1、第15課 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就學(xué)案精題精講例1 （2005年泉州中考）為歐洲新航路的開(kāi)辟創(chuàng)造重要條件的我國(guó)古代發(fā)明是a.活字印刷術(shù)b.指南針c.造紙術(shù)d.火藥例2 （2004年青島中考）“黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，二只筒子，兩匹布。”這是一首上海（古稱(chēng)松江）一帶的人們世代相傳的歌謠。人們歌頌的是一位對(duì)我國(guó)棉紡織業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的婦女的事跡。歌謠中的“黃婆婆”生活的朝代是a.西漢b.唐朝c.元朝d.明朝例3 閱讀下列材料：“渺茫無(wú)際，天水一色，舟舶來(lái)往，惟以指南針為則，晝夜守視唯謹(jǐn)，毫厘不差，生死系矣。”請(qǐng)回答：（1）我國(guó)最早的指南儀器是什么時(shí)期發(fā)明的？（2）指南針應(yīng)用于航海是在什么時(shí)期？

2、（3）指南針于何時(shí)，經(jīng)什么人之手傳入歐洲？參考答案：（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)。（2）宋朝。（3）南宋時(shí)；阿拉伯人。我夯基 我達(dá)標(biāo)1. 指南針最早用于航海事業(yè)，開(kāi)始于（ ）a.隋朝b.唐朝c.北宋d.南宋2.在北宋以前，最先進(jìn)的印刷術(shù)是（ ）a.活字印刷術(shù)b.雕版印刷術(shù)c.蠟紙印刷術(shù)d.膠版印刷術(shù)3.北宋發(fā)明活字印刷術(shù)，所用活字是（ ）a.木活字b.陶活字c.鉛活字d.鐵活字4.與中國(guó)指南針和火藥傳入歐洲有關(guān)的是（ ）a.西域人b.伊朗人c.印度人d.阿拉伯人5.與雕版印刷相比，活字印刷的優(yōu)點(diǎn)是（ ）來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)a.印刷量大為增加b.印刷時(shí)可以套色c.印刷質(zhì)量明顯提高d.活字可以反復(fù)使用21世紀(jì)教育

3、網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)6.世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（ ）a.羅盤(pán)針b.磁針c.司南d.指南針7.北宋時(shí)候出現(xiàn)了我國(guó)四大發(fā)明中的（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)a.造紙術(shù)和火藥b.火藥和指南針c.指南針和活字印刷術(shù)d.指南針和造紙術(shù)8.黃道婆的棉紡織技術(shù)學(xué)自（ ）a.藏族b.西域各族c.黎族d.蒙古族9.閱讀下列材料：21世紀(jì)教育網(wǎng)宋朝人的書(shū)中談到指南針在航海上的應(yīng)用，寫(xiě)道：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，隱晦則觀指南針。”請(qǐng)回答：21世紀(jì)教育網(wǎng)（1）從哪一朝代開(kāi)始，“隱晦則觀指南針”？（2）早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)人民利用磁石制成的指南儀器叫什么？答案：（1）北宋。（2）司南。10.閱讀下列材料：現(xiàn)在棉布廣

4、泛應(yīng)用，用來(lái)御寒保暖，無(wú)論老少貴賤都離不開(kāi)它。棉布成為后世的主要衣被原料，其作用甚至超過(guò)了絲綢，這都是_一人的功勞，難道不應(yīng)該像拜祭神靈一樣崇敬她，讓她享有與蠶神嫘祖同等的祭祀嗎？王應(yīng)奎柳南續(xù)筆請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)為在材料中橫線上應(yīng)填誰(shuí)的名字？她的家鄉(xiāng)在何處？（2）人們?yōu)槭裁匆癜菁郎耢`一樣崇敬她，她的主要功績(jī)是什么？參考答案：（1）黃道婆；松江地區(qū)（2）黃道婆在制棉工具和織造方法上作出了重大的技術(shù)革新，促進(jìn)了棉紡織業(yè)的發(fā)展，是我國(guó)古代著名的棉紡織改革家。21世紀(jì)教育網(wǎng)5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練）1.讀課本第40頁(yè)“唐刻本 拓片（局部）”圖，完成（1）（4）題。請(qǐng)指出（1）圖中是佛經(jīng)_的一部分21世

5、紀(jì)教育網(wǎng)（2）它是世界上現(xiàn)存_有_的雕版印刷品（3）它出現(xiàn)在我國(guó)的_朝，表明這一時(shí)期我國(guó)的_已經(jīng)比較發(fā)達(dá)。（4）這種印刷術(shù)有什么缺點(diǎn)和不方便？它后來(lái)被哪種方法所替代？21世紀(jì)教育網(wǎng)答案：（1）金剛經(jīng)（2）最早的明確時(shí)間記載（3）唐雕版印刷（4）費(fèi)工費(fèi)時(shí)，而且浪費(fèi)資源，經(jīng)濟(jì)效益很小?；钭钟∷⑿g(shù)。2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)人民已經(jīng)制成了能指示方向的儀器，叫做“_”。_時(shí)，指南針經(jīng)_人傳到歐洲。北宋時(shí)期，平民_發(fā)明活字印刷術(shù)。我國(guó)_就發(fā)明了火藥，到了宋代加以改進(jìn)，開(kāi)始廣泛運(yùn)用于_。在元代由于棉紡織技術(shù)的發(fā)達(dá)，棉布逐漸取代_成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。答案：司南、南宋、阿拉伯、畢昇、唐朝、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)、絲麻。

