1、I國(guó)石油大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué) 號(hào):1122專(zhuān)業(yè)班級(jí):2017級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師:2017年12月25日近年來(lái)， 在高等教育改革不斷深化的背景之下， 專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生 產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要性變得尤為突出。 從我們進(jìn)入大學(xué)， 特別是在進(jìn)入大四后經(jīng) 過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)， 對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解， 但是總對(duì)自 己以后能夠從事的工作感到模糊， 這就使我們對(duì)參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了 強(qiáng)烈的渴望。 大四的這段時(shí)間里，在學(xué)校的安排下， 我們得到了來(lái)自于工業(yè)生產(chǎn) 第一線(xiàn)的工人師傅的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、 電工電子基本操作能力、 電子電工 基本工

2、程能力。 使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、 工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)集成與運(yùn)行維修 所具備的基本操作能力、識(shí)圖能力、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開(kāi)發(fā)能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們主要進(jìn)行了一下幾個(gè)方面的練習(xí)：1.基本操作； 2.安裝電路 檢查； 3.練習(xí)直線(xiàn)型接線(xiàn)和 T 型接線(xiàn)； 4.進(jìn)行了點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)、電機(jī)正反轉(zhuǎn)的接線(xiàn) 實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)的第一天，是工人師傅向我們講述了一些基本操作和注意事項(xiàng)：1. 裝接電路應(yīng)遵循 " 先主后控、從上到下、從左到右 " 的原則。2. 布線(xiàn)應(yīng)注意走線(xiàn)工藝，要求： " 橫平豎直，變換走向應(yīng)垂直、避免交叉， 多線(xiàn)集中并攏，布線(xiàn)時(shí)，嚴(yán)禁損傷線(xiàn)芯和導(dǎo)線(xiàn)絕緣。3. 導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)

3、端子或線(xiàn)樁連接時(shí)，應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。并做到同一元件、 同一回路的不同接點(diǎn)的導(dǎo)線(xiàn)間距離保持一致。 每個(gè)接線(xiàn)端連線(xiàn)不 得超過(guò)二根導(dǎo)線(xiàn)，按鈕要求出線(xiàn)最少。4. 熱繼電器的整定電流必須按電動(dòng)機(jī)的額定電流進(jìn)行調(diào)整。5. 電動(dòng)機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測(cè)量電動(dòng)機(jī)繞組 與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值，檢查絕緣電阻值是否符合要求。6. 實(shí)訓(xùn)中要文明操作，注意用電安全，需要通電時(shí)，應(yīng)在實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)下進(jìn) 行。之后，工人師傅對(duì)我們進(jìn)行了關(guān)于電路檢查的一些介紹：1. 主電路檢查：（1）將萬(wàn)用表檔位撥到RX 1檔或數(shù)字表的200Q檔（如無(wú)說(shuō)明，主電路檢查均置于該位置），將表筆放在 U

4、11、V11 處，模擬 KM 獲電吸合（按下 KM）， 此時(shí)萬(wàn)用表的讀數(shù)應(yīng)為電機(jī)兩繞組的串聯(lián)電阻值。（ 2）將表筆分別放在 U11 、W11 處和 V11 、W11 處，模擬 KM 獲電吸合（按 下 KM） ，讀數(shù)應(yīng)同上，為兩繞組串聯(lián)電阻值。2. 控制電路檢查：將萬(wàn)用表檔位撥到RX100 （或10）檔或數(shù)字表的2K Q檔（如無(wú)說(shuō)明，控 制電路檢查均置于該位置） ，將表筆放在 0、1 兩端，此時(shí)萬(wàn)用表讀數(shù)應(yīng)為無(wú)窮大， 按下 SB2 不放，讀數(shù)為 KM 線(xiàn)圈的電阻值。接著，我們?cè)诠と藥煾档氖痉断拢?進(jìn)行了直線(xiàn)型接線(xiàn)和 T 型接線(xiàn)的實(shí)際操作。并對(duì)照實(shí)物，了解了基本元器件及原理圖方法。而實(shí)訓(xùn)中， 最主

5、要的則是點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)、 點(diǎn)動(dòng)長(zhǎng)動(dòng)互鎖的接線(xiàn)方式以及用倒順 開(kāi)關(guān)的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路。三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和長(zhǎng)動(dòng)控制線(xiàn)路 1. 重點(diǎn)內(nèi)容： 重點(diǎn)是三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)行控制線(xiàn)路， 這是繼電接觸器控制線(xiàn)路中最簡(jiǎn)單 而又最常用的一種，這種線(xiàn)路主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)三相異步電動(dòng)機(jī)的單向起動(dòng)、自鎖、 點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)等控制要求。因此要很好地掌握點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)、自鎖等概念。在自動(dòng)控制中，電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)運(yùn)動(dòng)部件沿一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為單向運(yùn)行。 這是基本 控制線(xiàn)路中最簡(jiǎn)單的一種。 如圖所示是刀開(kāi)關(guān)控制電動(dòng)機(jī)的電氣控制線(xiàn)路， 采用 開(kāi)關(guān)控制的線(xiàn)路僅適用于不頻繁起動(dòng)的小容量電機(jī)， 它不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制和自 動(dòng)控制，也不能實(shí)現(xiàn)失壓、欠

