讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活內(nèi)容摘要數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活。將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，將學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引進(jìn)課堂，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地使用教材，使數(shù)學(xué)教學(xué)貼近生活、形象直觀，更能讓學(xué)生從生活中感悟、理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)，從而讓現(xiàn)實(shí)生活變得更加豐富多彩。讓數(shù)學(xué)從生活中來，再回到生活中去，必將使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，學(xué)得有趣，學(xué)得更有效益。關(guān)鍵詞課程標(biāo)準(zhǔn)、生活情景、數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活。在現(xiàn)行的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提到“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明。”通過學(xué)習(xí)使學(xué)生“認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)涵G11540G3835G18339的數(shù)學(xué)G1461G5699、數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)G1002G11040中有G11540G5203G8879的應(yīng)用G727G19766G4557實(shí)G19481G19394G20076G7114，能主動(dòng)G4593G16809G11540從數(shù)學(xué)的G16294G5242運(yùn)用G6164學(xué)G11705識(shí)和G7053G8873G4559G8726解G1927G19394G20076的G12586G11065G727G19766G4557G7044的數(shù)學(xué)G11705識(shí)G7114，能主動(dòng)地G4559G8726G1866實(shí)G19481G13984景，G5194G6518G13046G1866應(yīng)用G1227G1552”。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理G5577和G11458標(biāo)，將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，將學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引進(jìn)課堂，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地使用教材，使數(shù)學(xué)教學(xué)貼近生活、形象直觀，更能讓學(xué)生從生活中感悟、理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)，從而使現(xiàn)實(shí)生活變得更加豐富多彩。讓數(shù)學(xué)從生活中來，再回到生活中去，G1866結(jié)G7536必將使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，學(xué)得有趣，學(xué)得更有效益，數(shù)學(xué)教學(xué)的輕G17139G20652效的教學(xué)將G6116G1038可能。G980、G6378G6508生活數(shù)學(xué)引G2469數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提到“數(shù)學(xué)是人們G4557G4470觀G1002G11040G4462性G6238G6581和G4462G18339G2063G11023、G17892G9188G6289象G8022G6336、形G6116的G7053G8873和理G16782?！爆F(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)G2559G11540G3835G18339的、豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)G17176源，G19668要G6117們教G5084去G6378G6508、去利用。G20、G5326G12447G8181G3423，引G2469G1861G21495在G5191G7114的教學(xué)中，G3926G7536教G5084能夠從學(xué)生感G1864趣的G6937G1119、實(shí)例、G7044G19407G12573生活現(xiàn)象來G16774解數(shù)學(xué)G19394G20076G6122數(shù)學(xué)G11705識(shí)，G4613G8616G17751容G7143引起學(xué)生的G1861G21495。