1、奇奇妙妙好習(xí)慣養(yǎng)奇奇妙妙好習(xí)慣養(yǎng)“心心”記記天天心區(qū)心區(qū)*小學(xué)小學(xué)奇妙老師培訓(xùn)奇妙老師培訓(xùn)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育篇篇 從“心” 出發(fā)，帶領(lǐng)孩子邁向好玩規(guī)范的好習(xí)慣之旅！七個(gè)好習(xí)慣八顆童“心”夢(mèng)從心出發(fā)從心出發(fā)1善心2孝心3靜心4凈心5誠(chéng)心6信心7開心8好奇心奇奇妙妙奇奇妙妙好習(xí)慣好習(xí)慣1管理好時(shí)間習(xí)慣2問好習(xí)慣3節(jié)能衛(wèi)生好習(xí)慣4寫的好習(xí)慣5傾聽好習(xí)慣6閱讀好習(xí)慣7藝體好習(xí)慣 1、精心布置好班級(jí)文化。、精心布置好班級(jí)文化。2、細(xì)心做好開學(xué)報(bào)到工作。、細(xì)心做好開學(xué)報(bào)到工作。3、用心開好第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。、用心開好第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。 時(shí)間：時(shí)間：8 8月月2525日前日前 任務(wù)執(zhí)行者：各班班主任和副班主任

2、任務(wù)執(zhí)行者：各班班主任和副班主任 具體要求：具體要求： 前面黑板（主題：歡迎語、新學(xué)期提示語）；前面黑板（主題：歡迎語、新學(xué)期提示語）； 后面軟木板（左邊后面軟木板（左邊中隊(duì)特色角；中間：奇奇妙妙好習(xí)慣；右中隊(duì)特色角；中間：奇奇妙妙好習(xí)慣；右邊邊 少先隊(duì)風(fēng)采等）少先隊(duì)風(fēng)采等） 小家務(wù)（課表、作息時(shí)間表、中小學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀）小家務(wù)（課表、作息時(shí)間表、中小學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀） 班級(jí)風(fēng)采欄（班風(fēng)、班級(jí)老師介紹、班規(guī)等）班級(jí)風(fēng)采欄（班風(fēng)、班級(jí)老師介紹、班規(guī)等） 班級(jí)班級(jí)教室的環(huán)境布置，清爽教室的環(huán)境布置，清爽整潔干凈，整潔干凈，色彩搭配協(xié)調(diào)，適合孩子的年齡特征，色彩搭配協(xié)調(diào)，適

3、合孩子的年齡特征，讓讓孩子喜歡孩子喜歡自己的這個(gè)自己的這個(gè)“新家新家”。l報(bào)到前到教導(dǎo)處領(lǐng)取學(xué)生信息，選取1至兩名家長(zhǎng)在教室走廊外發(fā)放保險(xiǎn)征訂單，收取保險(xiǎn)費(fèi)。l報(bào)到流程：自我介紹認(rèn)真點(diǎn)名排好座位熟悉同學(xué)分發(fā)新書選臨時(shí)負(fù)責(zé)人發(fā)放相關(guān)資料與物資提好要求排隊(duì)l當(dāng)天發(fā)放的資料有（校服、家長(zhǎng)會(huì)通知、家長(zhǎng)問卷調(diào)查表）l報(bào)名當(dāng)天，組織學(xué)生進(jìn)行基本的站隊(duì)訓(xùn)練，結(jié)束后要家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，熟悉環(huán)境。提前思考好組織學(xué)生的相關(guān)口令及兒歌，避免開學(xué)典禮當(dāng)天秩序混亂。認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)知道:我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。 l五年級(jí)推選禮儀隊(duì)員、升旗手等。時(shí)間：時(shí)間：8 8月月2626日日 任務(wù)執(zhí)行者：各班班主

