1、部編版二年級(jí)上冊(cè)看圖寫話滿分指導(dǎo)練習(xí)1、看圖寫話，題目：100分和99分要求：說說圖中畫的是誰，他在什么地方，發(fā)現(xiàn)了什么問題？把小明 發(fā)現(xiàn)試卷分?jǐn)?shù)打錯(cuò)后的想法和做法寫下來。相信你一定會(huì)寫得很好?！痉段摹?10盼和99分今天，就要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。大家都很緊張自己考了多少。試卷發(fā)下來了。小明看了看試卷，試卷上寫著大大的100分，心里像吃了蜜 一樣甜?？墒撬蝗话l(fā)現(xiàn)，老師改錯(cuò)了。小明把“千”寫成了 “干”，老師卻給他打了個(gè)大大的。小明想：“我到底要不要把這件事告訴老師呢？如果告訴了老師，就要被老師改 成99分；但如果不告訴老師，就不誠實(shí)。怎么辦呢？”小明猶豫了一會(huì)兒，決 定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。于是，下課后

2、，小明去找老師，把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師接過試卷看了看，發(fā)現(xiàn)小明確實(shí)有一題是錯(cuò)的，就把 100分改成了 99分。老師對(duì)小明說:“雖然你考了 99分，但是你非常誠實(shí)。”老師說完，為小明豎起了大拇指。10盼和99分?jǐn)?shù)學(xué)試卷剛發(fā)下來，小明看到自己考了 100分，心里很高興。正當(dāng)他要把試 卷放進(jìn)書包里時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題做錯(cuò)了，但是，老師沒有發(fā)現(xiàn)，旁邊也 沒有一個(gè)人知道。小明心想：”是自己悄悄改一下得100分好呢，還是交給老師 重新評(píng)分呢？”這是，小明忽然想起媽媽經(jīng)常告誡自己的一句話：“從小要做個(gè)誠實(shí)的孩子！ “對(duì)，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”小明立刻拿著試卷，走進(jìn)數(shù)學(xué)老師的辦公室， 把事情的經(jīng)過告

3、訴了老師，老師接過試卷，仔細(xì)看了看，把 100分改成99分。 老師豎起大拇指，說：“明明，你真棒，是個(gè)誠實(shí)的好孩子！ ”2、看圖寫話：小山雀跟誰學(xué)習(xí)本領(lǐng)？在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了什么事情？最后他為什么哭了？詞語口袋：靈巧的小松鼠展翅高飛的大雁 三心二意一事無成【范文】:小山雀學(xué)本領(lǐng)小山雀長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。有一天，小山雀去找松鼠學(xué)爬樹。小山雀說：“小松鼠，我可以和你學(xué)本領(lǐng) 嗎？"小松鼠說：“當(dāng)然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了?！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，樹干上留下了幾道深 深的爪印。小山雀嘟著嘴說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！ ”小山雀又去找大雁學(xué)飛，

4、大雁說： “可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！ ”小山雀張開翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一頭掉栽到地上，撞得頭暈眼花，大叫道： “太難了，太難了，還是不學(xué)了吧！”小山雀又看見一只小鴨子在水面上輕松地游著，對(duì)它說： “小鴨子，你教我學(xué)游泳，行嗎？”小鴨子說： “來，到水里來，我教你！ ”小山雀膽怯的把腳伸到了水里， “啊，水好涼??！ ”急忙把腳又縮了回去，還差點(diǎn)滑到水里。 “太危險(xiǎn)了，太危險(xiǎn)了，還是不學(xué)了吧！”小山雀什么都沒有學(xué)會(huì)，垂頭喪氣地回家了。媽媽看了說： “孩子，你怎么了？” “我怎么什么都學(xué)不會(huì)呢？”小山雀說。媽媽說： “你不努力怎么能學(xué)會(huì)呢？學(xué)習(xí)要持之以恒，

5、只要付出努力就一定會(huì)有收獲的??！”小山雀學(xué)本領(lǐng)一天，小山雀告別媽媽外出拜師學(xué)藝。它路過一片大森林看見小松鼠在樹上竄來竄竄去，小山雀飛上前說： “松鼠老弟，你爬樹的技術(shù)真好，我覺得我的本領(lǐng)還不夠強(qiáng)，我想跟你學(xué)爬樹。 ”松鼠答應(yīng)了它的請(qǐng)求。在學(xué)爬樹的時(shí)候，小山雀的爪子老是抓不緊樹干，漸漸地它覺得爬樹太難，于是它不想學(xué)爬樹了，告別小松鼠走了。在途中它看見大雁在天空自由自在地飛翔，小山雀很羨慕，于是它熱情地對(duì)大雁說： “大雁姐，你飛得真高，真了不起，你教我飛行吧！ ”大雁滿口答應(yīng)了。在學(xué)飛時(shí)它的翅膀太小，無法跟上大雁的步伐，飛了一會(huì)兒，它的翅膀就發(fā)酸了，它又覺得學(xué)飛行很難，于是又告別大雁走了。它不服氣