例G3926G6117在教學(xué)G983G5192G13435G990G1888數(shù)G17736G17837G980內(nèi)容G7114，用生活中G5132G16277的G9213G5242計(jì)來G6289象G1998數(shù)G17736G17837G1022數(shù)學(xué)G8181G3423，通過G4557G9213G5242計(jì)G708G990G12483G7409G2503G709的觀G4531，讓學(xué)生G4557數(shù)G17736G1820形G6116G980G1022G2033G8505的直觀G2372象，再通過G9213G5242計(jì)的G7512造與數(shù)G17736的G989G1022要G13044G1055G19400的G8616G17751，G17837G7691G4613G8616G17751容G7143讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)G17736、理解數(shù)G17736。通過生活中熟悉的例G4388，G1038數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)G5326G12447形象的G8181G3423，G17837G7691能G17728G6289象數(shù)學(xué)G1038形象數(shù)學(xué)，G1427于學(xué)生理解和G6521G2475G7044G11705識(shí)，G17810到教學(xué)G990G1119G2334G2163G1505的效G7536。G21、運(yùn)用G17813G12239，G9620G2469情G13502在生活中，學(xué)生已經(jīng)掌G6581和理解了許多基本的生活G5132識(shí)，G3926G7536G6117們能夠加以G17813G12239、運(yùn)用，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)將會(huì)更加貼近生活。在學(xué)習(xí)的過程中，老G5084提G1998的往往是G980G1022G1022生活小G19394G20076，但是通過學(xué)生G4557生活G5132識(shí)的G17813G12239，G5194解G1927G19394G20076，他們的學(xué)習(xí)情G13502將會(huì)被G9620G2469。G3926在教學(xué)G983G5192G13435G990G1888用字母表示數(shù)G17837G980節(jié)課G7114，G1038了使學(xué)生理解用字母可以表示數(shù)，G6117G1820向?qū)W生提G1998了G980G1022G19394G20076撲克牌中有G980些字母，譬G3926J、Q、KG12573，你G11705道G17837里的J、Q、K分別代表什么嗎G17837G7691G980G1022人人都G11705道的G19394G20076，引G2469了學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的G9620情，活躍了課堂的教學(xué)氛圍，G3835G3835提G20652了課堂的教學(xué)效率。3、走進(jìn)科學(xué)，形G6116動(dòng)力生活中的許多G1038什么，是學(xué)生迫切G19668要解G1927的，特別是那些G9620動(dòng)人心的、具有精神動(dòng)力的國家G3835G1119，G6117們的學(xué)生是非G5132關(guān)心的，譬G3926科技進(jìn)G8505G6164帶來的航空航天G1119業(yè)G12573，G3926G7536G6117們教G5084能關(guān)注G17837些G1119件，G5194能讓G17837些G1119件走進(jìn)課堂，相G1461它們必將服務(wù)于數(shù)學(xué)教學(xué)，必將G4557學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)G1864趣的提G20652產(chǎn)生莫G3835的幫助。G3926在教學(xué)八G5192G13435G990G1888G6518G13046確G4462位置的G7053G8873G17837節(jié)課G7114，G990課前G1820讓學(xué)生觀看G980段神舟六號(hào)的G2469射過程錄像，當(dāng)學(xué)生完全沉醉在G17837G980G9620動(dòng)人心的G11023G19766中G7114，教G5084設(shè)G19394“當(dāng)神舟六號(hào)G11540落G7114，科學(xué)家是怎G7691在茫茫的G3835草原中找到返回艙的”，G17837G980設(shè)G19394讓學(xué)生馬G990投入到緊張的自主學(xué)習(xí)當(dāng)中，去迫切G6518G8726解G1927G17837G1022G19394G20076的G7053G8873和答案，教G5084同G7114G4613可以G8616G17751自然地引G1998今天的課G20076。G6378G6508學(xué)生身邊的實(shí)例，通過使用G17837些貼近學(xué)生生活的實(shí)例，使得數(shù)學(xué)G11705識(shí)不再G6289象、難懂，而是變得人人都能看得G16277、人人都能摸得G11540，教G5084的教學(xué)變得輕松，學(xué)生的學(xué)習(xí)變得容G7143G727通過使用G17837些貼近學(xué)生生活的實(shí)例，引G2469教學(xué)G990的G1861G21495、G9620G2469學(xué)習(xí)G990的情G13502，形G6116學(xué)習(xí)G990的動(dòng)力，G5084生G19400良好的互動(dòng)，必將產(chǎn)生了良好的教學(xué)效G7536。