1、六級考試高分經(jīng)驗談之完型填空（英語六級考試中的完型填空，按照大綱的規(guī)定，是在一篇題材熟悉、難度適中的短文（約200詞）內(nèi)留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。這一題型的特點在于它的綜合性，也就是說，它對于考生的閱讀能力，語法分析能力，詞匯熟練掌握程度都進(jìn)行了考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度。下面我們來進(jìn)行具體分析。一、考查內(nèi)容及相應(yīng)的知識技巧1.閱讀及對文意的把握完型填空的題干是以文章的形式出現(xiàn)的，它首先考查的就是考生的閱讀能力。具體地說，這種閱讀能力，主要指的是閱讀速度以及對文章脈絡(luò)的把握。首先是閱讀的速度。完型填空

2、要求考生要有快速閱讀的能力。在考試中，通常應(yīng)該通讀文章以了解其大意，而通讀的時間一般應(yīng)當(dāng)限制在3分鐘左右。如果時間過長，會使我們獲取的信息淡化或者忘卻，同時也不利于文章脈絡(luò)的把握。閱讀速度的培養(yǎng)，說到底是個閱讀習(xí)慣的問題。我們在平常的英語學(xué)習(xí)中，已經(jīng)養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣，而習(xí)慣是否科學(xué),則要進(jìn)行分析。一般來說，默讀，也即僅僅用眼睛獲取信息，不出聲，嘴巴也不動，是可以獲得較高的速度的。同時，要注意閱讀時精力高度的集中和正確的姿勢，避免多余的身體動作。其次是對文章脈絡(luò)的把握。要在快速閱讀中很好地把握文章的脈絡(luò)，就必須在讀的同時，對于每一個意群（通常是一個自然段）的大意進(jìn)行概括。概括應(yīng)盡量簡短有利于

3、記憶。譬如下面的一段話:Data onasp ecificflightiti nerarya ndthei ndividual'sleep76areusedtoproduceatripguidewith77on exactlywhe ntobeex po sdtobnghtlight(XXXX年6月CET6）。這段話的意思是“在基于具體的飛行線路和個人的睡眠模式編寫的旅行指南上有關(guān)于何時受光的說明“。我們在概括的時候，可以簡記為“指南的編寫依據(jù)及內(nèi)容“或者干脆就是“指南一依據(jù)一內(nèi)容”。了解了每個意群的意義之后，將你的概括串起來，就是文章的脈絡(luò)了。需要注意的是，對于銜接詞，應(yīng)該有充分的注

4、意。例如sothat。however, but 等詞。遇到它們時，可以做一些記號.以免忽略。它們對于文章的脈絡(luò)是有重要意義的。2.詞匯的掌握詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是完型填空題考查的重點。在完型填空的20道題中，直接考查詞匯的占了絕大部分。對于詞匯的學(xué)習(xí)，需要注意的問題如下：首先是如何記單詞的問題。就我的經(jīng)驗而言，通過閱讀的形式記憶，同時通過做詞匯題的形式來加深對于重點詞匯的印象是比較好的選擇。當(dāng)然，背誦詞匯手冊也是必要的，但應(yīng)該占用不太多的時間。其次是記憶到什么程度的問題。我認(rèn)為，一般的詞匯只要遇到時了解其意思就可以了，不需要對它們的拼寫過分關(guān)注。重點的詞匯則要特別注意。至于什么是重點詞 匯

5、，你在平時的練習(xí)中接觸較多的就是，這就要求我們對平時的練習(xí)要注重，要通過它掌 握一定的知識。 3語法英語的語法是比較簡單的。我們要注意的是一些特殊的語法規(guī)則。例如虛擬句的時態(tài)選擇等。我的學(xué)習(xí)方法是將遇到的此類規(guī)則加以總結(jié)并及時強(qiáng)化記憶， 這樣或許就足夠了。還有一種做法是將遇到的語法考題加以摘抄記憶，效果也是不錯的。二、歷年試題分析和總結(jié)在準(zhǔn)備六級考試時，一種有效的方法，就是對所做過的題目進(jìn)行 分析和總結(jié)。及時的分析和總結(jié)，可以使我們免于題海戰(zhàn)術(shù)的苦惱。大學(xué)英語考試所涵蓋 的知識點，其總量和可考查的內(nèi)容是有限的，進(jìn)行必要的總結(jié)工作，可以達(dá)到盡快掌握可 考知識點的效果。 1分析和總結(jié)的對象對于完型

6、填空題目的分析和總結(jié)，主要是集中在詞匯方面，其次是語法方面。分析和總結(jié)的目的，是對準(zhǔn)備過程中所遇到的知識點加以集 中化。就分析和總結(jié)的對象而言，首先是歷年的真題，其次是信度較高的模擬試題，也就是我們平時所說的名家所出的試題集。2分析和總結(jié)的方法簡而言之，分析，主要是針對自己所做錯的題目，以及雖然偶然做對了實際上卻仍然不明就里的題目。分析的步驟如 下：首先，注明考點，找出出錯的原因；其次，寫下與之有關(guān)的可能會考到的知識點，或者寫下自己的體會。我們來舉個例子，女口XXXX年6月CET6第78題:Whenthetripguidecalls_78_brightlightyoushouldspendti

