文明禮儀伴我行主題班會(huì)主持詞一、主持人出場(chǎng)甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙各位老師丙親愛的同學(xué)們合大家上午好首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的蒞臨指導(dǎo)。09貴州班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、視頻程門立雪甲我國(guó)是四大文明古國(guó)之一乙我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。丙文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。甲我國(guó)流傳著許多文明禮儀的經(jīng)典故事乙那大家知道哪些文明禮儀的經(jīng)典故事呢知道的同學(xué)請(qǐng)舉手（學(xué)生列舉孔融讓梨、黃香溫席、張良拜師、葉天士謙學(xué)、程門立雪）合好，現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看短片程門立雪三、小品（沒上完的課）丙好，現(xiàn)在短片看完了，請(qǐng)問大家，為何程門立雪被稱為我國(guó)古代文明禮儀的典范，片中人物究竟有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方呢，請(qǐng)大家談?wù)劶资茄?，楊時(shí)、游酢不僅用行動(dòng)詮釋了“天地君親師”的觀念，圖解了“一日為師，終身為父”的古話，更向社會(huì)昭示了教育的神圣，師道如山的道理。丙我們是跨世紀(jì)的新苗，我們接受著新思想的洗禮，我們成長(zhǎng)在強(qiáng)調(diào)自由的時(shí)代。甲我們不必再守“天地君親師”的陳規(guī)，但是否意味著我們可以為了自己的自由，連最起碼文明、禮儀都不要呢請(qǐng)看由余江數(shù)、王興祝等為我們帶來的小品（沒上完的課）四、討論小品中的不文明之處乙尊師重教乃國(guó)之根本，但小品中幾位同學(xué)的表現(xiàn)，大家說這些行為好不好既然不好，請(qǐng)大家用一兩分鐘的時(shí)間，討論一下，小品中的有哪些行為不好，為什么不好請(qǐng)大家舉手回答。（乙、甲分別請(qǐng)兩組中的同學(xué)回答）五、相聲（言談舉止見文明）乙請(qǐng)大家別忘了，課堂是我們習(xí)禮求知的地方，學(xué)校是我們學(xué)些生活的場(chǎng)所，無論我們身處何方，地位如何，老師始終是我們的老師，我想小品中的幾位同學(xué)不是不知道，只是沒做到，下面我們請(qǐng)上個(gè)月我們?cè)u(píng)選的班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵文志敏同學(xué)談?wù)勊龑?duì)做一個(gè)文明的中學(xué)生的個(gè)人看法，掌聲有請(qǐng)甲文志敏同學(xué)談得很好，只要我們提高自身素質(zhì)，注意我們的言談舉止就一定會(huì)成為新時(shí)代的文明人，下面請(qǐng)看由韋代坤、王興祝為我們帶來的相聲言談舉止見文明六、文明禮儀操甲感謝兩位為我們帶來的精彩表演。的確，一個(gè)人的言行就像一面透視鏡，透視出他內(nèi)心的真、善、美，丑與惡，好的言行需要我們平時(shí)認(rèn)真去學(xué)，用心去做。現(xiàn)在請(qǐng)大家談?wù)勀憧吹?、聽到或做到文明禮貌用語和行為。甲看來大家知道的還真不少，那么下面請(qǐng)看白紹娟、文志敏等為我們帶來的文明禮儀操，看看他們又教給了我們哪些禮儀呢七、文明禮儀知識(shí)競(jìng)答乙感謝幾位為我們帶來的精彩表演。一段簡(jiǎn)短文明禮儀操卻包含了許多的文明禮儀知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)大家談?wù)勊齻兘探o了我們哪些文明行為和禮貌用語丙其實(shí)，文明禮儀知識(shí)很多，它不僅具有時(shí)代特性，民族差異，還具有地方特色。我這兒有一些文明禮儀方面的知識(shí)競(jìng)答題，現(xiàn)在我就來考考大家。乙我這一共有17道題，在我們的黑板上對(duì)應(yīng)的有17個(gè)題號(hào)，每個(gè)題號(hào)下面都有一個(gè)字，題目答完，我們的謎底就會(huì)揭曉。現(xiàn)在請(qǐng)大家注意傾聽我們的答題規(guī)則我們把整個(gè)過程分為兩輪，第一輪，為抽答題環(huán)節(jié)，即每組可以從17道題中任意抽取7道題作答，兩組輪換抽題作答（也就是說第一組抽答完畢后第二組抽題作答，接著再到第一組，以此類推），答對(duì)1題加1分，第二輪，為搶答題環(huán)節(jié)，抽答題結(jié)束后還剩的3道題作為搶答題，兩組分別派代表?yè)尨?，誰先搶到誰先答。答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)一題倒扣2兩分。好，現(xiàn)在進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，第一組開始抽題請(qǐng)看大屏幕請(qǐng)答題回答正確加1分第二組開始抽題，好，現(xiàn)在只剩最后三道題，進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)兩組做好搶答準(zhǔn)備，搶答開始乙好，我們的題目答完了，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過頭去看看我們的謎底。（大家一起朗讀）這就是我們的心聲，希望大家共同努力。丙現(xiàn)在我這成績(jī)也統(tǒng)計(jì)出來了，_組勝出，現(xiàn)在罰分?jǐn)?shù)少的組為我們表演一個(gè)節(jié)目。八、小品知錯(cuò)就改甲感謝_同學(xué)的表演。通過這一環(huán)節(jié)相信大家對(duì)文明禮儀的知識(shí)有了更深的理解丙現(xiàn)在請(qǐng)大家反思一下我們身邊還有那些不文明行為呢既然大家知道這些行為不文明，那我們應(yīng)怎么做呢（學(xué)生一起回答“改”）好，“改”，知錯(cuò)就改也是一種美德，請(qǐng)看由龍成英、文慕華等為我們帶來的小品知錯(cuò)就改九、現(xiàn)代詩(shī)朗誦為文明禮儀歌唱乙知錯(cuò)就改精神可嘉。正如兩位同學(xué)所說，美麗和諧的校園需要我們攜手共建。請(qǐng)欣賞由王興華、王云春等同學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代詩(shī)朗誦為文明禮儀歌唱。十、文明禮儀歌八榮八恥丙感謝大家的精彩朗誦。文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。乙因此，胡錦濤總書記提出了導(dǎo)向鮮明的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。合同學(xué)們，我們不僅要將“八榮八恥”裝進(jìn)內(nèi)心，還要將它融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中。請(qǐng)聽本班全體同學(xué)為我們帶來的文明禮儀歌八榮八恥十一結(jié)束語合同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，講文明