4、任和副班主任任務(wù)執(zhí)行者：各班班主任和副班主任l前期準(zhǔn)備好發(fā)言稿、課件，教室布置要到位。（黑板上寫上主題）前期準(zhǔn)備好發(fā)言稿、課件，教室布置要到位。（黑板上寫上主題）精心確定主題精心確定主題態(tài)度真誠(chéng)，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)感覺到你的真誠(chéng)，把孩子交給你很放心。態(tài)度真誠(chéng)，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)感覺到你的真誠(chéng)，把孩子交給你很放心。將自己的教育理念傳遞給家長(zhǎng)，尋求家長(zhǎng)的支持配合。將自己的教育理念傳遞給家長(zhǎng)，尋求家長(zhǎng)的支持配合。做好開學(xué)第一周做好開學(xué)第一周“奇奇妙妙好習(xí)慣奇奇妙妙好習(xí)慣”訓(xùn)練活動(dòng)宣傳工作，提醒開學(xué)后家長(zhǎng)不入教室。訓(xùn)練活動(dòng)宣傳工作，提醒開學(xué)后家長(zhǎng)不入教室。提前建好班級(jí)提前建好班級(jí)qqqq群或班級(jí)微信群，提

5、醒家長(zhǎng)掃描學(xué)校公眾微信，發(fā)放家校信息平臺(tái)資料群或班級(jí)微信群，提醒家長(zhǎng)掃描學(xué)校公眾微信，發(fā)放家校信息平臺(tái)資料時(shí)間：時(shí)間：8 8月月2727日日 地點(diǎn)：明德中學(xué)地點(diǎn)：明德中學(xué) 和各班教室和各班教室 任務(wù)執(zhí)行者：各班班主任、副班主任、學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)任務(wù)執(zhí)行者：各班班主任、副班主任、學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)各班整理資料，上交德育部。（家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)各班整理資料，上交德育部。（家長(zhǎng)問卷調(diào)查表家長(zhǎng)問卷調(diào)查表、簽到簽到表表、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得等）等） 同心同行天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“奇奇爸妙妙媽呵護(hù)營(yíng)”暨家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)主題：主題： 呵護(hù)童心呵護(hù)童心 同心同行同心同行地點(diǎn)：明德中學(xué)地點(diǎn)：明德中學(xué)時(shí)間：

6、時(shí)間：8 8月月2727日日（上午8點(diǎn)40至11點(diǎn)30：一年級(jí) ； 下午2點(diǎn)20至5點(diǎn)：二至五年級(jí)）填寫簽到、收集填寫簽到、收集家長(zhǎng)問卷家長(zhǎng)問卷、分班就坐、分班就坐 指導(dǎo)者：班主任、副班主任指導(dǎo)者：班主任、副班主任致歡迎詞致歡迎詞介紹學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)以及教師團(tuán)隊(duì)介紹學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)以及教師團(tuán)隊(duì) 主講：鄭燦主講：鄭燦介紹學(xué)校文化以及學(xué)校建設(shè)歷程介紹學(xué)校文化以及學(xué)校建設(shè)歷程 主講：黃迎浪校長(zhǎng)主講：黃迎浪校長(zhǎng)奇奇爸妙妙媽呵護(hù)營(yíng)授牌以及贈(zèng)書儀式奇奇爸妙妙媽呵護(hù)營(yíng)授牌以及贈(zèng)書儀式 奇奇爸妙妙媽呵護(hù)營(yíng)暨家長(zhǎng)學(xué)校主題培訓(xùn)奇奇爸妙妙媽呵護(hù)營(yíng)暨家長(zhǎng)學(xué)校主題培訓(xùn) 主講：唐敏主講：唐敏介紹學(xué)校奇妙課程介紹學(xué)校奇妙課程 主講

7、：黃杰主講：黃杰家長(zhǎng)與奇妙老師面對(duì)面家長(zhǎng)與奇妙老師面對(duì)面 主講：各班班主任、副班主任主講：各班班主任、副班主任 教育不是工業(yè)，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應(yīng)該是很有規(guī)律的。奇奇妙妙好習(xí)慣成長(zhǎng)營(yíng)奇奇妙妙好習(xí)慣成長(zhǎng)營(yíng)訓(xùn)練課程計(jì)劃訓(xùn)練課程計(jì)劃11管理時(shí)間好習(xí)慣一是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)一門功課時(shí)或做一件事情時(shí)，要專心致志，不可以三心二意一是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)一門功課時(shí)或做一件事情時(shí)，要專心致志，不可以三心二意。二是今日事今日畢，不拖延二是今日事今日畢，不拖延。三是認(rèn)真執(zhí)行完成計(jì)劃的時(shí)間段和遵守學(xué)校的時(shí)間制度。三是認(rèn)真執(zhí)行完成計(jì)劃的時(shí)間段和遵守學(xué)校的時(shí)間制度。周二至周五周

