1、 幼兒大班語(yǔ)言活動(dòng)幼兒大班語(yǔ)言活動(dòng)教材內(nèi)容教材內(nèi)容 微笑微笑是一篇充滿濃郁兒童情趣的童是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛用微笑的方式給大家?guī)?lái)快樂(lè)，從而自己用微笑的方式給大家?guī)?lái)快樂(lè)，從而自己也快樂(lè)起來(lái)的故事描寫(xiě)的形象逼真。讓幼也快樂(lè)起來(lái)的故事描寫(xiě)的形象逼真。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛(ài)之情，體會(huì)到為朋友做事的快樂(lè)。的友愛(ài)之情，體會(huì)到為朋友做事的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo) 情感目標(biāo)：懂得只要有愛(ài)心，不管能力大情感目標(biāo)：懂得只要有愛(ài)心，不管能力大小都可以幫助別人并愿意給別人帶去快樂(lè)小

2、都可以幫助別人并愿意給別人帶去快樂(lè) 。 能力目標(biāo)：理解詞匯能力目標(biāo)：理解詞匯:微笑、友好的、孤單微笑、友好的、孤單的，并嘗試著運(yùn)用。的，并嘗試著運(yùn)用。 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)區(qū)別不同的角色，熟悉并知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)區(qū)別不同的角色，熟悉并掌握故事的名稱(chēng)、角色和故事的主要情節(jié)。掌握故事的名稱(chēng)、角色和故事的主要情節(jié)。 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)：能夠理解故事情節(jié)及內(nèi)能夠理解故事情節(jié)及內(nèi) 容，可以了解故事的含義。容，可以了解故事的含義。難點(diǎn)難點(diǎn)：能主動(dòng)幫助別人，愿意能主動(dòng)幫助別人，愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)。給別人帶來(lái)快樂(lè)。森林有哪些小動(dòng)物?。克鼈兌荚诟墒裁窗?？小蝸牛為什么會(huì)著急?。繂?wèn)題：小螞蟻怎么樣夸小蝸牛的啊如果你是小螞蟻你怎樣夸它小蝸牛為大家做了一件什么事情呢？小蝸牛把微笑留給誰(shuí)？小動(dòng)物們收到信，心情是什么樣的？結(jié)束環(huán)節(jié)結(jié)束環(huán)節(jié)一、說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為大家?guī)?lái)快樂(lè)一、說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為大家?guī)?lái)快樂(lè)的：如的：如（1）為爸爸媽媽做什么）為爸爸媽媽做什么（2）為小朋友做什么）為小朋友做什么（3）為老師做什么）為老師做什么二、制作二、制作“微笑微笑”標(biāo)志標(biāo)志(幼兒自制幼兒自制 “微笑微笑”標(biāo)志標(biāo)志,教師相