.,尊敬的各位家長:,歡迎您的到來!,.,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子考上理想大學是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,我們需要共同努力！,.,家長們積極配合，老師們傾情教育，學生們努力奮斗！,我們的愿望實現的前提,.,老師的希望,沒有最好，只有更好！不以一時成敗論英雄。希望每個人都考上自己理想大學！,.,一、匯報篇,.,任課老師：,語文：顏婷數學：宋偉明英語：羅蘭歷史：溫淑混地理 何艷華政治：趙同春（班主任）聯系電話,.,高三三次成績狀況介紹,光榮榜,第一次月考總分前十名羅家玉，陳嘉軒，羅秀雯，吳家龍，梁敏茹，廖日平，伍尚恩，張建瑩，劉莉，鄧思婷第一次市統(tǒng)測成績總分前十名：覃芷晴，羅秀雯，廖日平，吳家龍，董敏如，梁煜超，羅家玉，冼冰怡，梁健巧,.,上周三、四段考二成績,總分前十：廖日平，潘曦鵬，梁思華，李少玲，羅家玉，李嘉瑩，梁煜超，覃芷晴，羅秀雯，董敏如。其中梁思華，伍尚麟同學進步很大。,.,同學們狀態(tài),1.時間抓的緊。6：30開始早自習，讀書時間一直到7：10。中午12：00放學。下午5:20放學，6:40進教室晚讀書，晚自習，10:30下課。,.,2.心態(tài) 認識到緊迫和壓力，能專心學習，認真作業(yè)，上課認真聽講。老師們也是兢兢業(yè)業(yè)，積極下班輔導同學。,.,二、反思篇,.,反思一:1、這三次考試一些同學在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。,1.知識上掌握細致程度不夠；心里的微妙變化2.學習是長期積累過程，量變到質變；原來基礎差，需要一定的時間改變,.,反思二,1. 有些同學單科成績好，但總分不高，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是數學，因為這科拉的分數最多. 很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性（書寫，表達，涂卡）。3.心里素質有待提高，尤其遇見不會做的習題，見過但忘記方法的習題時，容易慌亂4.基礎不扎實。不能保證簡單、常規(guī)習題快對5.不能及時復習、鞏固。有時做題多，反思、加深少，導致做過習題一段時間后再做也不對,.,反思三:極個別學生目前存在的問題1、學習目的不明確，甚至模糊。2、責任感較差，不敢擔當。3、學習方法需要調整，沒有計劃。5、心理素質，適應性需要加強。,.,三、展望篇,.,我們老師要做的：,1.通過班主任與各科任老師的聯系，對成績薄弱的學生給予中層生輔導，時時跟蹤，使中層學生在薄弱科上有所進步。2.多找一些基礎的單科習題給這些同學進行磨合，體會。,.,4.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；,3.通過與各科任老師的聯系，對學生給予更多的關注，使學生在薄弱科上有所進步；,5.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；,.,10.老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,9.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導；,8.增強學生時間觀念，紀律意識；,7.向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗；,6.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標；,.,家長要做孩子生命中的“貴人”,.,如何看待成績,肯定子女的每一滴收獲,鼓勵子女的每一點進步,.,* 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。,* 期望值過低或沒有：使孩子缺少外在精神支持，對高考不重視、無所謂。,* 適當的期望值：在原有基礎上適當拔高，不操之過急，不高不可攀。,.,你孩子備考過程對您的幾點建議：,4.積極配合老師工作,3.作好后勤工作,2.掩藏負面情緒,1.以孩子為中心 但不要過分嘮叨,飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。,要讓你孩子感覺高考不是他一個人在戰(zhàn)斗,5.廣開渠道幫助孩子備考,.,1. 在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察子女變化，及時發(fā)現并糾正其不良行為而切忌護短；1）、要關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2）。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。,希望家長配合的工作：,.,2. 在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關心照顧，身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證子女按時作息，不要因晚上學習時間過長、睡眠不足影響第二天學習；有特殊情況要請假；關注好子女在校的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。,.,3. 在學習上，家長要督促孩子認真聽課，緊跟老師復習步伐，不懂要及時虛心向老師請教。強調“認真”二字。少做最好不做與學習無關的事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績暫時落后，并不意味著思想差、能力低?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,.,4.在教育方式上，要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。,5. 家長要多和老師聯系，支持班級工作，