6、，這時(shí)它看見小鴨在池塘里戲水，悠閑地游來游去，于是它飛上池塘，熱情似火地說： “小鴨寶寶，你游得真好，教我游泳吧。 ”小鴨順口就答應(yīng)了?？蛇@次小山雀剛下水就被水嗆到了，喝了好幾口水，真危險(xiǎn)，我還是不學(xué)了。小山雀還沒掌握游泳的技術(shù)就離開了，最終它仍然一事無成。小山雀哭著回去找媽媽，回到家里將事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有批評(píng)它，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)它說： “做任何一件事都不能三心二意， 半途而廢，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)相應(yīng)的本領(lǐng)，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不成本領(lǐng)， ”小山雀若有思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭3、珍珍吃面包時(shí)不小心把面包屑撒地上了，不一會(huì)兒，爬來了一大堆螞蟻， 真真蹲下來仔細(xì)螞蟻們是怎樣將食物搬進(jìn)洞的。

7、請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，將珍珍的觀察過程寫下來。【范文】:聰明的螞蟻一天，珍珍拿著一大袋香甜可口的面包吃著，一不小心把面包屑撒在了地 上。珍珍正準(zhǔn)備把地掃干凈，可她一看，就這一會(huì)兒功夫，爬來了一大群螞蟻珍珍蹲下來觀察它們，只見已經(jīng)發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在向其它螞蟻打招呼，希 望有更多的伙伴來一起搬運(yùn)食物。小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地圍在面包屑旁邊相互碰 碰觸角，似乎在商量怎樣搬運(yùn)呢！小一點(diǎn)的面包屑由一只螞蟻扛著走就行了， 稍大一點(diǎn)的則由兩只或兩只以上螞蟻抬著走。就這樣，小螞蟻們齊心協(xié)力的一 起搬運(yùn)著屬于它們的美味食物朝洞口走去。不一會(huì)兒功夫，面包屑就被搬得一 干二凈了。珍珍覺得小螞蟻既勤勞又聰明。4、看圖寫話提示：爸爸

8、帶小寧去公園拍照，正準(zhǔn)備拍的時(shí)候，小寧突然跑開 了，爸爸跑過去一看，發(fā)生了一件什么事？最后爸爸拍下了一張?jiān)鯓?的照片？請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力，畫上爸爸看到的一幕，然后以最美 的照片為題，將圖畫上的內(nèi)容寫清楚、寫完整。詞語口袋：景色宜人 撒腿就跑納悶 緊跟其后 恍然大悟精彩瞬間【范文】:美麗的照片今天，晴空萬里，陽光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因?yàn)榘职忠獛?去公園照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺就來到了公園里。這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹搖著嫩綠地枝條， 像一位姑娘搖著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞; 藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有 的像

9、幾只小雞在啄米好玩極了！爸爸帶著小寧來到一個(gè)花壇前，想給他拍一張照片留作紀(jì)念，他雙手背后，面帶微笑 地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機(jī)的快門，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著 小寧，心想：小寧要去干什么？我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來 是小紅在玩的時(shí)候不小心摔倒了，她捂著屁股，都站不起來了，小寧蹲下來，扶著小紅的 胳膊，轉(zhuǎn)過頭對(duì)爸爸說：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧！"爸爸微笑 著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢(shì)，爸爸舉起相機(jī)拍了一張照片，拍完后，小寧便 雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。回到家后，爸爸問小寧：“小寧，你覺得這張照片是不是很

10、美麗？” “當(dāng)然了，因?yàn)?這代表著關(guān)愛和友誼！”5、看圖寫話提示：下午，同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課，突然從窗外飛進(jìn)來一只大黃蜂，老師、同學(xué)們?cè)趺凑f？怎么做？最后大黃蜂是怎么飛出教 室的？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫，將這件事情寫下來。詞語口袋：炸開了鍋 左躲右閃 一動(dòng)不動(dòng) 心怦怦跳 尖叫起來恢復(fù)平靜【范文】:教室里的不速之客一天，小明和同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課。忽然，一只大黃蜂飛了進(jìn)來，教室里立刻炸開了鍋，有的同學(xué)左躲右閃， 有的同學(xué)坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，膽小的女生尖叫起來，還有的同學(xué)索性把衣服 蒙在身上。突然，有一位同學(xué)站起來說：“別怕，我知道怎么辦?！闭f完，他拿起本子，對(duì)著大黃蜂扔去，但是事情沒有像他想的那么簡(jiǎn)

11、單。黃蜂往左邊飛了 一點(diǎn)，本子一下子摔到旁邊去了。黃蜂又跑到另一個(gè)小朋友的耳朵邊去了，那 個(gè)同學(xué)也拿起本子，揮來揮去，可就是趕不走。這時(shí)，老師安慰大家要冷靜， 他說：“趕快把窗戶都打開，然后用本子把它趕出去！ ”大家馬上把窗子打開，然后揮舞著本子追趕黃蜂，等黃蜂飛出去了以后，大家趕緊關(guān)上了窗戶。大黃蜂走了，課堂上又恢復(fù)平靜了。老師還風(fēng)趣地對(duì)窗外說：“記住，下次沒邀請(qǐng)你可別飛進(jìn)來！”過河一天，小兔乖乖提著小竹籃到森林里去采蘑菇。走著走著，當(dāng)小兔乖乖走 過一片森林的時(shí)候，他瞪大了眼睛，原來一條湍急的河流擋住了去路，河的對(duì) 岸長(zhǎng)滿了又大又嫩的蘑菇。乖乖心想：我的腳要是能長(zhǎng)一點(diǎn)的話就可以順利走 過這條河了。當(dāng)小乖乖正在犯愁的時(shí)候，