)人他在發(fā)展，他就具有生命力；如果停止發(fā)展，他也就失去了生命力。你生涯中的動(dòng)力應(yīng)當(dāng)是要求自我完善、自我發(fā)展的迫切愿望，而不應(yīng)是那種外在的彌補(bǔ)不足的被動(dòng)需要。只要你認(rèn)識(shí)到自己還需要發(fā)展提高，并能不斷的使自己的生活充實(shí)起來，就足夠了。只要選擇以發(fā)展為動(dòng)力，你最終1定能夠支配自己的生活。有了這種支配能力，你便可以主宰自己的命運(yùn)，既不會(huì)感到無能為力，也不會(huì)人云亦云。有了這種支配能力，你便能夠決定自己的外部環(huán)境。4、以上3點(diǎn)都應(yīng)該完全用你內(nèi)心深處最真實(shí)的感覺來尋找，千萬不要顧慮到別人的想法或看法。將3點(diǎn)連成1個(gè)3角形，在這個(gè)3角形靠近中心的位置，就應(yīng)該是你的刺猬理念之所在。如何實(shí)踐自己的刺猬理念要不斷的積蓄你的實(shí)力（也就是要終生學(xué)習(xí)）。（1）在這3環(huán)模型中，我們比較期望的應(yīng)該是靠近興趣的地方，但最初我們能找到的，1定是比較靠近生活需要（收入）的地方，所以你必須逐漸去挪移你的3角形，但挪移需要本錢，所以你必須不斷的蓄積實(shí)力。生涯是個(gè)持續(xù)積累的過程，要有有計(jì)劃、有盤算，按部就班的去規(guī)劃、實(shí)踐而且有始有終。不可偷懶、投機(jī)。要隨時(shí)檢討、積極思考并具彈性。（2）生涯規(guī)劃要有始有終，卻也不能頑固。如果外在環(huán)境起了重大變化，或生活中出現(xiàn)突發(fā)狀況，1定要隨時(shí)檢討、隨時(shí)調(diào)整因應(yīng)。（3）這些調(diào)整有時(shí)是暫時(shí)的，有時(shí)卻是根本的轉(zhuǎn)向，其思考與決策的方式，都和你原先決定選擇那個(gè)刺猬理念是1樣的。（4）有時(shí)候并不是外在環(huán)境有變化，而是當(dāng)你實(shí)踐1段時(shí)日后發(fā)現(xiàn)自己原先的選擇或?qū)ψ约旱恼J(rèn)知有誤，這當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)立刻檢討改進(jìn)，因此，隨時(shí)檢討改進(jìn)是很重要的。（5）但是所有的檢討改進(jìn)都要是積極而正面的，不是去怨天尤人，也不是去自怨自艾，而是很務(wù)實(shí)的、更深入去發(fā)現(xiàn)自己真正的性向、志所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀趣，修正后繼續(xù)并更加努力。我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃我的大學(xué)我的夢(mèng)來一寫在前面的話我是一名普通的大一新生，說實(shí)話當(dāng)初在校內(nèi)網(wǎng)選課的時(shí)候，無意間看見了周老師的這門課，覺得對(duì)自己以后找工作會(huì)有幫助就選了。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得覺得自己學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到過的東西。也正是因?yàn)橹芾蠋熯@門課，讓我自己對(duì)今后的職業(yè)方向和就業(yè)選擇有了一個(gè)定向的思路。明白了許多以后工作中很可能遇到的問題，周老師告訴我們方法給我們解決問題的鑰匙，更讓我們明白怎樣去做人，做一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的聰明人二自我分析我是一個(gè)性格開朗的女孩，很容易被人群所容納，給人的感覺很隨和沒有架子，自己感覺為人也挺仗義的。雖然是個(gè)女生，但性子比較向男生。甚至有時(shí)候和男生們一拍即和，辦事比較果敢不會(huì)猶豫不決（不過這個(gè)作風(fēng)也給我惹來了不少的麻煩）。我的承受能力還可以，不會(huì)在遇到挫折的時(shí)候一蹶不振，平時(shí)的我也很幽默，一群狐朋狗友會(huì)被我逗得口水橫飛，覺得這丫頭有點(diǎn)瘋顛，不過做起事來可從來不犯糊涂。三職業(yè)選項(xiàng)及其相關(guān)的問題解釋音樂教育的就業(yè)方向主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求興趣要廣泛，專業(yè)自身能力強(qiáng)，熱愛藝術(shù)，有較強(qiáng)的語言組織溝通能力，對(duì)音樂的歷史有清楚的了解。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)（中學(xué)音樂教師）認(rèn)真鉆研教材，按照新課標(biāo)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂學(xué)科知識(shí)的傳授、音樂技巧的訓(xùn)練和音樂素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級(jí)整體水平較高。認(rèn)真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率。負(fù)責(zé)培訓(xùn)一支素質(zhì)較好的文藝隊(duì)伍，平時(shí)能配合宣傳，外出演出，并參加各級(jí)各類文藝競(jìng)賽。負(fù)責(zé)活躍群眾文藝，教會(huì)學(xué)生跳集體舞，發(fā)動(dòng)學(xué)生課前唱歌，達(dá)到班班有歌聲，教會(huì)學(xué)生唱國(guó)歌、隊(duì)歌。負(fù)責(zé)組織全校性的文藝匯演，負(fù)責(zé)對(duì)各班進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)布置音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術(shù)化，隨時(shí)保持音樂教室的整潔。有關(guān)音樂教具、掛圖、器材要精心愛護(hù)，嚴(yán)加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行音樂學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，期末將音樂學(xué)科成績(jī)匯總上交。