1、山東省龍口市2016-2017學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題本試卷共8頁，共120分；考試時(shí)間120分鐘一、書寫與卷面（5分）1.書寫。（3分）2.卷面。（2分）二、積累與運(yùn)用（33分）3. 看拼音寫漢字或給漢字注音。（5分）mo w y hn廣（） 心無旁（）（）（）首低眉xi ( ) ( ) ( ) ( )冥思（）想一抔黃土蠻橫期期艾艾 強(qiáng)聒不舍4.下面句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）a. 這世間萬千滋味早有先人嘗遍，讀過多少警世名言，我們還是會(huì)不由自主地重蹈覆轍。b. 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。c. 固定時(shí)間的睡眠有助于規(guī)律生活的

2、養(yǎng)成，養(yǎng)成一定的自我生理時(shí)鐘是營造優(yōu)質(zhì)睡眠的不二法門。d.他似乎有什么難言之隱，期期艾艾地半天沒說完整一句話。5.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）(2分）a同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績，充滿了信心。b青榮高鐵建成通車之后，我市到北京的運(yùn)行時(shí)間比原來縮短了一倍。c書市上展示了許多出版社新近發(fā)行的中外文學(xué)名著。 d春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都有著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。6.默寫。（10分）（1）斜暉脈脈水悠悠， 。（望江南）（2）。鬢微霜，又何妨?。ń亲用苤莩霁C）（3），五十弦翻塞外聲。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（4）胡馬依北風(fēng)，。（行行重行行）（5） ，對(duì)影成三人。（月下獨(dú)酌）（6）

3、手中各有攜，。（羌村三首）（7），玉壘浮云變古今。（登樓）（8）茍全性命于亂世，。（出師表）（9）對(duì)飲食，食適可，。（弟子規(guī)）（10）見人善，即思齊， ， 。（弟子規(guī)）7.根據(jù)提示填空.（4分）（1）漁家傲秋思中寫強(qiáng)敵未來不能回家的思鄉(xiāng)之情和戰(zhàn)士渴望為國立功消除外患決心的句子是，（2）武陵春中用比喻表現(xiàn)作者內(nèi)心沉重的哀愁的句子是，8. 綜合運(yùn)用（6分）選段一：如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。選段二：托爾斯泰的目光像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃。選段三：在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測

4、儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。（1）仿照示例，填寫表格中的內(nèi)容。（3分）選段修辭方法作用選段一寫出了作者對(duì)母親的感激和懷念，也表明了作者不溢美不自夸的品格。選段二夸張比喻選段三比喻（2）至少運(yùn)用以上兩種修辭，寫一個(gè)你熟悉的某個(gè)人物的特點(diǎn)。（3分）9.名著閱讀。（4分）“我的胡子向著天，我的頭顱彎向著肩，胸部像頭梟。腰縮向腹部的位置，臀部變做秤星，維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了，走路也徒然摸索幾步。我的皮肉，在前身拉長了，在后背縮短了，仿佛是一張敘利亞的弓?！保?）文中的“我”是誰，這是“我”在完成作品時(shí)寫的一首自嘲詩。（2分）（2）請(qǐng)你簡述“我”的一個(gè)感人事例。（2分）三、閱讀（32分

5、）（一）文言文閱讀（11分）亮少有逸群之才，身長八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結(jié)納。及魏武帝南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)而備失勢，眾寡而無立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既足，以亮為軍師。將軍備稱帝號(hào)，拜亮為丞相。(選自晉陳壽三國志諸葛亮傳)【注釋】魏武帝：曹操。舉州委質(zhì)：把整個(gè)荊州作為見面禮送給曹操。眾寡：人數(shù)少。建：提出。吳會(huì)：吳國。10.

