全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
ADOBEAUDITION去人聲步驟一初步消除人聲。在多軌視圖下將歌曲導(dǎo)入到ADOBEAUDITION,雙擊音塊進(jìn)入編輯模式,在單軌編輯視圖模式下,選擇“效果”“振幅”“通道混合器”,然后在右邊的預(yù)設(shè)參數(shù)選擇“聲音消除(VOCALCUT)”一項(xiàng)。步驟二重復(fù)編輯修復(fù)樂器聲。完成步驟一,聽下音樂會覺得人聲消除的同時(shí),有點(diǎn)失真。就是樂器也有不同程度的消除。點(diǎn)擊多軌視圖,將文件重新插入到第二軌,并且編輯音塊2。選擇“效果”“濾波器”“圖示均衡器”。步驟三調(diào)整增益范圍。在“圖示均衡器”里增益范圍中,正負(fù)45DB,中間的10格增益控制基本上就是人聲的頻率范圍。將人聲覆蓋的頻段衰減到最小,一邊調(diào)節(jié)一邊監(jiān)聽,直到人聲基本沒有即可。簡單地說,就是讓其盡量靠近0格。步驟四合并兩音軌。完成步驟三以后,返回到多軌模式,在第三音軌上點(diǎn)擊右鍵,選“混錄到軌道”“全部音頻塊”即可。這時(shí)候再聽混縮的音頻,效果比單完成步驟一要好得多。傻瓜式方法效果立體聲聲像聲道重混縮選擇VOCALCUT新建左聲道左100右100新建右聲道左100右100反相方法二效果立體聲聲像析取中置通道KARAOKE效果預(yù)置男聲。編輯轉(zhuǎn)換采樣類型,在彈出的對話框中選中“通道“選項(xiàng)中的“單聲道“。再將左聲道混合比和右聲道混合比分別設(shè)置為100和100。進(jìn)階先總結(jié)一下我們不滿意的結(jié)果有那些。第一,原唱的聲音似乎消除得還不夠干凈;第二,有“咝咝啦啦”的雜聲;第三,立體聲效果降低了;第四,低頻效果減弱了。以下針對上述四個問題進(jìn)行一一修正。1把原唱聲消除得更干凈選擇“EFFECTS”“AMPLITUDE”“CHANNELMIXER”(中文版的為“效果”“波形振幅”“聲道重混縮”),在“預(yù)置”中選擇“VOCALCUT”。先前我們是以默認(rèn)值處理,現(xiàn)在我們來試著調(diào)節(jié)左面的各個參數(shù)見(圖2)。在調(diào)節(jié)過程中,可以隨時(shí)點(diǎn)“BYPASSA直通”復(fù)選框來對比原音。左面有兩個“INVERT反相”復(fù)選框,默認(rèn)狀態(tài)下其中一個前面有“”,現(xiàn)在我們把“”取消,聲音變得更“干”,但是聲場變得要開闊一些,立體感增強(qiáng),但低頻被消減得更多?;蛟S這個效果對某些歌曲比較合適,但對有些歌曲效果不是很好,處理的時(shí)候還是得靠大家來慢慢、仔細(xì)的調(diào)試,如果次方法對你要處理的歌曲不好的話,自然保持默認(rèn)設(shè)置。此對話框在默認(rèn)設(shè)置下已處于以最大程度消除原音的狀態(tài),因此要想把原音消除的更干凈,基本上在這里是沒有任何辦法的。我個人發(fā)現(xiàn),不同人唱的歌曲,消原唱的效果并不一樣。有些會比較好些,有些就很不理想。但是我們可以通過“聲道重混縮”對話框左面的四個滑塊對這項(xiàng)處理進(jìn)行優(yōu)化。由于最終效果受原聲帶的影響非常大,所以這里的調(diào)整沒有固定的“定式”,只能將滑塊略微移動到中心點(diǎn)時(shí),立體聲效果會比較明顯,但是人聲也會變得比較明顯。在立體聲和人聲消除效果上,總得向一方妥協(xié)。這里先把處理后的結(jié)果保存為“伴奏MP3”。2消除“咝咝啦啦”聲雜音來源于兩處,這里我指的是伴奏里的雜聲。第一,你的原聲帶經(jīng)過了有損壓縮處理(如MP3或WMA編碼),在經(jīng)過“聲道重混縮”處理后,自然就會顯現(xiàn)出來;第二,未消除干凈的氣聲和齒音。所以條件允許,應(yīng)直接將CD音軌以WAVE格式保存到硬盤在進(jìn)行處理。消除“咝咝啦啦”聲一般要使用ADOBEAUDITION的“均衡器”功能。首先調(diào)入剛剛消除好后的伴奏“伴奏MP3”,選擇“EFFECTS”“FILTERS”“PARAMETRICEPUALIZER”(中文為“效果”“濾波器”“參數(shù)均衡器”)。此“參數(shù)均衡器”對于初學(xué)著來說不是很直觀,這里不是很懂均衡器的朋友也可以選擇用“圖形均衡器”來調(diào)節(jié),它的制作界面要比“參數(shù)均衡器”直觀容易得多。這里我以“參數(shù)均衡器”來消除伴奏中的“咝咝啦啦”聲?!熬馄鳌钡淖饔檬窃鰪?qiáng)或衰減某一頻率段或某幾個頻率段的聲音強(qiáng)度?!斑羞欣怖病甭曂ǔL幱?000HZ左右,我們將這一區(qū)域的聲音強(qiáng)度作衰減處理。這一處理同時(shí)也有助于進(jìn)一步消除人聲。例如,一般人聲的頻響以中頻為主,我們可對中頻部分做適當(dāng)衰減。而氣聲和齒音主要在6000HZ18000HZ以上,也可根據(jù)實(shí)際情況做衰減處理,但會損失伴奏的清晰度。