與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距在目前這種優(yōu)勝劣汰的社會(huì)環(huán)境中，我們奉行的都是適者生存的原則，那么如何提高自身的價(jià)值就成了我們當(dāng)代大學(xué)生的首要問題。近幾年音樂院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，就業(yè)問題逐年上升，給我們這些剛步入大學(xué)的新生不曉得壓力四大學(xué)期間的計(jì)劃發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事。一年級(jí)為試探期要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。二年級(jí)為定向期應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。五根據(jù)自身情況制定的計(jì)劃1每天花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語。2努力學(xué)習(xí)專業(yè)不能放松，這是以后生存的根本。3多看課外的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)量。4爭(zhēng)取有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。5每周去一次圖書館了解最新動(dòng)態(tài)。6英語過四級(jí)。以上只是目前的一部分計(jì)劃，以后會(huì)逐年的添加六結(jié)語老實(shí)說要寫這樣的一篇論文的確要小下一番功夫，可是當(dāng)論文接近尾聲，快大公告成的時(shí)候，滿足感油然而生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。有了這次經(jīng)歷，讓自己了解到了自己的不足，明確了接下來目標(biāo)和方向。也清楚的知道自己的路應(yīng)該怎樣去走，怎樣朝自己的目標(biāo)去努力信息工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃來源論文中國(guó)WWWLWCNCN時(shí)間2009213瀏覽次數(shù)2295收藏本頁內(nèi)容摘要考上大學(xué)時(shí)許多中學(xué)生的夢(mèng)想。今天，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中學(xué)生成為了大學(xué)生，但這僅僅是人生的新開始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時(shí)候，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解長(zhǎng)遠(yuǎn)這篇職業(yè)生涯規(guī)劃信息工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤的D和CTRL，即可免費(fèi)收藏信息工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文引言考上大學(xué)時(shí)許多中學(xué)生的夢(mèng)想。今天，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中學(xué)生成為了大學(xué)生，但這僅僅是人生的新開始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時(shí)候，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解長(zhǎng)遠(yuǎn)的看，我們要怎樣渡過我們的一生近一點(diǎn)看，我們要怎樣渡過我們的大學(xué)四年大學(xué)畢業(yè)以后我們?cè)撛鯓永^續(xù)自己的人生考研工作我喜歡什么樣的工作我能做什么樣的工作我適合什么樣的工作我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我在很多方面都有了了解，對(duì)自己迷茫的道路也開始了漸漸的清晰。關(guān)鍵詞知己知彼，抉擇。知己知彼，充分準(zhǔn)備認(rèn)知自我自我認(rèn)識(shí)是主體的我對(duì)客觀的我的感覺和觀察，從而形成一定的自我概念，并形成自我評(píng)價(jià)，包括對(duì)生理的自我，心理的自我，以及社會(huì)自我的認(rèn)知。首先，選我所愛，自我興趣探索。興趣是個(gè)人對(duì)某事物或某種活動(dòng)的一種選擇態(tài)度，興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣能激發(fā)潛能。有興趣，讓我們充滿激情，一個(gè)人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路，興趣讓我們開心的生活。了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論，通過降落興趣島的活動(dòng)，經(jīng)過分析，自己屬于社會(huì)型和事務(wù)型的一類人。社會(huì)型的人的人格特點(diǎn)合作，友善，慷慨，助人，仁慈，負(fù)責(zé)，善溝通，善解人意，富洞查力，理想主義等。行為表現(xiàn)為喜歡社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)和情境；一社交方面的能力解決問題；具有幫助別人，了解別人，教導(dǎo)別人的能力，較缺乏機(jī)械與科學(xué)能力；重視社會(huì)規(guī)范與倫理價(jià)值。事務(wù)型的人的人格特點(diǎn)順從，保守，自抑，謙遜，堅(jiān)毅，實(shí)際，穩(wěn)重，重秩序，有效率等。行為表現(xiàn)為喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境；以傳統(tǒng)方面的能力解決問題；具有文書作業(yè)和數(shù)字計(jì)算方面的能力；重視商務(wù)及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。