1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上會(huì)同縣堡子鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇 妙 的 簡(jiǎn) 筆 畫(huà) 指導(dǎo)老師：粟燕 吳婭妮 2018上期2018年上期堡小少年宮奇妙簡(jiǎn)筆畫(huà)活動(dòng)計(jì)劃“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”是我校少年宮開(kāi)辦的指導(dǎo)思想。為了豐富學(xué)生課外生活，增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的線條表現(xiàn)能力，為培養(yǎng)簡(jiǎn)筆畫(huà)人才，給愛(ài)好簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此創(chuàng)辦了“奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà)”這一少年宮活動(dòng)。 通過(guò)奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà)少年宮活動(dòng)，可以使學(xué)生的簡(jiǎn)筆畫(huà)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)一步了解簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力。 少年宮奇妙簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣小組主要在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)

2、好，提高學(xué)生用簡(jiǎn)單線條表現(xiàn)實(shí)物的能力。一、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物，保持教室的清潔，干凈。2、根據(jù)學(xué)生的具體情況根據(jù)學(xué)校校本有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動(dòng)。3.教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。4.做好點(diǎn)評(píng)工作，對(duì)一每位學(xué)生作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。5.學(xué)生作品到一定的時(shí)候，舉行小組賽作品進(jìn)行觀摩。二、活動(dòng)內(nèi)容1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)常識(shí)。2、以兒童畫(huà)為主，進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫(huà)名作，提高欣賞水平。三、主要措施1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看作是學(xué)校教育的組成部分，使小組

3、活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)、活潑、豐富。2、做好組織工作。3、訂立必要計(jì)劃，抓好思想工作。四、活動(dòng)對(duì)象：一1班全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間：星期一到星期四下午第一節(jié)課，星期五下午兩節(jié)課。六、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 指導(dǎo)老師：粟燕、吳婭妮 2018.3堡子小學(xué)2018年下學(xué)鄉(xiāng)村少年宮計(jì)劃表課程名稱： 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 輔導(dǎo)老師：粟燕 吳婭妮 地點(diǎn)： 一（1）班教室 人數(shù)：42人 序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容備注1蔬果類2花木類3景物類4昆蟲(chóng)類5動(dòng)物類6森林里的蘑菇屋7科幻類8 人物類9小兔拔蘿卜10美麗的春天11我的小傘12房子13 保護(hù)地球14海底世界 堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮閱讀組人員名單簽到表姓名1234567891011121314梁梓

4、萱張莉敏楊舒琴?gòu)堚曗[龍?jiān)亱蓪O雙鳳梁靜瑗梁銘慧梁蔓葶張馨月龍麒梁鑫宇石煊慎向彥嶂龍浩文石翔宇楊檳妃梁晨石梓涵龍燦向惠敏呂冰冰張馨妍唐聆瑜王星元龍愈蓉石津瑜粟琸云于子茹楊俊灃楊仁德梁羽祥梁娜娜梁夢(mèng)婷梁軒唐琪梁凱云梁峻華龍浩宇梁雅軒梁明翔粟 杰2018年上學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 1 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：3月30日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)蔬果預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)果蔬類。 2、通過(guò)比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、看蔬果，初步認(rèn)識(shí)什么是蔬果。 二、我們每天都吃什么呢？學(xué)生紛紛說(shuō)

5、出各種蔬果名字，誰(shuí)能詳細(xì)介紹一下呢。 三、學(xué)生作業(yè)，老師輔導(dǎo)。四、教師展示搜集到的內(nèi)容。 2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 2 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：4月13日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)花木預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)花木類2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）1、 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出平時(shí)最常見(jiàn)的花木都有哪些？你還知道哪些花木？師生共同總結(jié)。2、 出示幾幅花木類和圖片，讓學(xué)生欣賞分析。三、說(shuō)說(shuō)欣賞完這些簡(jiǎn)筆畫(huà)你有什么想法四、學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，老師巡視點(diǎn)評(píng)。2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年

6、宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 3 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：4月20日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)景物預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)景物類。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你最喜歡的景物以及最吸引你的地方，它們是怎樣的。二、學(xué)生自由繪畫(huà)風(fēng)景3、 學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)四、評(píng)選出最優(yōu)秀的幾幅畫(huà)，展示交流2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 4次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：4月27日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)昆蟲(chóng)預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)昆蟲(chóng)類 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的

7、審美能力創(chuàng)造能力?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、說(shuō)說(shuō)自己了解的昆蟲(chóng)以及特點(diǎn)，它們的最明顯的特征是什么，再根據(jù)特征進(jìn)行繪畫(huà)。二、學(xué)生自由繪畫(huà)三、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)四、作品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 5次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月4日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)動(dòng)物預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)動(dòng)物類 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美能力創(chuàng)造能力?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）1、 說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的動(dòng)物并描述一下它的外部特征以及生活習(xí)性，把重要的特征表述出來(lái)。

8、二、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、作品展示交流2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 6次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月11日活動(dòng)內(nèi)容：森林里的蘑菇屋預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用點(diǎn)線面繪畫(huà)樹(shù)和蘑菇屋 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美能力創(chuàng)造能力?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）1、 講解繪畫(huà)過(guò)程要先畫(huà)大體再補(bǔ)充細(xì)節(jié)，用點(diǎn)線面來(lái)裝飾完成一副完整的繪畫(huà)。2、 學(xué)生自由繪畫(huà)3、 學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)4、 作品展示 2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 7 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月18日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)