7、meoutdoorsifpossibe四個選項分別是 up，off ，on， for 。本題的正確答案為 for 。意思是“要求，請求”。本callfor題的考點是動詞與介詞的搭配。如果誤選了其他項，錯誤的原因就是沒有弄懂callup ， calloff ， callon 的區(qū)別。四項的意義分鶚恰罷倩健埃 ? “取消”“號召，訪問”和“要求，請求”。然后對本題加以引申，列舉出call 可能的與其他介詞的搭配，這樣，就完成了一次分析。至于總結(jié)，那就更加簡單，你可以將題目及其分析按照各自的考點分 門別類的抄下來，這就是總結(jié)了。分析與總結(jié)是十分重要的。你所分析和總結(jié)的東西不僅 可以成為以后做題的參考

8、，在復(fù)習(xí)的最后階段，還可以作為復(fù)習(xí)的主要對象。而且，一般 說來，對曾經(jīng)做錯的題目分析總結(jié)之后，再犯同樣的錯誤的可能性就會大大降低了。3六級考試常見詞匯辨析小結(jié)下面的一些近意詞匯，在平時的練習(xí)中是要認(rèn)真掌握 administer,dominate,control,rule;abolish,cancel;apt,likely;beforehand,previous ly,ahead;flower,bloom,blossom;clasp,grasp,grip,clutch;clothes,dress,cloth;disc lose,expose;emigrate,immigrate;glare,ga

9、ze;illusion,delusion,induce,tempt;inhab六級考試完型填空常見固定搭it,live;intervene,interfere;mute,dump,silent,quiet,still;mutter,murmur,mumble;spy,traitor;stairs,staircase;statesman,politician4配小結(jié)abidebyaccommodatetoacquaintsbwithsthadheretobeadjacenttobeaffiliatedto/withbeafflictedwithbealientoalternatewithmake

10、amendsforamplifyonbeapttoascribesthtosbavertfromcommitablunderbraceoneselfforcautionsbaboutclaimonsthcoincidewithcollaboratewithcollidewithbecompatiblewithbeconsistentwithconsolidatesthintocontendwithcorrodeawaydetachfromdwellonembodyinenrollinexcelin/atbeexemptfromfirstandforemostfoulupgambleonglar

11、eatgropeforhindersbfromhaulupbeimmuneto/frombeindicativeofmarvelatmergeintominglewithnominatesbforbeonoathbepronetorejoiceat/torelianceonrevolveonsnatchatstriveforbesusceptibletointokenoftumbledown三、完型填空的具體解題方法完型填空的具體解題方法，也就是我們在解完型填空題時應(yīng)遵循的模式以及所應(yīng)注意的問題。1完型填空的具體解題模式完型填空的具體解題模式，大致是這樣幾個步驟：首先是通讀題干，把握文章的脈絡(luò)

12、，了解文章的大意，為進(jìn)步的分析題目作準(zhǔn)備；其次是仔細(xì)閱讀考題，對答案進(jìn)行分析判斷；最后再一次通讀全文，檢查所做的題目。以下我將以XXXX年 6月CET6的CLOZE為例進(jìn)行說明。首先是通讀全文。第一遍通讀，其目的是總結(jié)出意群的大意并由此而把握文章的脈絡(luò)。文章的開頭寫道： Mostpeoplewhotravellongdistancescomplainofjetlag這就是文章的主題句。它說明了本文所敘述的內(nèi)容，一定是與時差反應(yīng)有關(guān)的，多半是講述如何克服時差反應(yīng)的。我們在通讀文章時，對于文章的第一句一定要加以注意，因為完型填空的第一句一般是不命題的，其目的就是要我們比較容易地掌握文章的主旨。Je

13、tlagmakesbusinesstravelerslessproductiveandmoreprone_61_makingmistakesItisactuallycausedby_62_ofyour “bodyclock ”asmallclusterofbraincellsthatcontrolsthetimingofbiological_63 Thebodyclockisdesignedfora_64_rhythmofdaylightanddarknesssothatitisthrownoutofbalancewhenit_65_daylightanddarknessatthe“wrong

14、“ timesinanewtimezone The_66_ofjetlagoftenpersistsfordays_67_theinternalbodyclockslowlyadjuststothenewtimezone 這是第一個意群，它的主要意思就是說生物鐘造成了時差反應(yīng)。我們可以將這一段話概括為“生物鐘 -時差“。 Nowanewanti-jetlagsystemis_68_thatisbasedonproven_69_pioneeringscientificresearchDrMartinMoore Edehad_70_apracticalstrategytoadjustthebody

15、clockmuchsoonertothenewtimezone_71_controlledexposuretobrightlightThetimezoneshiftiseasytoaccomplishandeliminates_72_ofthediscomfortofjetlog這是第二個意群，它的意思是有一項新的科研成果，即用對接觸光線的控制來調(diào)節(jié)生物鐘，從而消除時差反應(yīng)。我們可以將其概括為“新成果 -控制與光接觸 - 消除時差“。Asuccessfultimezoneshiftdependsonknowingtheexacttimestoeither73_oravoidbrightligh

