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1、初一下學(xué)期家長會(2014-03-1 )各位家長:大家上午好。首先我代表初一8 班全體師生歡迎各位百忙中來參加家長會。感謝你們對我們工作的大力支持。你們的到來就是對孩子的一種關(guān)心,你們的孩子會為此感到興奮和感動。每位家長都特別關(guān)注自己孩子的成績,這也是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義。但家長要合理對待自己孩子的成績,要用正確方法提高孩子的成績,用打罵這種方法只會起到相反的效果,孩子會離你越來越遠。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),經(jīng)常和孩子交流,能有時間盡量多陪陪孩子一塊學(xué)習(xí)。我的孩子上三年級,平時無論多么忙,我都會盡量抽出時間多陪陪孩子,盡可能拉近與孩子的距離。多陪陪孩子吧,初中階段是一個人性格培養(yǎng)最關(guān)鍵的時期,
2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格將使孩子受益一生。將來孩子上了高中全部住校,你想陪他也沒機會了。人的一生沒有忙完的時候。一、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施孩子是我們國家的未來, 孩子也是我們 晚年幸福生活的希望,正確合理的家庭教育 是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就 是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會是競爭的社會,若不具備一定的知識儲備 和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。 人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。現(xiàn)在多付出一點,盡自己的努力和職責(zé);否則, 在孩子升學(xué)時,我們家長就要為了給孩子找 一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時為孩子 能有一份好的工作而苦惱,在孩子
3、成家時還 需要你的不斷接濟和幫助而苦惱,有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個幸福的晚年。 這應(yīng)該是我們家長考慮 的最重要的一個話題。實際上初中講授的知識并不太多,只要 認真去聽,認真去學(xué),沒有哪個孩子跟不上 的,就看他是否想學(xué),這也就是我想要談的 孩子心理狀態(tài)問題。孩子們的潛力是巨大 的,但由于在小學(xué),孩子沒有升學(xué)壓力,每 個孩子都可以直接升入初中, 所以目前很多 孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動性,也缺乏目的 性,沒有學(xué)習(xí)目標,一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作 任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。 個別孩子由于在小學(xué)成績不理想,對學(xué)習(xí)缺 乏信心,以為自己已經(jīng)沒什么希望了。 其實, 小學(xué)時期的成績
4、對初中時期的成績并不一 定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績 并不理想,但由于初中階段的努力,照樣能 上重點高中;而有些孩子小學(xué)階段成績很 棒,進入初中后,反而由于這樣或那樣的原 因,比如:學(xué)習(xí)不勤奮,或者學(xué)習(xí)方法不科 學(xué),導(dǎo)致初中階段成績下降。目前,孩子的 一些良好的習(xí)慣也還沒有形成。 在校的表現(xiàn) 如:早上不能抓緊時間早讀,上課不認真聽 講,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至是抄襲 作業(yè)。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能 科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,作業(yè)不能保質(zhì)保量完 成,學(xué)習(xí)觀念不強。這需要我們老師和家長 幫助孩子樹立正確的認識。對此,作為老師 我們會更進一步加強引導(dǎo),不以規(guī)矩,無以 成方圓,一個孩子要
5、想取得思想與學(xué)習(xí)的全 面發(fā)展,必須強化紀律觀念,強化時間觀念,強化效率觀念,指導(dǎo)孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好習(xí)慣。學(xué)校的規(guī)章制度,良好的教學(xué)條件,都是我們的孩子健康成長的保障。同時也希望家長能督促孩子在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。初中時期的孩子,心理和生理變化比較迅速 ,身心各方面都比較矛盾。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著被曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,不少孩子的早戀是發(fā)生在這一時期的,現(xiàn)在的孩子什么都懂,我們要高度重視,決不