然后尋我所需，自我價(jià)值觀探索。價(jià)值觀是一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中潛移默化逐漸形成的，受社會(huì)價(jià)值，家庭信仰以及周圍環(huán)境和社會(huì)學(xué)習(xí)的影響。社會(huì)價(jià)值觀是紛繁復(fù)雜的，我們?cè)诿媾R職業(yè)，事業(yè)，家庭和生活時(shí)，需要清除地知道自己重視的是什么。通過價(jià)值拍賣大會(huì)活動(dòng)，經(jīng)過分析，我符合生活型職業(yè)瞄希望工作有足夠的彈性，可以同時(shí)兼顧個(gè)人的，家庭的，職業(yè)的需要，職業(yè)與生活始整合的，他們?cè)敢鉃樘峁╈`活選擇的組織工作，更關(guān)注組織文化是否尊重個(gè)人和家庭需要，以及能否與組織之間建立真正的心理契約。接著做我所能，自我潛能及技能探索。經(jīng)過分析，我用得最多的技能是語言表達(dá)能力，想象，直覺，咨詢，校對(duì)，文字處理能力，管理能力等。我從沒有用過的技能是引導(dǎo)變革，機(jī)械使用等。最后，探我所適，自我性格類型的探索。俗話說江山易改，本性難移。人的一生被某種性格類型所支配，從而形成相對(duì)穩(wěn)定的不同于其他人的獨(dú)特的行為方式。最好的工作是與性格類型相適應(yīng)的工作。經(jīng)過分析，我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕，直覺與感覺相當(dāng)，情感型重與思維型，知覺型重于判斷性。認(rèn)知社會(huì)大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要了解所處的社會(huì)環(huán)境及各種組織環(huán)境。我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求，將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境?，F(xiàn)在是改科技時(shí)代，計(jì)算機(jī)專業(yè)在這個(gè)時(shí)代里的地位是不克取代的，還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。科學(xué)抉擇，設(shè)定目標(biāo)我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，以前沒有想過自己以后會(huì)做什么，從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在，我不得不去考慮這些問題。就現(xiàn)在來說，我給自己確定了兩個(gè)大目標(biāo)，也可以說是大學(xué)四年以后的兩條路考研，工作。我想我會(huì)兩手準(zhǔn)備，但是考研將是我以后這兩三年學(xué)習(xí)所瞄準(zhǔn)的重點(diǎn)。在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。大學(xué)一年級(jí)的生活在不經(jīng)意間已經(jīng)從我的指縫中流走了，在這一年里，了解大學(xué)生活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間要帳務(wù)的技能以及以后考研或是就業(yè)所需要的證書，適應(yīng)大學(xué)的生活，開創(chuàng)一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)圈子是我生活的重點(diǎn)所在。學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新的朋友，對(duì)周圍的社會(huì)環(huán)境也有了認(rèn)識(shí)，對(duì)一些事物的看法也在慢慢的改變。大學(xué)二年級(jí)，我的計(jì)劃是通過英語四級(jí)考試，拿到英語四級(jí)證書。熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐，讓自己更加了解社會(huì)。大學(xué)三年級(jí)，我的計(jì)劃是通過英語六級(jí)考試，拿到英語六級(jí)證書。開始準(zhǔn)備考研，比如開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，積累專業(yè)知識(shí)，掌握考研的一些信息等。還要提高自己的工作能力，動(dòng)手能力等。大學(xué)四年級(jí)，我的計(jì)劃是上半學(xué)期吧重點(diǎn)放在考研上，好好的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考研成功?？佳薪Y(jié)束以后，目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中自己積累經(jīng)驗(yàn)?？佳谐晒Φ脑?，在讀研三年的時(shí)間里，更廣泛的掌握知識(shí)，跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，積極動(dòng)手，積極參加一些項(xiàng)目的工作，了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，漸漸的步入社會(huì)，為以后自己工作打基礎(chǔ)?？偟膩碚f，在大學(xué)四年的這段時(shí)間里，充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等充分利用學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚未來，要靠自己去打拼實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽褚袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的享受生活，使每一天過的充實(shí)而有意義。