6、壓和過(guò)載保護(hù)。對(duì)起動(dòng)和停車(chē)頻繁的電動(dòng)機(jī)， 以及需設(shè)置必要電氣保護(hù)環(huán)節(jié)的控制線(xiàn)路， 常采用 如圖 2所示的接觸器控制的單向運(yùn)行控制線(xiàn)路。QS FU圖1電動(dòng)機(jī)刀開(kāi)關(guān)控制線(xiàn)路圖2接觸器控制的單向運(yùn)行控制線(xiàn)路合上電源開(kāi)關(guān)QS按下起動(dòng)按鈕SB2接觸器KM吸引線(xiàn)圈通電，KM的主觸 點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)M通電起動(dòng)。松開(kāi)起動(dòng)按鈕 SB2后，KM吸引線(xiàn)圈仍然通電，電 動(dòng)機(jī)繼續(xù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)動(dòng)，這是因?yàn)榕c SB2并聯(lián)的KM常開(kāi)輔助觸點(diǎn)閉合，相當(dāng)于將SB2短接，這種依靠接觸器自身的輔助觸點(diǎn)來(lái)使其線(xiàn)圈保持通電的電路，稱(chēng) 為自鎖或自保電路，起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸點(diǎn)稱(chēng)自鎖觸點(diǎn)。按下停止按鈕SB1,切斷KM吸引線(xiàn)圈電路，使線(xiàn)圈失電

7、，常開(kāi)觸點(diǎn)全部斷開(kāi)，切斷主電路和控制電路，電動(dòng)機(jī)斷電停轉(zhuǎn)。松開(kāi)停止按鈕SB1后，控制電路 已經(jīng)斷電，只有再次按下起動(dòng)按鈕 SB2按鈕，電動(dòng)機(jī)才能重新起動(dòng)。若在圖2中斷開(kāi)與SB2并聯(lián)的KM常開(kāi)輔助觸點(diǎn)如圖3所示，那么按下起動(dòng)按鈕SB2接觸器KM吸引線(xiàn)圈通電，KM的主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī) M通電起動(dòng)，松 開(kāi)起動(dòng)按鈕SB2后，KM吸引線(xiàn)圈馬上斷電，KM的主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī) M斷電停 止，這種運(yùn)行方式稱(chēng)為點(diǎn)動(dòng)。當(dāng)有的生產(chǎn)機(jī)械需要正常的連續(xù)運(yùn)行即長(zhǎng)動(dòng)外， 進(jìn)行調(diào)整工作時(shí)還需要進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)控制,這就要求控制線(xiàn)路既能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)動(dòng)還能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng),圖4是幾種典型控制線(xiàn)路。圖3.1 3B-FU：Li aSB1I圖4.實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)和

8、長(zhǎng)動(dòng)的控制線(xiàn)路圖4中，（a）圖是用手動(dòng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或接通自鎖回路，當(dāng)需要點(diǎn)動(dòng)控制時(shí)，將 開(kāi)關(guān)SA斷開(kāi)，切斷自鎖回路，SB2可實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制。當(dāng)需要長(zhǎng)動(dòng)控 制時(shí)，將開(kāi)關(guān)SA閉合，接通自鎖回路，SB2可實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)動(dòng)控制。(b)圖是用復(fù)合按鈕SB3的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)或接通自鎖回路，當(dāng)需要點(diǎn)動(dòng)控制時(shí), 按下點(diǎn)動(dòng)按鈕SB3其常閉觸點(diǎn)先斷開(kāi)，切斷自鎖回路，其常開(kāi)觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控 制。當(dāng)需要長(zhǎng)動(dòng)控制時(shí)，按下長(zhǎng)動(dòng)按鈕 SB2復(fù)合按鈕SB3的常閉觸點(diǎn)接通自鎖 回路，SB2可實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)動(dòng)控制。比較圖 1和圖 2可知，當(dāng)因某種原因電源電壓突然消失而使電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)，那 么，電源電壓恢復(fù)時(shí)， 圖 1中的電動(dòng)機(jī)又

