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文檔簡介
1、教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定篇一:教 師轉(zhuǎn)正自我鑒定書 (共6 篇)篇一:教 師轉(zhuǎn)正自我鑒定書教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定書光陰荏荏,自 xx 年 8 月參加教育工作即將一年了。面滿信心,因 為我堅(jiān)信路是人走出來的。對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充在參加工作的 這一年來,本人我 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原 則,擁護(hù)黨的方 針政策, 積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活 動,認(rèn)真文聽 講,不斷提高自身思想 覺悟。自從 xx 年 8 月 23 日的教 師宣言后,我光榮的加入了教 師這一行列。成 為教師的那一天我深深體會到 “為人 師表 ”的意 義。“學(xué)為人師,行為世范 ”,是每個(gè)老 師都應(yīng)該遵循的,是 對老師行為的一個(gè) 規(guī)范。 這一年來,我很
2、注意自身的品德行 為,努力 給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜 樣。我本著服 務(wù)他人, 鍛煉自我的想法去工作。 堅(jiān)持做到 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 。問 心無愧的上好每一 節(jié)課,積極思考改 變體育課中的游 戲,以調(diào)動學(xué)生的 積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué) 雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時(shí)立即向師傅、組里其他老 師請教。盡 職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作, 熱心幫助同事,能 團(tuán)結(jié)同事, 協(xié)調(diào)工作。在工作的 這一年里,我 積極參加區(qū)里面的新教 師培訓(xùn),認(rèn)真聽講,吸取了不少名 師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充 實(shí)自己,堅(jiān)持對專業(yè) 知識的學(xué)習(xí),在校 領(lǐng)導(dǎo)的支持下 xx 年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比 賽,還參加了
3、區(qū)里面的體育能手比 賽,取得了一些成績,也積累了一些 謹(jǐn)嚴(yán),在這一年里我 嚴(yán)格遵守學(xué)校各 項(xiàng)規(guī)章制度,不 遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作, 認(rèn)表現(xiàn)出良好的 組織紀(jì)律性未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué) 習(xí)中,我定能改善不足, 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,我會努力加油 !當(dāng)我們走上講臺的那一刻,面 對幾十雙渴望智慧與知 識碰撞的眼睛,我感 覺此時(shí)的我成 為了他們?nèi)松缆飞系闹嘎啡?,我看到的,?僅是壓力,更是一種 責(zé)任,也是國家和民族 賦予我們的使命。在與學(xué)生真 誠的交往中, 讓我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的心 門背后,都是一個(gè)無法估量的宇宙。是由許多年齡段組成的,每個(gè) 時(shí)段都有其自己的特點(diǎn), 認(rèn)真地寫好人
4、生履 歷的每一頁,才會擁有完美,豐富的人生,才不會 給自己的人生留的 遺憾 ,與此同 時(shí),還針對 他的實(shí)際與他一起制定解決 問題的辦法。 深入的理解,真 誠地引導(dǎo),使我 贏得了他 們的信任, 較好地解決了問題。 這當(dāng)中,我用一 顆真誠的心去 對待學(xué)生,沒有歧 視,沒有偏 愛,有的只是足 夠的耐心和 寬容。與他 們一起迎接 歡笑,一同承受苦 惱,我漸漸的成為他們中的一員,這樣,不僅可以在我 們師生之間架起一座心靈的 橋梁,更可以 為他們在健康成 長保駕護(hù)航。資料來源: /data/grcl/篇二: 2015 新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定書轉(zhuǎn)眼間,從 2014 年 9 月參加工作至今已
5、 經(jīng)一年, 經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué) 習(xí),我收 獲頗多。一、思想方面本人熱愛祖國, 擁護(hù)中國共 產(chǎn)黨。尊敬 領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。 為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確, 態(tài)度端正, 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生, 熱愛學(xué)生,以一 顆愛心來努力 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)方面課前,我 認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考 書,認(rèn)真寫好教案。虛心向同 組老師請教、聽 課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn) 難點(diǎn)的突破口。在教學(xué) 過程中,上 課前我按時(shí)到達(dá)教室,上 課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生 實(shí)際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的 積極性,加 強(qiáng)師生交流。 結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念,做到真正把 課堂還給學(xué)生, 讓學(xué)生在 課堂上充分展示自我。作 業(yè)布置適當(dāng),批
6、改及 時(shí)認(rèn)真。同時(shí),我利用 課余時(shí)間對 后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),努力提高后 進(jìn)生的學(xué) 習(xí)成績。三、班 級管理方面作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班 實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足 細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班 級內(nèi)部也逐 漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、個(gè)人學(xué) 習(xí)我參加了新教 師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù) 教育培 訓(xùn)。同時(shí),積極學(xué)習(xí)各種教育理 論以充實(shí)自己,并付 諸于實(shí)踐。通 過適當(dāng)?shù)慕逃问?給自己充 電,并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。篇三:新教 師轉(zhuǎn)正自我 鑒定表光陰荏苒,自 2013 年 8 月參加教育工作至今已 經(jīng)一年了。 這一年來,我
