“越來(lái)越···”語(yǔ)法_第1頁(yè)
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1、整理課件,1,教學(xué)對(duì)象:中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者,整理課件,2,一、語(yǔ)法點(diǎn): 1、越來(lái)越 2、越越,整理課件,3,杯子里的水多嗎,例句:杯子里的水越來(lái)越少,杯子里的水有什么變化,杯子里的水越來(lái)越少,總結(jié):Sub + 越來(lái)越+Adj,整理課件,4,整理課件,5,練習(xí): 你的什么越來(lái)越多?什么越來(lái)越少? 你覺(jué)得誰(shuí)越來(lái)越漂亮?誰(shuí)越來(lái)越聰明? 你覺(jué)得什么越來(lái)越冷?什么越來(lái)越熱? 到了冬天,你覺(jué)得天氣怎么樣?到了夏天,你覺(jué)得天氣怎么樣? 你覺(jué)得什么越來(lái)越貴?什么越來(lái)越便宜,整理課件,6,前年我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,那時(shí)候我不太喜歡彈鋼琴。 去年我有點(diǎn)兒喜歡了,今年我很喜歡彈鋼琴,這時(shí)候我們可以怎么說(shuō),老師越來(lái)越喜歡彈鋼

2、琴,總結(jié): Sub.+越來(lái)越+ V心理動(dòng)詞(喜歡、覺(jué)得、討厭、害怕ect.),整理課件,7,剛開(kāi)始,我不喜歡這只狗,現(xiàn)在,我喜歡了,可能會(huì)更喜歡,怎么說(shuō),老師越來(lái)越喜歡這只狗,整理課件,8,請(qǐng)用“越來(lái)越”回答問(wèn)題。 1、你的漢語(yǔ)口語(yǔ)水平怎么樣? 2、你現(xiàn)在習(xí)慣昆明的生活嗎? 3、你們國(guó)家的年輕人喜歡旅游嗎,整理課件,9,剛開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候,你們覺(jué)得學(xué)漢語(yǔ)怎么樣,有意思嗎?難嗎?喜歡嗎,現(xiàn)在,你們覺(jué)得學(xué)漢語(yǔ)怎么樣呢,漢語(yǔ)越學(xué)越有意思。 漢語(yǔ)越學(xué)越容易 。 我們?cè)綄W(xué)越喜歡,總結(jié):越+V+越+Adj./V心理,整理課件,10,你們覺(jué)得有多少暑假最好啊,暑假越多越好,你們覺(jué)得有多少病好呢,病越少越好,

3、總結(jié):Sub+ 越+Adj1+越+Adj2,整理課件,11,今晚七點(diǎn)學(xué)校舉辦晚會(huì),如果我們?nèi)ネ砹?,就沒(méi)有好的座位。 所以,我們要早一點(diǎn)去,我們?nèi)サ迷皆缭胶?整理課件,12,怎么說(shuō)”: 1、什么人會(huì)越變?cè)脚??為什么?2、露西小學(xué)不努力,成績(jī)不合格, 中學(xué)她很努力,成績(jī)合格了, 大學(xué)她更努力,成績(jī)是班里的第一名。 3、什么人越變?cè)铰斆鳎渴裁慈嗽阶冊(cè)奖浚?4、什么人越變?cè)接赂?整理課件,13,這個(gè)語(yǔ)法原來(lái)你們會(huì)一點(diǎn)兒, 老師講了以后有點(diǎn)兒糊涂, 現(xiàn)在更糊涂了,老師越講,我們?cè)胶?總結(jié):Sub1+越+V,Sub2+越+Adj/V心理,整理課件,14,談變化,四人一組,互相介紹一下自己最近的變化, 也可以談?wù)勛约杭亦l(xiāng)的變化。(3min) 討論之后,請(qǐng)一組同學(xué)上臺(tái)作報(bào)告,整理課件,15,剛才有四位同學(xué)介紹了自己的變化 / 家鄉(xiāng)的變化。 那么,現(xiàn)在老師來(lái)說(shuō),你們來(lái)猜猜看是哪位同學(xué),猜猜看,整理課件,16,我的家鄉(xiāng),大衛(wèi)的漢語(yǔ),外面的樹(shù),昆明的交通,我的朋友,爸爸的身體,爺爺?shù)挠洃浟?多,帥,綠,健康,差,方便,請(qǐng)用抽到詞語(yǔ)卡片后,用“越來(lái)越”造句,整理課件,17,作業(yè):請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于自己朋友/

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