6、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）躬耕于野 ( ) 乃三顧亮于草廬之中( )身使孫權(quán) ( ) 江南悉平 ( )11.下列加點(diǎn)文言虛詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )（2分）a. 即遣兵三萬人以助備以光先帝遺德b.乃建奇策 羽、飛乃止c. 躬耕于野倉鷹擊于殿上d. 荊州劉琮舉州委質(zhì)而備失勢挾天子而令諸侯12.用斜線“/”為文中畫線的句子斷句，只限兩處。（1分）備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）益州既足，以亮為軍師。_14.從本段文字來看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情?（2分）_（二）現(xiàn)代文閱讀（11分）一輩子做好一件事臺(tái)灣著名劇作家、導(dǎo)演李國修，年少時(shí)

7、，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發(fā)財(cái)。父親痛罵一通后，告誡他：一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。李國修深受啟發(fā)，用畢生的精力只做“開門、上臺(tái)、演戲”這一件事，讓他享有“臺(tái)灣莫里哀”的美名。對(duì)絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)的重要性。他們信奉“藝多不壓身”，禮贊“十八般武藝，樣樣精通”，誰知到頭來卻落得個(gè)“樣樣涉足，個(gè)個(gè)平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。對(duì)普通人來說，這其實(shí)是一種必然的結(jié)局，因?yàn)樵S多偉人亦無法達(dá)到多才多藝的人生高度。法國作家莫泊桑小時(shí)候曾在福樓拜面前自信地說：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，下午則用1個(gè)小時(shí)

8、向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用3個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鴨，星期天則去鄉(xiāng)下種菜?！闭f完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會(huì)用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作。”福樓拜接著問：“你究竟有什么特長，比如有哪樣事情你做得特別好？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長又是什么呢？”福樓拜說：“寫作?！痹瓉硖亻L便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果，躋身世界三大短篇小說之王的行列。專注于一件事，看似簡單，其實(shí)是對(duì)毅力與恒心的考量。成功學(xué)上有個(gè)著名

9、的“兩萬小時(shí)理論”，即“經(jīng)過兩萬小時(shí)鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”。但蕓蕓眾生平凡者不可計(jì)數(shù)，卓越者鳳毛麟角。原因很簡單，兩萬小時(shí)鍛煉太過漫長、枯燥、無趣，沒有堅(jiān)如磐石的信念，沒有鋼鐵般的意志，動(dòng)搖、絕望直至放棄是順理成章的事。專注于一件事，看似艱難，其實(shí)也容易。只要我們選擇的事業(yè)，是我們內(nèi)心深處最渴望的，是我們最感興趣的，漫長的“兩萬小時(shí)”就不會(huì)帶來遙遙無期的恐懼，別人眼中枯燥、無趣的歷程，便會(huì)成為時(shí)時(shí)給我們驚喜的旅程。只要我們擁有一顆任天邊云卷云舒，靜看庭前花開花落的淡泊之心，滾滾紅塵的紛紛擾擾，便不會(huì)輕易動(dòng)搖我們由平凡走向卓越的腳步。只要我們把“兩萬小時(shí)”分解到活著的每一天，我們每天為

10、卓越所付出的不過是半小時(shí)、一小時(shí)而已。一個(gè)人的職業(yè)生涯和精力十分有限，利用這有限的精力，在有限的時(shí)間里專注地做好一件事，就很有可能從眾人中脫穎而出。（選文有改動(dòng)）15.請(qǐng)找出選文的中心論點(diǎn)。（2分）16. 選文第段劃線句子在文中有什么作用？（3分）17. 選文第段主要運(yùn)用了哪種論證方法？作用是什么？（3分）18. 請(qǐng)圍繞中心論點(diǎn)為選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（10分）父親二十年前的叮囑天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末。我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴，然

11、后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢的競賽費(fèi)，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我?！白罱X是越來越緊張了?！备赣H挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，疏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。不知不覺間，縣城到了。街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找

12、買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩?！薄笆裁?？昨天不還是四塊嗎？”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天，您沒看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎？”父親小心翼翼地說?！澳俏也还?，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚重?！蹦侨藳]有絲毫加錢的意思?！敖裉煜卵┝?，您看我多不容易，就加一塊吧！”父親幾乎是哀求的口吻了。我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外

13、一扔，丟下一句話：“拿去吧！”風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥€是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對(duì)那人說：“多謝了！”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開?！暗?，你冷不冷？”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門的時(shí)候穿的有點(diǎn)少?！澳憧傻媒o我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城?！毖┫碌迷絹碓酱螅麄€(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我