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言為了不讓年華似流水,已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我通過了高考的一個(gè)十字路口，但很快又要面對(duì)就業(yè)的十字路口，可對(duì)此卻茫然無措，不知何去何從。進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。明白大學(xué)期間就應(yīng)明確上大學(xué)的目的和自己所應(yīng)完成的任務(wù)，應(yīng)該科學(xué)的規(guī)劃人生，讓人生有意義，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，應(yīng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備并給自己制定切實(shí)可行的計(jì)劃。二、自我分析1、基本情況姓名小魚所讀大學(xué)云南某大學(xué)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)2、個(gè)性特征職業(yè)興趣總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，只是由于現(xiàn)實(shí)條件的不允許，使這些都受到了限制，我的最愛就是喜歡把各種機(jī)器拆散，然后再組裝起來，或者研究各種電器的制造和運(yùn)行過程，自己試著修理一些簡(jiǎn)單的電器。喜歡創(chuàng)造性、技術(shù)性強(qiáng)的職業(yè)。也喜歡冒險(xiǎn)的工作，還有畫師或是雕刻行業(yè)，總的來說就是具有研究性、創(chuàng)造性、技術(shù)性、科學(xué)性的行業(yè)。天賦沒有什么特殊的天賦。氣質(zhì)多血質(zhì)膽汁質(zhì)混合型。優(yōu)點(diǎn)是精力旺盛、反應(yīng)敏捷、樂觀大方、善于交際、辦事效率高、適應(yīng)能力強(qiáng)。缺點(diǎn)是注意力不穩(wěn)定、性急、興趣容易轉(zhuǎn)移、沒有恒心。性格反應(yīng)敏捷、樂觀大方、精力旺盛、待人熱情友好，適應(yīng)能力強(qiáng)辦事效率高，但是做事易沖動(dòng)，缺乏毅力、倔強(qiáng)。情商一般逆境商較高財(cái)商還可以智商一般職業(yè)錨管理、技術(shù)型、自主獨(dú)立挑戰(zhàn)型、機(jī)械制造等。3、目前所具備的知識(shí)和能力知識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)。一般能力具有一定的英語聽說讀寫能力、小型機(jī)動(dòng)車的駕駛、語言表達(dá)流暢、計(jì)算機(jī)的一般運(yùn)用，具有一定的會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的能力，以及一定的組織策劃能力。特殊能力沒有異于常人的特殊能力。4、（S、W、O、T）優(yōu)勢(shì)（S）具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。心地善良，做人很隨和，有極強(qiáng)的邏輯性，處事講求原則，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)地完成工作。弱勢(shì)（W）1、在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。2、做事過于感性，缺乏理性思考，做事情難以持之以恒。3、社交圈小。4、記憶力差。5、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。機(jī)會(huì)（O）1、內(nèi)部條件年輕、精力旺盛、求知欲強(qiáng)、思想意識(shí)活躍、敢于挑戰(zhàn)自我。2、外部條件（1）國(guó)外內(nèi)經(jīng)濟(jì)正在快速的發(fā)展，急需高端的財(cái)務(wù)人才以及管理人才。（2）大批外資企業(yè)涌入國(guó)內(nèi)，面臨本土化改造。威脅（T）經(jīng)濟(jì)危機(jī)較為嚴(yán)重，就業(yè)人數(shù)逐年增加，外來人才濟(jì)濟(jì)涌向國(guó)內(nèi)，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力越來越強(qiáng)，對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)及綜合能力要求越來越高。三、環(huán)境分析1、所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景A、專業(yè)分析本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜和其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。B、就業(yè)前景分析中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。2、本職業(yè)當(dāng)今的社會(huì)需求情況在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至前，我國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。3、你所處的地域情況、家庭情況、財(cái)力情況地域情況云南地區(qū)目前低級(jí)別的財(cái)務(wù)人員過多，但是高端的財(cái)務(wù)人員及管理人員嚴(yán)重缺乏。家庭情況家庭成員重多，收入少，支出多，負(fù)擔(dān)過重，負(fù)債過多。財(cái)力情況收入較少。四、個(gè)人未來十年的總目標(biāo)1、職業(yè)目標(biāo)即達(dá)到的職務(wù)或職稱總體目標(biāo)完成管理學(xué)碩士、博士的學(xué)習(xí)，通過CPA和ACCA考試，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。近期目標(biāo)通過助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)VFP、CET4考試、通過研究生考試，進(jìn)入理想的大學(xué)