二、走進(jìn)生活數(shù)學(xué)活躍數(shù)學(xué)課堂G7044課程理G5577下的課堂不再是要G8726學(xué)生安安靜靜地聽G11540，G12483G12483正正地坐G11540，而是要盡可能地釋放學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生G6116G1038課堂的G11507正主人。G17837些都要G8726教G5084能創(chuàng)造性地使用教材，要讓學(xué)生走進(jìn)生活數(shù)學(xué)，盡可能地用學(xué)生認(rèn)可的G1119G10301來設(shè)置教學(xué)情景，提G1998相關(guān)的數(shù)學(xué)G19394G20076，G6122G13785G4557數(shù)學(xué)中的具G1319情G3671和數(shù)據(jù)G1328G4628G18108G6925G13546，用學(xué)生感G1864趣的，貼近他們生活的G13044材來G7379代，G17837些看G1296表G19766的G6925動(dòng)，G2376能G9620起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的G8999G2414G1864趣。G3926G6117在教學(xué)八G5192G13435G990G1888認(rèn)識(shí)不G12573G5347G17837G980內(nèi)容G7114，用學(xué)生G2928G8438的G11017G16282節(jié)G11458設(shè)置了G980G1022G7044課G4560入情景“中G3842G11017G16282G2500的G5332心G17778G1868是G3835家非G5132G2928G8438看的G980G1022節(jié)G11458，主G6357人G10591小G1023的機(jī)G7246、可G1158G13485觀G1259G11053下了非G5132G9157G2063的G2372象，節(jié)G11458中的不少G19394G20076G17836和G6117們數(shù)學(xué)有關(guān)G2614G701今天G4613讓G6117們G980起來G10621G1866中的G980G1022數(shù)學(xué)G9228G6115G2555G701G4557于數(shù)學(xué)G5347G4388G254G26G7113G729G23G255你能G1231G5859G6925動(dòng)G980處，使它G6116G12447嗎譬G3926G254G26G14G11G163G12G32G23G255、G254G26G143G33G23G255G12573G12573，你G17836能G5831G1998G1866它的G6925動(dòng)G7053G8873嗎”G17837G7691的教學(xué)設(shè)置，G980G7053G19766G1038學(xué)生G14841造了G980G1022熱G9884的教學(xué)G10627G3671，G9620G2469了他們的學(xué)習(xí)G1864趣G727G2490G980G7053G19766讓學(xué)生G8616G17751自然地從相G12573關(guān)G13007過G9205到不G12573關(guān)G13007，從而G4557不G12573G5347有了G980G1022G2033G8505的G2372象G727同G7114讓學(xué)生G1319會(huì)了數(shù)學(xué)G11705識(shí)來源于生活，感到學(xué)數(shù)學(xué)G1158切自然、具G1319現(xiàn)實(shí)。G6164以教G5084應(yīng)注G18337G4557數(shù)學(xué)G11705識(shí)進(jìn)行生活G2282的加工，G6238數(shù)學(xué)G11705識(shí)G4519于生活G1055中，從而讓學(xué)生在生活中感悟數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在生活G13984景中實(shí)現(xiàn)G5326G7512，G17837G7691G4613可以使學(xué)生G4557數(shù)學(xué)G11705識(shí)G6518G13046得更G9157G2063，G5617G13512得更精確，學(xué)習(xí)的更主動(dòng)，使學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)G6116G1038他的G7246G5947經(jīng)驗(yàn)。G989、G15713合生活數(shù)學(xué)服務(wù)生活實(shí)G19481G19530行G11705G1820生G7378經(jīng)G6221G16792過中國的教G13958是教用G14053的人不用G6175，不教用G6175的人用G14053，G2325分中G13955地道G1998了G6117國教G13958G19283G7411以來G5585G16282實(shí)G17353G1319驗(yàn)的G5342G12483。G8755G5647G1082G16772特別G5390G16855教G13958要與G12050會(huì)實(shí)G17353相結(jié)合，學(xué)以G14280用，G8716G17840是教G13958的直G6521G11458的。