《難忘的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、難忘的故鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，感悟作者在文中抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2、正確、流利、有感情地朗誦課文；積累詞語。 3、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)品讀、鑒賞文章中優(yōu)美的詞句和段，并積累下來。2、從文章中真情的故事中體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀、熱愛之情。 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 二、初讀感知，理清層次 1、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀后想想課文主要寫了什么？2、 本文內(nèi)容是以回憶童年往事為主，大家快速瀏覽課文，看看文中主要敘述了哪幾件事？ 3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)每件事進(jìn)行概括。 三、自主選學(xué)，精讀感悟。 （一） 品讀夏天江邊洗澡 （二） 品讀冬天雪地里喂雞 （三） 品

2、讀好心叔叔抱我回家 （四） 品讀和鐵柱爭(zhēng)野鴨蛋 四、體會(huì)情感，學(xué)習(xí)寫法 （一）回歸整體。 1、在第一自然段中，作者用了一個(gè)非常形象的說法，把這四件事比作了什么？飽滿而閃光的珍珠。2、美好的童年生活就像珍珠，飽滿而閃光。 美好的童年生活就像 ，永恒而珍貴。 （二）文尾拓展。 1、讀文末兩個(gè)自然段感受對(duì)思鄉(xiāng)之情的強(qiáng)烈。2、拓展練習(xí)；（三）體會(huì)過渡段五、小結(jié) 月是故鄉(xiāng)明，景是故鄉(xiāng)美，人是故鄉(xiāng)親讓我們?cè)隗w會(huì)文章中表達(dá)的情感的同時(shí)，也學(xué)會(huì)珍惜自己美好的童年時(shí)光，將來這些美好回憶也將成為你記憶中最閃光的珍珠。   板書設(shè)計(jì)      &

3、#160;                    洗澡快樂時(shí)光    12.難忘的故鄉(xiāng)          喂雞樂趣無窮      故鄉(xiāng)難忘                           玩耍感謝叔叔      童年難忘                  

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