【三維設(shè)計(jì)】2013屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫(xiě)作專(zhuān)題講座 第五講 定語(yǔ)從句的寫(xiě)作與訓(xùn)練課件_第1頁(yè)
【三維設(shè)計(jì)】2013屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫(xiě)作專(zhuān)題講座 第五講 定語(yǔ)從句的寫(xiě)作與訓(xùn)練課件_第2頁(yè)
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【三維設(shè)計(jì)】2013屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫(xiě)作專(zhuān)題講座 第五講 定語(yǔ)從句的寫(xiě)作與訓(xùn)練課件_第4頁(yè)
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1、,根據(jù)所掌握的定語(yǔ)從句的知識(shí),熟練地使用定語(yǔ)從句也是高考英語(yǔ)寫(xiě)作的一項(xiàng)基本要求。定語(yǔ)從句屬于較為復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)在短文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用定語(yǔ)從句有助于提高寫(xiě)作的得分。,一、that, which引導(dǎo)定語(yǔ)從句 當(dāng)先行詞為物時(shí)常用that或which來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句,很多情況下兩者可以互換。 Our class is a big family that/which consists of 12 girls and 50 boys. 我們班是一個(gè)擁有12個(gè)女生和50個(gè)男生的大家庭。,點(diǎn)津that和which在從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。 To make our society more harmon

2、ious, wed better take care of the environment (that/which) we live in. 為了使我們的社會(huì)更加和諧,我們最好愛(ài)護(hù)我們所居住的環(huán)境。,二、who, whom, whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句 當(dāng)先行詞為人時(shí)常用who, whom引導(dǎo),也可用that。如果從句中缺少的是主語(yǔ)那么就用who引導(dǎo);如果缺少的是賓語(yǔ)可用whom,也可以用who引導(dǎo),關(guān)系代詞也可以省略。whose在從句中作定語(yǔ),既可以指人,也可以指物。 Those who would like to take part may sign up in the Students Un

3、ion Office before October 20th. (作主語(yǔ)),凡想?yún)⒓拥?同學(xué))可以在十月二十日前到學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名。 Is that the man whom you referred to? (作賓語(yǔ)) 那就是你所指的人嗎? Last Sunday, I organized a survey in my neighborhood, whose topic is “Which safety problem is the one you are most concerned about”. (作定語(yǔ)) 上周日,我在我的社區(qū)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,其主題內(nèi)容是“你最關(guān)注的安全問(wèn)題是什么

4、”。,三、as引導(dǎo)定語(yǔ)從句 as指人或物,作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。as引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)常用在the same .as, such .as結(jié)構(gòu)中。 I want to buy the same Tshirt as Tom is wearing. 我想買(mǎi)一件和湯姆穿的一樣的T恤衫。,點(diǎn)津as和which還可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,來(lái)修飾整個(gè)句子。 As we can see, great changes have taken place in our hometown. 正如我們所看到的,我們家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。 Li Ming got up late this morning, which ma

5、de it impossible for him to catch the early bus. 李明今天早上起晚了,這使他不可能趕上早班車(chē)了。,四、when引導(dǎo)定語(yǔ)從句 when指時(shí)間,作狀語(yǔ)。 I will never forget the day when I joined the army. 我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我參軍的那一天。 點(diǎn)津當(dāng)表示時(shí)間的先行詞在從句中不是作狀語(yǔ),而是作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí),必須用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)定語(yǔ)從句,而不用when。 The film reminded me of those miserable days (that/which) I spent

6、 in my childhood. 這部電影使我想起了我童年時(shí)代度過(guò)的那些苦難日子。,五、where引導(dǎo)定語(yǔ)從句 where指地點(diǎn),作狀語(yǔ)。 As a child, he used to work hard and help his father on the small farm where they lived. 當(dāng)他還是一個(gè)小孩的時(shí)候,他經(jīng)常艱苦地勞動(dòng),并幫助他的父親在他們所生活的小農(nóng)場(chǎng)上干活。,點(diǎn)津當(dāng)表示地點(diǎn)的先行詞在從句中不是作狀語(yǔ),而是作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí),必須用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)定語(yǔ)從句,而不用where。 This is a beautiful place (that/which) people all over the world look forward to visiting. 這是一個(gè)世界各地的人都渴望參觀的美麗的地方。,六、why引導(dǎo)定語(yǔ)從句 why指原因,作狀語(yǔ)。 Nobody knows the reason why he is often late for school. 沒(méi)

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