8、二至周五上午上午8 8點(diǎn)點(diǎn)至至8 8點(diǎn)點(diǎn)2020到到校，不在途中玩耍，不在校門口圍觀滯留，遵守交校，不在途中玩耍，不在校門口圍觀滯留，遵守交通規(guī)則，安全有序進(jìn)校園。當(dāng)見到老師和禮儀隊(duì)員，停下腳步說聲：通規(guī)則，安全有序進(jìn)校園。當(dāng)見到老師和禮儀隊(duì)員，停下腳步說聲：“老師早！老師早！”值日老師應(yīng)回應(yīng)：值日老師應(yīng)回應(yīng)：“你好！你好！”周一周周一周會(huì)會(huì)8 8點(diǎn)點(diǎn)全體全體師生穿好校服，少先隊(duì)員請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴好標(biāo)志，師生穿好校服，少先隊(duì)員請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴好標(biāo)志，穿著整潔干凈，跟隨音樂到操場(chǎng)集合，開展活動(dòng)。集會(huì)時(shí)，班主任站在隊(duì)伍的前方，穿著整潔干凈，跟隨音樂到操場(chǎng)集合，開展活動(dòng)。集會(huì)時(shí)，

9、班主任站在隊(duì)伍的前方，副班主任站在隊(duì)伍后方。其它老師站在主席臺(tái)兩側(cè)。副班主任站在隊(duì)伍后方。其它老師站在主席臺(tái)兩側(cè)。21管理時(shí)間2問好習(xí)慣早晨或下午進(jìn)校門時(shí)，請(qǐng)孩子們和禮儀隊(duì)員，停下腳步敬隊(duì)禮說聲：“老師早上好！”值日老師應(yīng)回應(yīng)：“你好！” 當(dāng)中午放路隊(duì)時(shí)，請(qǐng)班主任和路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)隊(duì)伍到指定地點(diǎn)放學(xué)，孩子們根據(jù)路隊(duì)長(zhǎng)的指令：“立正！同學(xué)們?cè)僖姡±蠋熢僖?！”，值日老師和禮儀隊(duì)員應(yīng)回應(yīng)：“敬禮！同學(xué)們?cè)僖姡±蠋熢僖?！”課堂上問好習(xí)慣老師面帶微笑進(jìn)教室說：“上課”；值日生: “坐正”（學(xué)生手平放在桌上，身子做正）師：“同學(xué)們好！”生：老師，您好！下課問好習(xí)慣老師說：“下課”；值日生: “起立”（學(xué)生起

10、立）師：“同學(xué)們，再見！”生：老師，再見！當(dāng)課間遇到老師或來賓時(shí)，請(qǐng)說：“老師，您好!”31管理時(shí)間2問好3節(jié)能衛(wèi)生班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生每天一周一大掃（周五下午），每天一小掃、每日一保潔，學(xué)校將會(huì)在每天下午由衛(wèi)生老師定期檢查，并邀請(qǐng)值日行政和值勤員巡視檢查?。ň唧w要求：桌上無雜物、地面無紙屑、窗臺(tái)干凈、講臺(tái)上物品擺放整齊、雜物間整潔，擺放有序，垃圾分類放好，廢物利用，存入班級(jí)基金）每個(gè)老師課堂上都應(yīng)注意提醒孩子們保持課桌的整潔，不在課桌上、書柜、講臺(tái)、墻壁上亂涂亂畫亂貼，不將垃圾存放在課桌抽屜內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，請(qǐng)把它們送到垃圾桶去。讓我們愛護(hù)學(xué)校門窗玻璃，平時(shí)隨時(shí)關(guān)好門窗，爭(zhēng)做校園小主人。