9、將自行起動(dòng)， 可能會(huì)造成人身事故或設(shè)備事故， 而圖 2 中的電動(dòng)機(jī)不會(huì)自行起動(dòng)，必須再重新按下起動(dòng)按鈕，電動(dòng)機(jī)才能運(yùn)行， 避免了人身事故或設(shè)備事故的發(fā)生，這種保護(hù)稱(chēng)為失壓保護(hù) (也稱(chēng)零電壓保護(hù))。2. 實(shí)驗(yàn)方法：1以三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)行控制為切入點(diǎn)，研究最簡(jiǎn)單的控制線(xiàn)路中的主電路和控制電路，對(duì)各組成部分做詳盡的了解，為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)、自鎖等相關(guān)內(nèi)容的比較和區(qū)別，了解其作用和內(nèi)在聯(lián)系。并能掌握實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)既能點(diǎn)動(dòng)又能長(zhǎng)動(dòng)的多種控制電路。3熟練掌握多地控制的含義及實(shí)現(xiàn)多地控制的方法。4重點(diǎn)掌握欠壓保護(hù)和失壓保護(hù)措施，包括欠壓和失壓狀態(tài)下工作對(duì)設(shè)備和人

10、身安全的潛在危害、 造成欠壓和失壓狀態(tài)的原因、 實(shí)現(xiàn)欠壓和失壓保護(hù)的原理和 措施。3. 訓(xùn)練要點(diǎn)：1. 了解三相異步電動(dòng)機(jī)的直接起動(dòng)控制線(xiàn)路的構(gòu)成，學(xué)會(huì)正確選擇電氣元件， 確定相對(duì)合理的電器元件的參數(shù)。2. 練習(xí)三相異步電動(dòng)機(jī)控制線(xiàn)路的連接，熟練掌握常用低壓電器元件的實(shí)際使 用方法。3. 熟悉三機(jī)異步電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)的方法、實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)和長(zhǎng)動(dòng)的相應(yīng)措施，從實(shí)際 中認(rèn)識(shí)自鎖觸點(diǎn)，了解自鎖回路的構(gòu)成。4通過(guò)模擬失壓現(xiàn)象，了解失壓保護(hù)的重要性。5. 學(xué)會(huì)各種簡(jiǎn)單故障的判斷和處理。三點(diǎn)動(dòng)長(zhǎng)動(dòng)互鎖的接線(xiàn)方式1.重點(diǎn)內(nèi)容: 重點(diǎn)是電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路。通過(guò)改變電動(dòng)機(jī)三相電源的相序，即用兩個(gè)接 觸器的主觸點(diǎn)來(lái)對(duì)

11、調(diào)電動(dòng)機(jī)定子繞組上三相電源的任意兩根接線(xiàn)， 來(lái)改變電動(dòng)機(jī) 的轉(zhuǎn)向，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)。同時(shí)要掌握通過(guò)行程開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)自動(dòng)往返 的控制線(xiàn)路。 OS FtTLLi _Q 0BLj _4 口SB；KM*RM2KM：XM|KMj圖5三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)電氣控制線(xiàn)路在圖5中，（a）圖為主電路，通過(guò)當(dāng)接觸器KM1三對(duì)主觸點(diǎn)把三相電源和電動(dòng)機(jī)的定子繞組按順相序L1、L2、L3連接，而KM2的三對(duì)主觸點(diǎn)把三相電源和 電動(dòng)機(jī)的定子繞組按反相序 L3、L2、L1連接，使電動(dòng)機(jī)可以實(shí)現(xiàn)正反兩個(gè)方向 上的運(yùn)行。而圖5 （b）中，按下正轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB2接觸器KM1線(xiàn)圈通電且自鎖，主觸點(diǎn)閉 合使電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)，按下停止按

12、鈕 SB1,接觸器KM1線(xiàn)圈斷電，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng) 機(jī)斷電停轉(zhuǎn)。再按下反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕 SB3接觸器KM2線(xiàn)圈通電且自鎖，主觸點(diǎn)閉 合使電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。但是在（b）圖中，若按下正轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕 SB2再按下反轉(zhuǎn)起動(dòng) 按鈕SB3或者同時(shí)按下SB2和SB3接觸器KM1和KM2線(xiàn)圈都能通電，兩個(gè)接 觸器的主觸點(diǎn)都會(huì)閉合，造成主電路中兩相電源短路，因此， 對(duì)正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路 最基本的要求是：必須保證兩個(gè)接觸器不能同時(shí)工作，以防止電源短路， 即進(jìn)行 互鎖，使同一時(shí)間里只允許兩個(gè)接觸器中一個(gè)接觸器工作。所以在圖5（c）中，接觸器KM1、KM2線(xiàn)圈的支路中分別串接了對(duì)方的一個(gè)常 閉輔助觸點(diǎn)。工作時(shí)，按下正轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕 SB