7、 滿懷信心,因 為我堅(jiān)信路是人走出來的。一、思想品德教師作為人類靈魂的工程 師,需要良好的 師德。因此一年來我 堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué) 習(xí),提高自身的思想 覺悟,形成自身正確的人生 觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。二、教學(xué)工作作為一名新老 師,我認(rèn)識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空 閑時(shí)間 ,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué) 實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù) 學(xué)習(xí)。在 這一年里,我擔(dān)任四年 級的數(shù)學(xué)教學(xué)工
8、作。我 積極虛心的聽取指 導(dǎo)師及其他同事的意 見,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。 “興趣是最好的老 師。”我平 時(shí)的教學(xué)工作中 認(rèn)真?zhèn)湔n,并及 時(shí)反思, 針對學(xué)生 課堂上出 現(xiàn)的問題,進(jìn)行改進(jìn),致力于 營造活躍的課堂氣氛。經(jīng)過這 一年的工作和學(xué) 習(xí),我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還篇四: 2015新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定書轉(zhuǎn)眼間,從 2014 年 9 月參加工作至今已 經(jīng)一年, 經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué) 習(xí),我收 獲頗多。一、思想方面本人熱愛祖國, 擁護(hù)中國共 產(chǎn)黨。尊敬 領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。 為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確, 態(tài)度端正, 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生, 熱愛學(xué)生,以一 顆愛心來努
9、力 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)方面課前,我 認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考 書,認(rèn)真寫好教案。虛心向同 組老師請教、聽 課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn) 難點(diǎn)的突破口。在教學(xué) 過程中,上 課前我按 時(shí)到達(dá)教室,上 課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生 實(shí)際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的積極性,加 強(qiáng)師生交流。 結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念,做到真正把 課堂還給學(xué)生, 讓學(xué)生在 課堂上充分展示自我。作 業(yè)布置適當(dāng),批改及 時(shí)認(rèn)真。同 時(shí),我利用 課余時(shí)間對 后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),努力提高后 進(jìn)生的學(xué) 習(xí)成績。三、班 級管理方面作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班 實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生
10、特點(diǎn)的班級管理方法。立足 細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班 級內(nèi)部也逐 漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、個(gè)人學(xué) 習(xí)我參加了新教 師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù) 教育培 訓(xùn)。同時(shí),積極學(xué)習(xí)各種教育理 論以充實(shí)自己,并付 諸于實(shí)踐。通 過適當(dāng)?shù)慕逃问?給自己充 電,并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。篇五: 2015 新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定書轉(zhuǎn)眼間,從 2014 年 9 月參加工作至今已 經(jīng)一年, 經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué) 習(xí),我收 獲頗多。一、思想方面本人熱愛祖國, 擁護(hù)中國共 產(chǎn)黨。尊敬 領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。 為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確, 態(tài)度端正, 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生, 熱愛學(xué)生,以一 顆愛心來努
11、力 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)方面課前,我 認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考 書,認(rèn)真寫好教案。虛心向同 組老師請教、聽 課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn) 難點(diǎn)的突破口。在教學(xué) 過程中,上 課前我按 時(shí)到達(dá)教室,上 課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生 實(shí)際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的積極性,加 強(qiáng)師生交流。 結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念,做到真正把 課堂還給學(xué)生, 讓學(xué)生在 課堂上充分展示自我。作 業(yè)布置適當(dāng),批改及 時(shí)認(rèn)真。同 時(shí),我利用 課余時(shí)間對 后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),努力提高后 進(jìn)生的學(xué) 習(xí)成績。三、班 級管理方面作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班 實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生