教G5084要G12227G7509引G4560學(xué)生G6238數(shù)學(xué)G11705識(shí)用于解G1927生活G19394G20076中，讓學(xué)生在G1319驗(yàn)應(yīng)用數(shù)學(xué)G11705識(shí)解G1927實(shí)G19481G19394G20076的G6116G2163中，感G2475數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的G1227G1552。G6117在學(xué)生學(xué)習(xí)了八G5192G13435G990G1888G7053G5058和標(biāo)準(zhǔn)G5058G1055G2530，會(huì)在課G2530G11053G13485學(xué)生G980G1022G1328業(yè)“G7669運(yùn)動(dòng)會(huì)G5567到了，G16843你幫助G1319G13958G4008G2604G17885G6312G980G2529同學(xué)，代表G10689G13435參加G7669運(yùn)動(dòng)會(huì)的G17351G17840G8616G17199，G5194G16840明你G17885G6333G17837G2529同學(xué)的理G11013?！盙17837G12193G6238教材中G13582少生活G8680G5699的G20076材G6925G13546G6116了學(xué)生感G1864趣、活生生的G20076G11458的例G4388，使學(xué)生G12227G7509主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生G2469現(xiàn)數(shù)學(xué)G4613在自G5061身邊，從而提G20652學(xué)生用數(shù)學(xué)G5617G5831來看G5465實(shí)G19481G19394G20076的能力。又G3926在G1073G5192G13435G990G1888相G1296G989G16294形的性G17148G2462G1866應(yīng)用G17837節(jié)課G2530，有G980道設(shè)計(jì)G20076“以G23G794G25人G1038G980G13464G1042行G980G8437應(yīng)用相G1296G989G16294形的有關(guān)G11705識(shí)進(jìn)行G8991G18339實(shí)G17353的活動(dòng)。G8611G13464G8991G18339的G11458標(biāo)、內(nèi)容和G7053G8873均可以自G17885。在完G6116實(shí)G17353活動(dòng)G2530，以G13464G1038單位寫G980份G8991G18339實(shí)G17353報(bào)告，在G10689內(nèi)交流?！盙17837是G980G8437很好地運(yùn)用數(shù)學(xué)G11705識(shí)解G1927生活G19394G20076的機(jī)會(huì)，G6117會(huì)不失G7114機(jī)地動(dòng)G2604學(xué)生去完G6116G17837G1022實(shí)G17353活動(dòng)，無G16782是G4557學(xué)生能力的培養(yǎng)，G17836是G4557教學(xué)效G7536的鞏固都起到了G12227G7509的G1328用。運(yùn)用G6164學(xué)的G11705識(shí)去G1319驗(yàn)生活，讓學(xué)生G2469現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)G5617G5831去解G1927實(shí)G19481G19394G20076，才能讓G6164學(xué)的G11705識(shí)變得鮮活、豐滿、G9157G2063，即使是失敗，也可能G6116G1038學(xué)生終生G2475益無窮的財(cái)富。四、應(yīng)用生活數(shù)學(xué)創(chuàng)造數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生的天性是活潑好動(dòng)的，G4557于G7044鮮G1119G10301G8716G17840是充滿了好奇心，在學(xué)習(xí)的過程中提G1998G980些創(chuàng)造性的G19394G20076，能G7509G3835地G16855動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的G12227G7509性。G3926學(xué)習(xí)了G989G16294形的外心性G17148G1055G2530，可以讓學(xué)生討G16782，要G1038G989G1022貧困村莊造G980G6164希望學(xué)G7669，G1038了使G989G1022村莊的學(xué)生到學(xué)G7669的距離G980G7691，學(xué)G7669的G7669址應(yīng)該G5326在何處G8616G17751合理。又G3926學(xué)習(xí)了G5191G19766圖形G1055G2530，可以讓學(xué)生G1038學(xué)G7669設(shè)計(jì)G980些漂亮的、合理的花壇圖紙，使得學(xué)G7669的布G4628更加合理、美觀。G1038了解G1927教G5084停車難的G19394G20076，G3926何設(shè)計(jì)停車位G8616G17751合理G12573G12573。G17837G12193G8181擬生活G19394G20076情景