16、t Exposuretolightatthewrongtimecanactuallymakejetlagworse Theproperschedule_74_lightexposuredependsagreatdealon_75_travelplans這是第三個意群，它講的是，用這種方法進(jìn)行時區(qū)的過渡的條件，也就是如何控制受光的問題，以及控制的依據(jù)。我們不妨概括為“如何控制受光“。第四個意群就是我們在第一節(jié)中所列舉的，可以概括為“指南 - 依據(jù)- 內(nèi)容“。第五個意群是下面的這段話：Whenthetripguidecalls_78_brightlightyoushouldspendtimeout

17、doorsifpossibleIfitisdarkoutside ， ortheweatherisbad79_youareonanaeroplane ，youcanuseaspeciallightdevicetoprovidethenecessarylight_80_forarangeofactivitiessuchasreading ， watchingTVorworking 這段話的意思是遵照旅行指南進(jìn)行調(diào)節(jié)的具體方法?？梢院営洖椤罢{(diào)節(jié)方式“。這樣，文章的大意以及脈絡(luò)就很清楚了，而且對于我們所獲得的以上的信息，可以保持較長時間的記憶。然后就要仔細(xì)地閱讀文章，分析選項并初步得出答案。在考慮答

18、案時，應(yīng)該首先考慮題目的考點，搞明白這道題考的是什么，然后才能有的放矢，得出正確答案。完型填空的考題類型大致可以分為詞匯類、語法類和文意類。首先我們來看詞匯類。第 61 題，該題的四個選項是 from ， of， for,to ，那么很明顯本題所考的內(nèi)容是介詞。考慮到答案必須與題干中的形容詞prone 構(gòu)成搭配，那么 to就是正確答案，因為beproneto的意思是“有傾向的，易于的”，這是固定搭配。應(yīng)付這類題目是比較容易的，只要牢記相應(yīng)的搭配就可以了。第62 題考查的是名詞的辨析，四個選擇分別為 eruption ， disruption ， rupture ， corruption 。題干

19、要求填寫的是含有“破壞”意義的詞，表達(dá)生物鐘遭到破壞的意思，所以disruption 就是正確答案。其他三個詞的意義是“爆發(fā)”，“決裂”和“腐化，墮落”。第68 題，本題考查的是形容詞的辨析，要求考生明了 available ， agreeable 。 adaptable ，以及 approachable 四個詞的意義區(qū)別，顯然 available “可利用的，可得到的“是正確答案。就此類題目而言，必須牢記詞匯的意義，尤其是形近或者是意近的詞匯。就我的經(jīng)驗來說，在準(zhǔn)備六級考試時，對于所遇到的形近和意近的詞匯要尤其關(guān)注，多加總結(jié)。此外，在進(jìn)行其他的練習(xí)，特別是詞匯與語法方面的練習(xí)時，對于這些詞匯

20、也要注意?？偠灾?，對于詞匯類的考題，在選擇的時候，不僅要考慮它在文中的意思是否恰當(dāng)，而且還要考慮它與其他詞的搭配關(guān)系是否合適。特別要注意在句內(nèi)符合要求的詞是否符合上下文的要求，決不要僅僅考慮局部的適用而忽視了大的語言環(huán)境。在應(yīng)付這類考題時需要做的工作是積累性質(zhì)的，并沒有特別的技巧可言。下面來看語法類的考題，如：XXXX年 6月第67題，題干為Thesymptomofjetlagoftenpersistsfordays_67_theinternalbodyclockslowlyadjuststothenewtimezone ，四個選擇項為 if,whereas ， while ， althou

21、gh 。我們考慮此句的句意為“隨著人體內(nèi)部的生物鐘慢慢地調(diào)節(jié)以適應(yīng)新的時區(qū), 人體生理節(jié)奏遭到破壞的癥狀常常會持續(xù)好多天“。此處需要一個表示時間的連詞,因而 while 是正確答案。此題最有迷惑性的選擇項是 if. 但是 if 表示一種條件，而本句理解為伴隨性質(zhì)的時間狀語從句顯然更合題意。語法類的考題，最常見的有以下幾種：連接詞：包括定語從句的連接詞，狀語從旬的連接詞，并列句和并列短語的連接詞。倒裝結(jié)構(gòu)。如省略if 虛擬條件句的倒裝，否定詞開頭的倒裝, notuntil 引導(dǎo)部分的倒裝等等。非謂語動詞。包括不定式,ing 分詞，ed 分詞等。對于以上所舉出的知識點，在六級考試的準(zhǔn)備過程中要作為重點加以復(fù)習(xí)。文意類的考題，是指以詞匯的形式出現(xiàn)的，但主要是考查與文意是否契合的考題。如XXXX年 6 月第 72 題，題干是Thetimezoneshiftiseasytoaccomplishandeliminates_72_ofthediscomfortofjetlag選擇項分別為 more, little ,