12、特點(diǎn)的班級管理方法。立足 細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班 級內(nèi)部也逐 漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、個(gè)人學(xué) 習(xí)我參加了新教 師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù) 教育培 訓(xùn)。同時(shí),積極學(xué)習(xí)各種教育理 論以充實(shí)自己,并付 諸于實(shí)踐。通 過適當(dāng)?shù)慕逃问?給自己充 電,并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。篇六:教 師轉(zhuǎn)正自我鑒定書教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定書光陰荏荏,自 xx 年 8 月參加教育工作即將一年了。面滿信心,因 為我堅(jiān)信路是人走出來的。對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充在參加工作的 這一年來,本人我 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原 則,擁護(hù)黨的方 針政策, 積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活 動,認(rèn)真文聽 講,不斷提高自身思想 覺悟。自從 xx 年 8 月
13、 23 日的教 師宣言后,我光榮的加入了教 師這一行列。成 為教師的那一天我深深體會到 “為人 師表 ”的意 義?!皩W(xué)為人師,行為世范 ”,是每個(gè)老 師都應(yīng)該遵循的,是 對老師行為的一個(gè) 規(guī)范。 這一年來,我很注意自身的品德行 為,努力 給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜 樣。我本著服 務(wù)他人, 鍛煉自我的想法去工作。 堅(jiān)持做到 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 。問 心無愧的上好每一 節(jié)課,積極思考改 變體育課中的游 戲,以調(diào)動學(xué)生的 積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué) 雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時(shí)立即向師傅、組里其他老 師請教。盡 職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能 團(tuán)結(jié)同事, 協(xié)調(diào)工作。篇二:新教 師
14、轉(zhuǎn)正自我 鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定書轉(zhuǎn)眼間,從 2011 年 9 月參加工作至今已 經(jīng)一年, 經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué) 習(xí),我收 獲頗多。為使今后的工作取得更大的 進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出 總結(jié) ,希望能 發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn),克服不足, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一 層樓。一、思想方面本人熱愛祖國, 擁護(hù)中國共 產(chǎn)黨。尊敬 領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。 為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確,端正, 鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生, 熱愛學(xué)生,以一 顆愛心來努力 創(chuàng)造良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。為人師表,用自身的 實(shí)際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜 樣。二、教學(xué)方面課前,我 認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考 書,認(rèn)真寫好教案。虛
15、心向同 組老師請教、聽 課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn) 難點(diǎn)的突破口。每一份教案都 備有電子稿、手抄稿,力求 詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在教學(xué)過程中,上 課前我總能早早地到達(dá)教室,上 課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生 實(shí)際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的 積極性,加 強(qiáng)師生交流。融合 “學(xué)程 導(dǎo)航,互 動課堂”,做到真正把 課堂還給學(xué)生, 讓學(xué)生在 課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。同 時(shí),我利用 課余時(shí)間對 后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心 講解,提高后進(jìn)生的成績。我也 積極參加學(xué)校教研活 動,反思自己的 課堂教學(xué),找出自己的缺陷,提高教學(xué)水平。三、班 級管理方面作為一名年輕的班主任,我深知自
16、己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班 實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足 細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班 級內(nèi)部也逐 漸形成一股良好的學(xué) 習(xí)風(fēng)氣。另外,我 還密切家校 聯(lián)系,共同教育學(xué)生。三、個(gè)人學(xué) 習(xí)我參加了新教 師培訓(xùn)。同時(shí),積極學(xué)習(xí)各種教育理 論以充實(shí)自己,努力學(xué) 習(xí)英語,以適當(dāng)?shù)慕逃问?給自己充 電。并 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。 閑時(shí),我便爭取學(xué) 習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在小學(xué)看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)及幫助。我也會更加努力,做好我的本 職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的 進(jìn)步