14、送到學(xué)校去?！暗?，本來我不想花那么多錢去參加那個(gè)什么競賽的?？墒抢蠋熣f了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學(xué)?！毖劭纯斓綄W(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的。“競賽好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那真要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢！看來這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了?！钡搅藢W(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會(huì)飄走似的，使勁地把書包捏了又捏?！昂⒆?，爹還有一句話，”父親望著我，精神與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他”“什么，爹？”“在你面前低頭彎腰?！保ㄟx文有改動(dòng)）19.文中多

15、次寫到“風(fēng)雪”，請(qǐng)說說設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。（3分）20.結(jié)合上下文，說說第段畫線句子中“冰涼的酸”的深意。（2分）忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。21.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（2分）我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”22.父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（3分）四、寫作（50分）23.題目：一路上有你要求：文體不限；，不少于600字（詩歌不少于30行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。600語文答案一、書寫與卷面

16、（5分）1.書寫規(guī)范、工整。（3分）2.卷面整潔、布局合理。（2分）二、積累與運(yùn)用（33分）3. 袤騖阿諛頷遐pu hng i gu（評(píng)分：每空0.5分）4、b（2分）5、d（2分）6、默寫。（10分）（1）腸斷白蘋洲 （2）酒酣胸膽尚開張（3）八百里分麾下炙（4）越鳥巢南枝（5）舉杯邀明月（6）傾榼濁復(fù)清（7）錦江春色來天地（8）不求聞達(dá)于諸侯（9）勿揀擇勿過則（10）縱去遠(yuǎn)以漸躋（評(píng)分：除（9）（10）題每空0.5分外，其余各題每空1分。）7.根據(jù)提示填空.（4分）(1)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)(2)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁悶。（評(píng)分：每空1分）8. 綜合運(yùn)用（6分）（1）選段一

17、：排比選段二：生動(dòng)形象地寫出了托爾斯泰目光的敏銳、犀利。選段三：生動(dòng)形象地寫出了海倫急于走出黑暗沉寂世界的苦悶和迷茫。（評(píng)分：每空1分）（2）略（3分）9.名著閱讀。（4分）（1）米開朗琪羅（2）創(chuàng)世紀(jì)（評(píng)分：每空1分）（2）略（2分）（一）文言文閱讀（10分）10.親自拜訪出使都 (每題1分，共4分)11.a(2分)12. 備得用與武帝交戰(zhàn)/大破其軍/乘勝克捷。（評(píng)分：每處0.5分，共1分）13. 益州已經(jīng)充實(shí)，就任用諸葛亮做軍師。（2分，“既”譯成“已經(jīng)”，“足”譯成“富足”“豐足”也可。意思對(duì)即給分）14.出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。西取益州，并治理成功。（評(píng)分：2分

18、，三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即給滿分。用文段中相關(guān)語句回答也可。）（二）現(xiàn)代文閱讀（11分）15. 對(duì)絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要。（2分。）16.舉李國修的事例引出中心論點(diǎn)，（1分）同時(shí)作為事實(shí)論據(jù)證明中心論點(diǎn)，（1分）激發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分）（共計(jì)3分）17.舉例論證（1分）（舉了莫泊桑在福樓拜教育下，專注于讀書寫作，最終取得了豐碩的成果的事例具體有力地論證了許多偉人亦無法達(dá)到多才多藝的人生高度這一分論點(diǎn)，進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)。（2分）（共計(jì)3分）18. 古今中外典型事例即可。如：王羲之一生專注于書法，在書法上造詣極深，被后人譽(yù)為“書圣”。再如：司馬遷用畢生的精力專注于歷史研究，完成了“無韻之離騷”的史記。)（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀。（12分）19（1）對(duì)故事情節(jié)的展開起到了一定的推動(dòng)作用。（2）為父子二人的活動(dòng)提供了特定背景。（3）為所塑造的父親這個(gè)人物形象間接地起到了烘托作用。（4）營造出清冷、凝重的氛圍，增強(qiáng)了文章的感染力。（評(píng)分：共3分，每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可得滿分。20.透過雪花落在鼻尖上融化后的感覺，含蓄