9、科幻類預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)科幻類活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）1、 分析機(jī)器人的結(jié)構(gòu)由各種平面圖形構(gòu)成的，哪里用什么平面圖形。2、 老師示范三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作品展示 2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 8 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月22日活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)畫(huà)人物類預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面表現(xiàn)人物類活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、分析人物的結(jié)構(gòu)和不同人物的特征應(yīng)該怎么體現(xiàn)。二、老師示范三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作

10、品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 9次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月25日活動(dòng)內(nèi)容：小兔拔蘿卜預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用點(diǎn)線面繪畫(huà)小兔拔蘿卜 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美能力創(chuàng)造能力?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）1、 講解繪畫(huà)過(guò)程要先畫(huà)大體再補(bǔ)充細(xì)節(jié)，用點(diǎn)線面來(lái)裝飾完成一副完整的繪畫(huà)。2、 學(xué)生自由繪畫(huà)三、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)四、作品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 10 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月28日活動(dòng)內(nèi)容：美麗的春天預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生觀察春天，繪畫(huà)春天?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)

11、計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、將春天的特點(diǎn)描述出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)怎么畫(huà)，應(yīng)該用什么顏色。二、老師示范三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 11 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：5月31日活動(dòng)內(nèi)容：我的小傘預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生用不同的圖案，觀察想象繪畫(huà)自己的傘活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、先觀察自己的傘是什么樣的，再想象怎么讓傘更好看。二、老師示范三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà)

12、課程第 12 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：6月8日活動(dòng)內(nèi)容：房子預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生觀察想象繪畫(huà)房子活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、觀察房子的結(jié)構(gòu)，想象繪畫(huà)好看的房子。二、老師示范三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 13 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：6月15日活動(dòng)內(nèi)容：保護(hù)地球預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解地球是我們的母親，我們要怎么保護(hù)她活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、知道地球怎么畫(huà)，可以從哪些方面保護(hù)地球。二、老師舉例示范三、

13、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作品展示2018年下學(xué)期堡子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà) 課程第 14 次活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：6月22日活動(dòng)內(nèi)容：海底世界預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)海底有什么生物活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：（簡(jiǎn)單教案及過(guò)程配圖1-3張，配圖要求少而精，每次至少1張。）一、了解海底的動(dòng)物怎么繪畫(huà)。二、老師示范三、學(xué)生自由繪畫(huà)四、學(xué)生互評(píng)、教師講評(píng)五、作品展示奇妙的簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)工作總結(jié) 粟燕 吳婭妮時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)了,望著一年級(jí)小朋友這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步我感到非常的開(kāi)心。簡(jiǎn)筆畫(huà)也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它的簡(jiǎn)約、概括、夸張非常值得學(xué)習(xí)。教學(xué)中可引導(dǎo)兒童通過(guò)對(duì)照實(shí)際物體欣賞簡(jiǎn)筆畫(huà)

14、,認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)物體形的歸納與概括。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們的線條也日漸成熟,能夠獨(dú)立完成作品現(xiàn)總結(jié)如下:一、在情景化的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣根據(jù)兒童易將美感與情緒體驗(yàn)相聯(lián)系;喜愛(ài)鮮明艷麗而不注意色彩協(xié)調(diào)的美感以及直接以動(dòng)作、語(yǔ)言與表情這些直觀的行為去表達(dá)自身的情感態(tài)度等特點(diǎn),可以把游戲活動(dòng)與繪畫(huà)教學(xué)結(jié)合起來(lái),以激發(fā)兒童的繪畫(huà)興趣,在有趣的故事及游戲情景中慢慢認(rèn)識(shí)了的繪畫(huà)技巧及圖形,而在操作時(shí),因?yàn)橛辛饲榫暗膶?dǎo)入,每個(gè)學(xué)生都畫(huà)得很投入、很認(rèn)真,使呆板的課堂演變成盡情發(fā)揮的地方,讓孩子能快樂(lè)地參與到活動(dòng)中去,進(jìn)一步增強(qiáng)了兒童繪畫(huà)的興趣,收到了寓教于樂(lè)的效果。二、營(yíng)造環(huán)境激發(fā)兒童創(chuàng)作熱情兒童的美術(shù)創(chuàng)作需要營(yíng)造一個(gè)寬松自由的環(huán)境,讓兒童展開(kāi)想象的翅膀,把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來(lái)。如用圖形組合,我就提供給孩子多中形狀的物體。這樣,孩子在組合的過(guò)程中就可以有更多創(chuàng)造生成的空間。三、展示兒童作品引導(dǎo)兒童追求成功對(duì)孩子們的作品,傳統(tǒng)的教學(xué)方法是孩子作業(yè),教師給評(píng)價(jià),其弊端是學(xué)生只知道畫(huà)的讓老師不滿意,卻不知道自己的畫(huà)不好在哪、好在哪,這樣的評(píng)價(jià)方式不利于揚(yáng)長(zhǎng)避短,追求成功。對(duì)于每一份作業(yè),盡管顯得稚嫩甚至滑稽,但卻凝聚了每個(gè)孩子認(rèn)真的努力和真摯的情感,因此,定期對(duì)學(xué)生