17、,向更高的目 標(biāo)奮進(jìn) !我相信一份努力一份收 獲,在今后的學(xué) 習(xí)中我將 繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。篇三:新教 師轉(zhuǎn)正自我 鑒定新教師轉(zhuǎn)正自我 鑒定時(shí)光飛逝,在漳州一 職校工作的第一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。 這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān) 懷和正確指引下,在學(xué)校教 師前輩的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生 們的努力配合下,我 較好地完成了學(xué)校布置的各 項(xiàng)工作任 務(wù)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸 潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺 講臺上,我 滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成 長。現(xiàn)結(jié) 合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟作為一名青年
18、黨 員教師,從上 崗第一天起,我便深切地認(rèn)識到自己肩 負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思想 覺悟更是開展好教育教學(xué)工作的基本前提。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事 業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨理論知識,積極參加學(xué)校黨 組織活動,保質(zhì)保量的完成黨主組織安排的任 務(wù)。在自己不懈努力下,于 2011 年 11 月 29 日順利轉(zhuǎn)正,成 為一名正式的共 產(chǎn)黨員。二、愛崗敬業(yè),倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚品德是決定一個(gè)人價(jià) 值的先決條件。良好的 師德風(fēng)尚既是我校全體教 師共同擁有的品 質(zhì),更是個(gè)人在教 師這一平凡而又崇高的 崗位上所努力追求并竭力保持的必 備風(fēng)范。一年來,我,秉承學(xué)校 優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué) 實(shí)踐中對照每
19、一條 師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上, 堅(jiān)持以人 為本;在工作 態(tài)度上,遵循服 務(wù)意識;在行 為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意 識;在培養(yǎng)目 標(biāo)上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā) 展上,信奉 競爭與合作意 識。在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教育政策法 規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方 針,使自己的教育教學(xué)工作始 終行駛在正確、前沿的 軌道上。三、踏 實(shí)工作,努力提高 業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來,作 為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲,教師工作前三年決定教師的發(fā)展。因此,我勤勤 懇懇地工作,虛心向老教 師學(xué)習(xí)請教。我本著全心 熱愛教育事 業(yè)的精神, 實(shí)施愛的教育,關(guān) 愛學(xué)生,真 誠奉獻(xiàn)。每天踏 實(shí)工作,在
20、 實(shí)踐、探索與反思中,不斷提高自身 業(yè)務(wù)素養(yǎng)。首先,在學(xué)科教學(xué)方面, 對于我來說,每一節(jié)課都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的。因此,上每 節(jié)課前,我都 認(rèn)真鉆研教材,深入 細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透 課本,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。我 經(jīng)常向師傅和其他 優(yōu)秀教師請教、聽 課、學(xué)習(xí),探索出最適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。每一份教案都 備稿,力求 詳盡、清晰。在教學(xué) 過程中,以中 專學(xué)生身心 發(fā)展特點(diǎn)和知 識接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,組織課 堂教學(xué),同 時(shí),積極參加學(xué)校教研活 動,通過觀摩、聽 課、學(xué)習(xí)、對照、反思,累 計(jì)聽課四十余節(jié),不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn) ,反思自己的 課堂教學(xué)
21、,找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。尤其在上個(gè)學(xué)期開了一堂我 們教研組的觀摩課,各專業(yè)前輩老師給我提了許多寶貴的意見,讓我受益匪淺。其次,在班 級管理方面,作 為一名年 輕的班主任,我深知自己肩 負(fù)的重任。第一次 報(bào)名、第一次班會、第一次家 長會、第一次家 訪 無數(shù)個(gè)第一次, 讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全心 愛著我的學(xué)生,做一名新班主任,能在短 時(shí)間內(nèi)提升自我、挑 戰(zhàn)自我,催促自己做一個(gè)勤勉的人,耐心十足的人,有 愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學(xué) 習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略, 結(jié)合本班 實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班 級管理方法。立足 細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。一年中, 實(shí)行班級量化管理,注重 對我班學(xué)生日常行 為規(guī)范的教育,從 細(xì)節(jié)出發(fā),將每個(gè) 細(xì)節(jié)落到實(shí)處,力求每個(gè) 環(huán)節(jié)做到井然有序。注重 對我班學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài) 度、學(xué)習(xí)習(xí)慣 和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指 導(dǎo),積極探索一條適合自己的學(xué) 習(xí)道路,班 級內(nèi)部也逐 漸形成一股良好的學(xué) 習(xí)風(fēng)氣。通 過在班內(nèi)制定 對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生 進(jìn)行表揚(yáng)和量化管理加分等措施,使全班同學(xué)形成一股你追我趕
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