6、能因為不良的刺激而對孩子產(chǎn)生不良影響,孩子自我抑制能力在這段時間最低。所以我們一定要加強教育和引導(dǎo)。二、幾點建議1、 多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。盡量不要采用打罵的方式。 衣食住行關(guān)注是每個家長都應(yīng)該做得比較好的,那是身體健康,還應(yīng)該關(guān)注一下孩子的心靈健康?平時和什么人交往?不在學(xué)校的時間他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?平時讀的書是否有不健康的?這個年齡的孩子很容易辨不清是非而學(xué)壞。 你不關(guān)注、關(guān)心他, 等你發(fā)現(xiàn)問題時,恐怕就已經(jīng)晚了。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實孩子學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣。如聽課習(xí)慣,有的同學(xué)聽講很認真,
7、老師有時有一句話說的不合適,他們馬上就能聽出來并指出來,而很多學(xué)生上課瞪著眼卻在走神,上課效率很低。而回家做作業(yè)也是如此,有的同學(xué)用的時間長,未必是在專心做作業(yè);有的同學(xué)說作業(yè)完成了,其實是了了草草,瞎編亂造完成的,根本達不到要求學(xué)習(xí)的效果。家長要如果有能力的,要多幫幫孩子,能輔導(dǎo)的輔導(dǎo)一下,因為在學(xué)校學(xué)生一天到晚上課,很少有時間老師對他們進行個別輔導(dǎo)。家長沒有能力的, 可以請周圍鄰居或親戚朋友的孩子有空來幫幫孩子,不然,他們的學(xué)習(xí)以后將非常吃力。其次,從這次期末考試來看,我們班有的科目成績不是很好,說明學(xué)生不夠重視。告訴孩子,語數(shù)英和政史地生一樣重要。像生物地理學(xué)科,明年這時候就要小中考了,
8、結(jié)束了就是孩子最后的中考成績?,F(xiàn)在,好些孩子感覺才上初一,中考還很遠,家長要經(jīng)常督促提醒他們明年就相當(dāng)于畢業(yè)班了。3、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。4、要教育學(xué)生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平
9、。 我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。5、要舍得在孩子的教育上投資,買點資料等。請各位一定要重視家庭教育,現(xiàn)在城里的家長送孩子雙休日去各種培訓(xùn)班、補習(xí)班,想想人家的孩子在學(xué)習(xí)的時候,你的孩子在干什么,那么到時產(chǎn)生差距便也不足為奇了。我們都只有一個、最多的也不過是兩個孩子。如果孩子沒有出息,我們將來的生活也不會輕松,因為孩子就是家庭的希望,家庭的未來。要舍得在孩子的教育上投資,比如給孩子多買點書,買點資料等。有時候老師推薦買些資料,要問清楚,只要不是撒謊,要給予支持,只要老師推薦的,肯定是老師精心挑選了的。有的時候,孩子要訂閱一些雜
10、志之類的,那也都是擴大孩子的閱讀量而訂的,家長應(yīng)該給予支持。這些錢了了無幾,再窮不能窮教育,不要讓你的孩子在遺憾中度過一生。6、要多和孩子談心,交流。要讓孩子知道你作為家長,工作生活中也是非常不容易的,要讓他多看到你們的辛苦,才會讓他知道感恩父母,也會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。你要多和孩子像朋友一樣談話,否則,如果孩子和你有了距離,將是很可悲的一件事情。7、提醒孩子注意安全。安全重于泰山。家長也要多關(guān)心孩子的安全問題:交通安全,用電安全等,提醒孩子加強自我保護。8、飲水問題家長可能不知道的1. 影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。2. 如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,孩子很可
11、能會成為學(xué)校的“問題兒童”。3. 成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。7. 父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了,父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。9. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那么, 孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動作麻利地做事。12. 有修養(yǎng)的父母是 “伏爾泰主義者”, “我不同意你的觀點,
12、但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是:猴子也學(xué)會了殺雞。21. 孩子的成長有三個關(guān)鍵期:第一個在3歲前后,第二個在9 歲前后,第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關(guān)鍵期,后患無窮。22. 不是“三十而立”, 而是“三歲而立”。孩子三歲前后,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做。24. 人的一生充滿了大量的暗戀。如果孩子暗戀某個異性,請不要嘲笑他。 “暗戀是世界上最美麗的愛情。”(蘇格拉底語)25. 父母給孩子講道理是必要的,但給 13
13、 歲前后的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態(tài), 姿態(tài)比道理更重要。否則, 孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。26. 心底秘密是人成長,成熟的標志。如果孩子有心事,他不想告訴你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。27. 在孩子 3 歲前后,他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9 歲前后,他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后, 他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴后松,無效的教育是先松后嚴。28. 必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好,性格也好