均衡器一般用來做修補(bǔ)和優(yōu)化,人聲的消除還得靠“效果”“波形振幅”“聲道重混縮”來做。這里處理完了別忘記了存盤喔3立體聲效果增強(qiáng)立體聲效果增強(qiáng)屬于比較專業(yè)的處理手法,由于一時(shí)不能完全的寫出來,這里我只簡單說下立體聲增強(qiáng)的方法,可以使用立體聲效果起增強(qiáng)插件(如WAVES插件效果器材就是個不錯的處理插件,這里我就不一一介紹了)或用專業(yè)的立體聲增強(qiáng)軟件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),也可以適當(dāng)?shù)募尤胄┗祉懶Ч?低頻補(bǔ)償“伴奏MP3”是我們經(jīng)過了消除原唱、消除“咝咝”聲后的結(jié)果,但是它的音頻被衰減了很多。要對低頻進(jìn)行補(bǔ)償這里就可以用ADOBEAUDITION的“均衡器”,但不要用已經(jīng)“消過”聲的這個文件,因?yàn)樗牡皖l效果已經(jīng)被衰減了,若進(jìn)行增益處理,效果一定沒有原聲帶好,所以我們用原聲帶來進(jìn)行處理。取出原聲帶里的低頻部分作為伴奏的補(bǔ)償。現(xiàn)在先調(diào)入“原聲MP3”,選擇“EFFECTS”“FILTERS”“PARAMETRICEPUALIZER”(中文為“效果”“濾波器”“參數(shù)均衡器”),進(jìn)入“參數(shù)均衡器”后,將參數(shù)調(diào)節(jié)成圖4的樣子。點(diǎn)“OK”后立即進(jìn)行處理,這樣就能得到原聲帶里的低頻部分,這里暫時(shí)先保存?zhèn)€文件為“BASSMP3”。(再次提醒大家,保存最好從一開始就用無損的WAV格式來保存,這樣最后出來的效果會好一些。)5多軌合成多軌合成這個可就不用我多說了吧,想必你一定很熟悉了,這里先把消過聲的“伴奏MP3”插入到第一軌;“BASSMP3”插入到第二軌,混縮合成為就搞定了。如果覺得兩個音軌的音量不是很均衡的話,這里就可以在多軌下調(diào)節(jié)下兩個音軌的音量,直到你聽著伴奏很飽滿很合適了在進(jìn)行混縮保存。消人聲的重點(diǎn)其實(shí)是在人聲消除程度和播放效果上取得平衡,如果不考慮播放效果,人聲可以被消除的更干凈,但這樣做的必要性不大,只要你在唱歌時(shí)你的聲音能蓋住原唱就可以了。這樣以來伴奏帶里的效果即能保證,原唱的聲音也不會太明顯。這里也要告戒大家,此方法我個人建議只做參考和學(xué)習(xí),不要去指望它能給你帶來什么好的效果。還有,次方法的使用,主要還是要看你消聲的歌曲的來源如何,不是什么歌曲都能消除掉,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磁場磁感線強(qiáng)度課件
- 短詩三首課件
- 短文兩篇日月教學(xué)課件
- 盜夢空間培訓(xùn)
- 2026年冶金行業(yè)清潔生產(chǎn)審核題庫物料守恒與節(jié)能減排
- 2026年建筑工程設(shè)計(jì)與施工題庫含BIM技術(shù)應(yīng)用
- 2026年工程力學(xué)原理及建筑結(jié)構(gòu)安全保障試題集
- 2026年系統(tǒng)架構(gòu)師云計(jì)算與虛擬化技術(shù)面試題
- 2026年建筑工程行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)測試題庫
- 湖北十堰市2026屆高三年級元月調(diào)研考試一模英語試題
- 基于區(qū)域?qū)Ρ鹊牡乩砭C合思維培養(yǎng)-以澳大利亞和巴西人口分布專題復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)(湘教版·八年級)
- 2025年高考(海南卷)歷史真題(學(xué)生版+解析版)
- 2026河北石家莊技師學(xué)院選聘事業(yè)單位工作人員36人備考考試試題附答案解析
- NB-SH-T 0945-2017 合成有機(jī)酯型電氣絕緣液 含2025年第1號修改單
- 企業(yè)培訓(xùn)課程需求調(diào)查問卷模板
- 2026屆福州第三中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末檢測模擬試題含解析
- 2026年細(xì)胞治療 免疫性疾病治療項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- (一模)鄭州市2026年高中畢業(yè)年級(高三)第一次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學(xué)試卷(含答案及解析)
- NBT 11898-2025《綠色電力消費(fèi)評價(jià)技術(shù)規(guī)范》
- 2026年總經(jīng)理工作計(jì)劃
- 四年級數(shù)學(xué)(三位數(shù)乘兩位數(shù))計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
評論
0/150
提交評論