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文檔簡介

1、北師大版小學(xué)語文第七冊(cè)第八單元北師大版小學(xué)語文第七冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)掌握生字新詞。習(xí)掌握生字新詞。2、能抓住關(guān)鍵詞,在讀中理解、能抓住關(guān)鍵詞,在讀中理解詩歌內(nèi)容,樹立公詩歌內(nèi)容,樹立公德意識(shí),自覺遵守規(guī)則。德意識(shí),自覺遵守規(guī)則。3、仿寫詩歌。、仿寫詩歌。說說生活中的說說生活中的“規(guī)則規(guī)則”朗讀并談體會(huì):1、問他為什么?他回頭一笑:“別人也這樣做?!?、問他為什么?他滿不在乎:“這樣方便快捷?!?、問他為什么?他不好意思:“沒人看見是我?!?、問他為什么?他瞪起眼睛:“用不著你管我!”自學(xué)提示:A、自讀課文,劃出不懂的字詞.B、

2、借助工具書自學(xué)生字新詞.C、同桌互讀課文,糾正字音.D、讀中思考自己提出的問題.垃圾垃圾 規(guī)則規(guī)則 瞪起眼睛瞪起眼睛 狗熊狗熊 餅干餅干 回頭一笑回頭一笑快捷快捷 翻越翻越 滿不在乎滿不在乎順序順序 喂食喂食 不好意思不好意思自學(xué)檢測思考:詩歌從幾個(gè)事例來寫生活中人們的不文明現(xiàn)象的?你有什么想法?合作解疑:規(guī)則明明白白,為什么合作解疑:規(guī)則明明白白,為什么有人不遵守?有人不遵守?誰說沒有規(guī)則(1) 討論主題:你發(fā)現(xiàn)校園里、大街上有哪些討論主題:你發(fā)現(xiàn)校園里、大街上有哪些不守規(guī)則的不良現(xiàn)象?根據(jù)觀察到的不良現(xiàn)象,依照詩歌寫一段。不守規(guī)則的不良現(xiàn)象?根據(jù)觀察到的不良現(xiàn)象,依照詩歌寫一段。誰說沒有規(guī)

3、則(1) 結(jié)合生活實(shí)際說一說,我們?cè)撊绾巫袷匾?guī)則?增量閱讀增量閱讀 “過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行?!币痪渥钇鸫a的一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧! 人的生活中,處處離不開交通,同時(shí)也離不開安全,所人的生活中,處處離不開交通,同時(shí)也離不開安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸開則的話,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸開的話,你不但不會(huì)輕易躲過去,還

4、會(huì)失去寶貴的生命。的話,你不但不會(huì)輕易躲過去,還會(huì)失去寶貴的生命。 在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囍氐暮蠊?。如:在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還輛的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上

5、行走要守交通規(guī)則,不要釀成路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。的后果,要做一名安全小公民。 交通事故不止這些,車不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你交通事故不止這些,車不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無情的車輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到不要讓那無情的車輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全交通安全”這四個(gè)字這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。 同學(xué)們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力同學(xué)們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽光。失,讓我們的明天充滿希望、陽光。 作業(yè)作業(yè): 1、背誦詩歌; 2、摘錄有關(guān)規(guī)則的名言警句;課堂檢測:課堂檢測: 誰說沒有規(guī)則?明明白白寫著:“請(qǐng)走(

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