13、2接觸器KM1線(xiàn)圈通電，電動(dòng)機(jī)正 轉(zhuǎn)，此時(shí)串接在KM2線(xiàn)圈支路中的KM1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，切斷了反轉(zhuǎn)接觸器KM2線(xiàn) 圈的通路，此時(shí)按下反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕 SB3將無(wú)效。除非按下停止按鈕SB1，接觸器KM1線(xiàn)圈斷電，KM1常閉觸點(diǎn) 復(fù)位閉合，再按下反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕 SB3實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)，同時(shí)，串接在 KM1線(xiàn)圈 支路中的KM2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，封鎖了接觸器 KM1使它無(wú)法通電。這樣的控制線(xiàn)路可以保證接觸器 KM1、KM2不會(huì)同時(shí)通電，這種作用稱(chēng)為互鎖, 這兩個(gè)接觸器的常閉觸點(diǎn)稱(chēng)為互鎖觸點(diǎn)，這種通過(guò)接觸器常閉觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)互鎖的控 制方式稱(chēng)為接觸器互鎖，又稱(chēng)為電氣互鎖。圖6雙重互鎖的正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路復(fù)合按鈕也具有互鎖功能

14、，如圖所示電路是在如圖（c ）的基礎(chǔ)上，將正轉(zhuǎn) 起動(dòng)按鈕SB2和反轉(zhuǎn)起動(dòng)按鈕SB3的常閉觸點(diǎn)串接在對(duì)方線(xiàn)圈的支路中，構(gòu)成互 相制約的關(guān)系，稱(chēng)為機(jī)械互鎖。這種電路具有電氣、機(jī)械雙重互鎖，它既可實(shí)現(xiàn) 電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)一停止一反轉(zhuǎn)一停止控制，也可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)一反轉(zhuǎn)一停止控 制。四.用倒順開(kāi)關(guān)的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路。1.概述正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路只能使電動(dòng)機(jī)朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)， 帶動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部件朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。但許多生產(chǎn)機(jī)械往往要求運(yùn)動(dòng)部件能向正反、兩個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。如 機(jī)床工作臺(tái)的前進(jìn)與后退，下面是一種通過(guò)倒順開(kāi)關(guān)控制正反轉(zhuǎn)的運(yùn)行方式。圖7是用倒順開(kāi)關(guān)控制三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)線(xiàn)路。QFL1 L2 L3F

15、U1 J)4倒順開(kāi)關(guān)"L1231HO56FR1M3圖7倒順開(kāi)關(guān)控制三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)線(xiàn)路2.實(shí)訓(xùn)目的 a.掌握三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的工作原理、接線(xiàn)方式及操作方法。b掌握倒順開(kāi)關(guān)在控制線(xiàn)路中所起的作用。C.掌握倒順開(kāi)關(guān)控制的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的控制線(xiàn)路。3. 實(shí)訓(xùn)設(shè)備 a.電源儀表及控制屏 b. M14B型異步電動(dòng)機(jī)C.倒順開(kāi)關(guān) d導(dǎo)線(xiàn)若干 4實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 用倒順開(kāi)關(guān)的電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。5實(shí)訓(xùn)步驟 a.檢查各實(shí)訓(xùn)設(shè)備外觀及質(zhì)量是否良好。b按圖用倒順開(kāi)關(guān)的三相異步電動(dòng)機(jī)電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路進(jìn)行正確接線(xiàn)，先接 主回路，再接控制回路。自己檢查無(wú)誤并經(jīng)指導(dǎo)老師檢查認(rèn)可方可合閘實(shí)訓(xùn)。(1)

16、熱繼電器值調(diào)到。(2) 合上漏電斷路器及空氣開(kāi)關(guān) QF引入三相電源。(3) 將倒順開(kāi)關(guān)由中間位置打向左邊，觀察電動(dòng)機(jī)及各接觸器的工作情況。4）將倒順開(kāi)關(guān)由左邊位置經(jīng)中間位置打向右邊，觀察電動(dòng)機(jī)及各接觸器的工 作情況5）將倒順開(kāi)關(guān)打向中間位置。（6）斷開(kāi)空氣開(kāi)關(guān)QF切斷三相主電源。7）斷開(kāi)漏電保護(hù)斷路器，關(guān)斷總電源。最后，是我的總結(jié)與體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 使我學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技 術(shù)管理知識(shí)、 電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。 在向工人 學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、 統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要， 也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須

17、的， 從 而近一步的提高了我們的組織觀念。 通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)， 培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí)， 我主要感受到以下體會(huì)： 1、安全教育，在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重 要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等； 在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)， 工人師傅 也是再三強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。安全，既是保護(hù)自己也是 保護(hù)他人，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù)。無(wú)論學(xué)習(xí)、工作還是生活，安全永 遠(yuǎn)放在第一位。也更只有其目2、理論與實(shí)際的結(jié)合，為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我 們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求， 將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合， 加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。 只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們將所學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中，才能發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值。實(shí)習(xí)是電氣工程學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教 學(xué)環(huán)節(jié)， 是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合， 理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)， 從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。