6、3.黃道婆改進(jìn)了紡車(chē)，制成的腳踏紡車(chē)能同時(shí)紡出幾根紗（ ）a.一根b.兩根c.三根d.四根10分鐘訓(xùn)練（強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練）21世紀(jì)教育網(wǎng)1.我國(guó)是最早發(fā)明印刷術(shù)的國(guó)家。北宋時(shí)期發(fā)明的活字印刷術(shù)對(duì)傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起到了重要作用。西夏已經(jīng)掌握_印刷技術(shù)。后來(lái)活字印刷術(shù)向東傳到_、_，向西傳到_，逐漸發(fā)展成金屬活字。2.中國(guó)的活字印刷術(shù)比歐洲早（ ）a.200多年b.300多年c.400多年d.500多年3.棉布逐漸成為江南人們的主要衣料是在（ ）a.唐朝b.北宋c.南宋d.元朝4.列舉我國(guó)宋元時(shí)期對(duì)世界發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)的科技發(fā)明成就。21世紀(jì)教育網(wǎng)來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)答案：北宋平民畢昇發(fā)明

7、了活字印刷術(shù)，推動(dòng)了知識(shí)的傳播，有利于世界文明的發(fā)展。兩宋時(shí)期發(fā)明的指南針經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。30分鐘訓(xùn)練（鞏固類(lèi)訓(xùn)練）21世紀(jì)教育網(wǎng)1.按照時(shí)間的先后順序排列以下科技成就出現(xiàn)的順序_。a.活字印刷術(shù)b.火藥的發(fā)明c.司南的應(yīng)用d.腳踏三錠紡車(chē)的制成21世紀(jì)教育網(wǎng)e.指南針傳入歐洲f.雕版印刷術(shù)中的金剛經(jīng)g.金屬活字 答案：cbfaedg21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.元代棉紡織業(yè)的中心在（ ）a.廣州b.杭州c.海南島d.松江來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)3.“渺茫無(wú)際，天水一色，舟舶來(lái)往，唯以指南針為則，晝夜守視唯懂，毫厘不差，生死系矣?！逼渲刑岬降闹改厢槀?/p>

8、入歐洲的時(shí)間是（ ）a.北宋b.南宋c.元代d.唐代4. 兩宋時(shí)期，火藥在軍事上廣泛應(yīng)用，主要是因?yàn)椋?）a民族政權(quán)間的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 b.手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 c.火藥制作規(guī)模的擴(kuò)大 d.對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化的交流5.下列對(duì)宋代歷史特點(diǎn)的描述,正確的是( )21世紀(jì)教育網(wǎng)a.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)但文化并不繁榮 b.科技發(fā)達(dá)但政治上并不強(qiáng)大21世紀(jì)教育網(wǎng)c.軍事強(qiáng)大但科技上并不先進(jìn) d.政治強(qiáng)大但經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)6.培根說(shuō)：“這三種東西曾改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)：第一種在文學(xué)方面，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上?！迸喔f(shuō)的第一種東西是我國(guó)古代的（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)a.印刷術(shù)b.造紙術(shù)c.古典文化d.儒家學(xué)說(shuō)

9、7.閱讀下列材料21世紀(jì)教育網(wǎng)材料一：韓非子載：“先王立司南以端朝夕（指東南方向）?！惫砉茸臃Q(chēng)：“鄭人之取玉也，載司南之車(chē)，為其不惑（指迷失方向）也?！辈牧隙罕彼螘r(shí)期有人在廣州看到，“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。完成（1）（2）題：來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)（1）根據(jù)材料一可以推斷出司南最晚發(fā)明于什么時(shí)期？（2）從材料看司南和指南針的功能是什么？答案：（1）司南最晚應(yīng)該出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。（2）司南和指南針的作用是指示方向和辨別方向。8.在宋元時(shí)期出現(xiàn)了很多對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的科技成就，根據(jù)你所學(xué)習(xí)到的有關(guān)知識(shí)，思考一下，其中的原因是什么？21世紀(jì)教育網(wǎng)答案：隋唐以來(lái)盛世環(huán)境的推動(dòng)，統(tǒng)一的多民族國(guó)家的繼續(xù)發(fā)展；封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展，特別是在兩宋時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也必然推動(dòng)一定科技的發(fā)展；繼承前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，像指南針、活字印刷術(shù)等體現(xiàn)了科技的延續(xù)性；對(duì)外促使三大發(fā)明的不斷完善并開(kāi)始外傳，羅盤(pán)針成為航海中的指南針；軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)，推動(dòng)了火藥的廣泛應(yīng)用。發(fā)明者的個(gè)人努力和不懈的追求，像畢昇、黃道婆等人的努力也是推動(dòng)科技發(fā)展的重要因素。課本第82頁(yè)想一想答案：從20世紀(jì)80年代中后期起，漢字的計(jì)算機(jī)處理成為現(xiàn)實(shí)，印刷出版業(yè)開(kāi)始了“