14、,有些孩子學(xué)習(xí)成績很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒有生活情趣。30. 孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴,在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。32. 麥田里的守望者為世界貢獻了一個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個詞語叫“守望“。33. 告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學(xué)的孩子永遠成績好。毀掉孩子一生的11 種教育方法1、從孩子嬰兒時期開始,就對他有求必應(yīng),要什么給什么。這樣當(dāng)他長大后,就會理所當(dāng)然地認為:萬物皆備于我。2、當(dāng)他口出污言穢語時,盡管譏笑他。這要他的詞匯會越來越不成體統(tǒng),說出話來把人氣個
15、半死。3、永遠不對他進行精神道德教育,讓他自己混到成年時再說,讓他自己去決定一切。4、避免對孩子說他犯了錯誤,免得孩子有時候會感到內(nèi)疚。這樣他將來出去偷東西,或者因為其它原因犯罪而被逮捕的時候,會感到全世界都在同他作對,他反倒成了受害者。5、 把他隨手亂丟的一切東西都替他收拾好,千萬不能讓孩子自己動手,免得他累著。這樣他會養(yǎng)成習(xí)慣,遇事把一切責(zé)任都推給別人。6、不論好壞書刊,任其自看,不聞不問,更不予干涉。而家里倒是收拾得干干凈凈,餐具也做了徹底的清毒,但就是不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。7、父母經(jīng)常吵架,惡言相加,根本不顧忌孩子在場。這樣,將來父母感情破裂,離婚時,孩子不至于感到意外。8、孩
16、子要用多少零用錢都照給不誤,不要讓自己干活掙錢,也別叫他節(jié)省,何如能讓他和父母當(dāng)年一樣受苦受累呢?9、對他在飲食、起居方面的無理要求,總是姑息遷就,否則萬一他生氣了,著急了,那可不得了。10、當(dāng)他和鄰居,老師或警察發(fā)生沖突時,家長堅定不移地站在孩子一邊,讓孩子知道:那些人都是對你不公平的。11、當(dāng)孩子闖了大禍以后,慎重地聲明說:“這點雞毛蒜皮的小事,未免小題大做了吧?”。優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的教育篇:1多聽聽孩子的聲音!用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!2不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。3嚴肅指出孩子的錯誤!4關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護孩子的短。5教育并不一定只
17、是講道理,有時適當(dāng)可以采取一些強硬的措施。6對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。7要常換位思考! 對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考,假如我是孩子的話,我將 會怎樣?8給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責(zé)任!9從來不說孩子比別的孩子差。10絕不用辱罵來懲罰孩子。11在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許 的東西。12不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、 怕事。13不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。14讓孩子正確樹立心目中的偶像。成長篇:1 給孩子一些私人空間。2 給孩子選擇的機會和權(quán)利。3 讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。4 讓孩子做想做的事。5 讓孩子
18、做一些力所能及的家務(wù),如洗 洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自 己是家庭成員中的一分子。7 認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。8 把孩子當(dāng)作成人一樣,和他平等相處,把孩子當(dāng)成自己的朋友。9 及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。12 隨時關(guān)注他(她) 的進步, 并也讓他 (她)自己知道自己的進步!及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。13多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。14不要給孩子貼上“笨”的標簽。15家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。17讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。18關(guān)心孩子的身體健康,更關(guān)注孩子的情感需要。19先成人再成才,教育的根本目標是培養(yǎng)人,一個健全的人。20在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境,和孩子一起度過。21 鼓勵孩子盡量不依賴成年人。22了解孩子有哪些朋友,這很重要。學(xué)習(xí)篇:2孩子在家學(xué)習(xí),家長切莫搞
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