“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）論文題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)號(hào)姓名=指導(dǎo)教師職稱講師市校江蘇電大分校宿遷電大教學(xué)班03計(jì)算機(jī)本科（秋）2006年2月15日江蘇廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告市校江蘇電大分校宿遷電大班級(jí)03計(jì)本（秋）2006年2月15日學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師任務(wù)起止日期2005年10月2日至2006年5月31日畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：學(xué)生信息管理系統(tǒng)所選課題的來源、目的和意義。隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來，就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。課題研究的主要內(nèi)容及擬解決的問題。本文介紹了在VisualBasic6.0環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開發(fā)”的策略開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的過程。通過分析某一學(xué)校學(xué)生管理的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計(jì)算機(jī)管理學(xué)生的方案。文章介紹了學(xué)生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、業(yè)務(wù)流程分析等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分說明了幾個(gè)主要模塊的算法，本系統(tǒng)界面友好，操作簡單，比較實(shí)用。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案及所需的主要設(shè)備、儀器及其數(shù)量。技術(shù)環(huán)境：VB6軟件工具：Dreamweave，Access，Windows98/2000/XP，硬件資源：CPU900MHZ，64.0MBRAM，硬盤6.4G，顯卡，聲卡等硬件設(shè)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃起訖日期工作內(nèi)容備注2.15-2.18領(lǐng)取任務(wù)書，了解設(shè)計(jì)要求，做好準(zhǔn)備工作2.19-3.23初定課題，交指導(dǎo)老師正處和審3.27-4.10完成對(duì)VB6、簡單的SQL語句等的鞏固學(xué)習(xí)老師指導(dǎo)4.11-5.6完成教師出題，修改試題，教師抽題，試卷生成等工作老師指導(dǎo)5.8-5.20完成資源共享，學(xué)生選課，學(xué)生刪課，學(xué)生考試等工作老師指導(dǎo)5.21-5.31完成調(diào)式和畢業(yè)論文的工作6.10-6.15上交設(shè)計(jì)作品和論文江蘇廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告市校江蘇電大分校宿遷電大班級(jí)03計(jì)本（秋）2006年2月15日學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)開題時(shí)間2006.2在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中期主要?dú)w納了論文大綱一、提綱：1.系統(tǒng)概述1.1系統(tǒng)及需求分析1.1.1系統(tǒng)需求1.1.2可行性分析1.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)的背景1.3系統(tǒng)的功能簡介1.3.1項(xiàng)目規(guī)劃1.3.2系統(tǒng)管理模塊132班級(jí)管理模塊133學(xué)生檔案管理模塊134課程管理模塊135成績管理模塊1.4系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)2.系統(tǒng)分析2.1業(yè)務(wù)流程分析2.1.1班級(jí)管理業(yè)務(wù)流程圖212檔案管理業(yè)務(wù)流程圖213課程管理業(yè)務(wù)流程圖214成績管理業(yè)務(wù)流程圖2.2數(shù)據(jù)流程分析2.2.1數(shù)據(jù)流程圖2.2.2數(shù)據(jù)字典表2.3數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析2.4功