11、沒有需要或室內(nèi)無人時(shí)，讓我們關(guān)燈和電視機(jī)，注意節(jié)約用電。洗手時(shí)，讓我們及時(shí)關(guān)好水龍頭，注意節(jié)約用水。美術(shù)課或科學(xué)課，要求孩子們不要把“剩余的材料”或“顏料水”倒到水池內(nèi)。幫助孩子愛護(hù)課本，為新書包上封面，課本做到循環(huán)使用，作業(yè)本做到雙面使用，不要亂撕課本和作業(yè)本！上洗手間時(shí)，我們有序排隊(duì)做到大便入坑，小便入池，自覺維護(hù)地面和墻壁的衛(wèi)生。 41管理時(shí)間2問好3節(jié)能衛(wèi)生4寫的好習(xí)慣寫日記或新聞通訊，有話則長(zhǎng)，無話則短，一分鐘、三五十個(gè)字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。要求每個(gè)老師一個(gè)月至少1條通訊稿，發(fā)到學(xué)校微信平臺(tái)和教育局網(wǎng)站。幫助孩子養(yǎng)成看書、寫字習(xí)慣，讓我們記住“眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)

12、，手離筆尖一寸遠(yuǎn)”。目錄目錄1時(shí)間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽習(xí)慣0聲量：零號(hào)不出聲，思考和傾聽 1聲量：一號(hào)秘密聲，只給自己聽 2聲量：二號(hào)小小聲，不影響他人3聲量：三號(hào)溫和聲，交談最動(dòng)聽4號(hào)聲量：四號(hào)悅耳聲，響亮又好聽目錄目錄1時(shí)間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習(xí)慣我們將每天設(shè)定20分鐘的閱讀時(shí)間，期間每個(gè)老師和孩子靜心閱讀，不做任何其它事情，不影響他人，良好的閱讀環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造。班級(jí)圖書角第一個(gè)學(xué)期由老師們和家長(zhǎng)們共同籌集或要求孩子自帶好書交叉閱讀。目錄目錄1時(shí)間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習(xí)慣第二節(jié)課課間鈴聲響了，請(qǐng)老師迅速組織孩子們到操場(chǎng)上找到自己的位置站好。孩子們做到“快

13、”（動(dòng)作迅速）、“靜”（集合安靜）、“齊”（隊(duì)伍整齊）；做廣播操時(shí)，請(qǐng)班主任和副班主任老師進(jìn)入隊(duì)伍管理，指導(dǎo)學(xué)生隨音樂節(jié)奏及口令完成每節(jié)操動(dòng)作，做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確到位、舒展有力。課間操結(jié)束后，按照體育老師的口令整隊(duì)。然后步伐有力、隊(duì)伍整齊地回到教室。做眼保健操時(shí)，請(qǐng)衛(wèi)生委員指導(dǎo)每個(gè)孩子隨音樂依次做好每節(jié)操，做到穴位準(zhǔn)確，力量適度，達(dá)到保護(hù)視力的效果。做完眼保健康后，不要急著跑出教室，可以放眼看看窗外的綠樹，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)視線，放松放松心情。7藝體習(xí)慣目錄目錄1時(shí)間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習(xí)慣學(xué)科的老師也應(yīng)制定課堂要求，班主任老師了解并配合養(yǎng)成。音樂老師要求他的學(xué)生進(jìn)音樂室需配備樂器，班主任需

14、規(guī)定學(xué)生每人購(gòu)買并寫上名字，提醒學(xué)生上音樂課帶上，小干部分組檢查；體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，每人購(gòu)買一雙，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全；其它美術(shù)、自然、勞動(dòng)等學(xué)科的老師需要的材料，做到提前布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查，慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。 7藝體習(xí)慣 活動(dòng)是德育教育的生命。奇奇妙妙好習(xí)慣成長(zhǎng)營(yíng)奇奇妙妙好習(xí)慣成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃1注重注重示范，言傳身教示范，言傳身教 師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和奇奇妙妙的一天，重點(diǎn)抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，制訂開展養(yǎng)成教育的具體措施。老師正規(guī)的禮儀動(dòng)作給學(xué)生良好的示范2注重學(xué)齡，分層實(shí)施注重學(xué)齡，分層實(shí)施01 低年級(jí)低年級(jí)學(xué)生，通過各種競(jìng)賽、學(xué)生，通過各種競(jìng)賽、小貼紙，初步養(yǎng)成。小貼紙，初步養(yǎng)成。02中年級(jí)學(xué)生，利用天天中年級(jí)學(xué)生，利用天天行為規(guī)范，形成自律。行為規(guī)范，形成自律。03高年級(jí)學(xué)生，利用榮譽(yù)，高年級(jí)學(xué)生，利用榮譽(yù)，增強(qiáng)自