1、安居區(qū)西眉鎮(zhèn)竹林村小學村級留守學生  家庭教育服務站建設工作方案  一、指導思想     為辦好人民滿意的教育，更好地為當?shù)厝嗣穹脛眨屆總€留守兒童健康、快樂地成長，處處感受到學校和家庭的溫暖，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設美好鄉(xiāng)村服務。    二、活動內(nèi)容：    1、建好“留守學生家庭教育服務站”，提高家長或臨時監(jiān)護人的家庭教育責任意識及教育水平。  2、設立家庭教育輔導服務教師，對家長或

2、臨時監(jiān)護人進行針對性的引導。做到為每位留守學生的家長解決好每一個問題。    3、落實留守學生必須有一名家長或臨時監(jiān)護人，對于父母因特殊原因不履行監(jiān)管職責的學生，學校服務站教師要做無人監(jiān)護留守學生的代理家長。  4、學校每月舉辦一次有關法制、安全、心理健康教育方面的講座，教育家長引導留守學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。  5、談一次心。學校教師、代理家長每周與留守學生家長談一次心，了解他們培養(yǎng)學生的情況。  6、讀一本好書。教師或代理家長每學月讀一本好書，還可以組織開展讀后感等活動。  7、開通一部親情電話，主

3、要用于留守家長與服務站老師之間進行溝通。 8、與上級部門、村委會一起開展系列關愛活動，走進學生家庭，幫助困難留守學生。    三、主要措施：    1、成立工作機構，明確職責分工。  成立村級家庭教育服務站工作小組，加強對服務站的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學校教導處、少先隊等部門要結合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好服務站建設指導工作。     組  長：席鏡（西眉小學校長） 副組長：蔣華（竹

4、林村村委干部）  成  員：夏明  楊永平  林曉  胡琳   張麗娟    2、建立留守學生家庭聯(lián)系卡制度。     服務站要認真調(diào)查研究，摸清留守學生的底數(shù)，建立每個留守學生及家庭的專門檔案和聯(lián)系卡。并安排負責學籍檔案管理的人員對留守學生家庭的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強服務站與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。 

5、   3 、實施教職工結對幫扶留守學生制度。     在留守學生家庭中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學生家長談心，隨時掌握他們的思想動態(tài)，培養(yǎng)他們?yōu)閷W生的茁壯成長服務意識。服務站教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。讓留守學生在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。     4、開展人文關愛活動。讓留守學生通過學校和家庭的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題

6、班會、家校聯(lián)誼活動，組織留守學生和家長積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。     五、活動要求：    1、服務站教師要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構建和諧社會、服務新農(nóng)村建設，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實做好留守學生家庭教育服務工作。  2、村級留守學生家庭教育服務站要結合本方案制定相應的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。  3、教師和家長要緊密配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮?/p>

7、到實效，不走過場，不流于形式，讓村小所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。  4、不斷總結經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士來參與到關愛留守學生活動中來。  六、上級資金使用方案。  1、建設資金：投影儀、廣播系統(tǒng)、桌椅及教育讀物等設施設備計劃使用5000元。  2、其它環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)資金計劃使用10000元。  3、家庭教育工作人員培訓資金由上級主管部門核定。   2015年5月27日 家庭教育指導中心家庭教育工作實施方案 BAIDU_CLB_fillSlot(“1156

8、81”); 家教中心指導思想： 以黨的十六大精神為指針，踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央2004年8號文件和中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，構建和諧社會，重視和發(fā)展家庭教育，圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標，促進學校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，為青少年兒童的健康成長，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境。 家教中心主要任務： 家庭教育指導中心的主要任務是整合教育資源，建立家教網(wǎng)絡，舉辦家長學校，健全家教隊伍，普及家庭教育知識，推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗和科研成果，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家

9、長科學教育子女的能力，構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者的良性互動。 家教中心的工作原則： 1、在市教體局、鎮(zhèn)教科研中心和學校的領導下，努力開展工作。 2、尊重家長的原則。尊重家長確立家長的主體地位是辦好家長學校的基礎。 3、區(qū)別對待的原則。根據(jù)家長的文化程度、經(jīng)濟狀況、社會地位及教育觀念、教育方法存在的差異，在家長教育的內(nèi)容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)需要區(qū)別對待，有針對性的開展教育工作。 4、雙向互動的原則。進行家長學校教育時，要變學校的單向宣傳為家庭、學校的雙向溝通，既要向家長傳播科學的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家長反饋的信息。 5、爭取鎮(zhèn)黨委、政府

10、的支持，積極配合各級關工委、婦聯(lián)搞好家庭教育工作。 家教中心活動方式： 根據(jù)省教育廳豫教（322）號文件要求，家庭教育工件應有“教育行政部門領導，關工委協(xié)助組織推動，中心學校、幼兒園主辦，各有關部門密切配合”。 1、先進典型引路，逐步實行均衡發(fā)展。 2、利用現(xiàn)代信息技術，普及家庭教育知識，爭取新聞機構開辟專題報道；教育電視臺開設專題網(wǎng)站；開通家庭教育咨詢服務熱線。 3、充分利用學校資源辦好家長學校。 4、組織家長報告團、專家講座。 5、組建家庭教育研究協(xié)會。 6、推薦發(fā)行專題教材，組織自編教材，開發(fā)校本教材。 7、與鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦家庭預務教育。 8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式

11、的家庭教育協(xié)助服務機構，解決家長在子女的思想教育方面和指導子女學習及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。 9、開辦家庭教育交流園地，分類切磋指導。 10、組織家庭教育經(jīng)驗交流。 家教中心具體工作指導： 1、廣泛宣傳貫徹省市家庭教育工作會議精神，落實市教體 局鞏教體（52）號文件關于切實辦好家長學校，促進學校教育全面發(fā)展的意見的工件任務，達到家喻戶曉，教師、家長人人明白。 2、落實各中小學校的家長學校和各種類型的家長教育教 學行政管班級、教學計劃、管理制度 3、落實家長學員用書。向每一個家庭推薦一本省廳家教指 導中心編寫的教材或家庭教育報刊。 4、組建一支家庭教育教學的師資隊伍。 5、樹立一批典型家庭、普通

12、家庭成功家長的榜樣。 6、印發(fā)家庭教育征求意見書，設立家長信箱，及時收集整 理反饋信息，改進教學工件。 7、構建學生家長和學校教師關于學生教育的對話平臺。構 建家長與學生溝通交流平臺。 8、開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”的雙合格教育、 評選活動。 9、充分利用校報、板報、校外家長黑板報、校園信息網(wǎng)絡、 電子通訊網(wǎng)絡等傳媒，宣傳家庭教育知識、家庭教育信息、成功家庭教育的經(jīng)驗和作法。 10、開展調(diào)研、教研工件，組織征文、論文的交流、發(fā)表工作。 家教中心及家長學校工作的檢測與評估: 根據(jù)教研中心年度計劃和工作部署，各單位要將家庭教育和家長學校工作列入年度計劃和目標考核內(nèi)容，并對家庭教育和家長學校

13、工作進行過程檢測和終結評估。 評估內(nèi)容： 1、組織領導。 領導機構健全，分工明確，定期研究家庭教育工作。有領導組織、分工情況登記表，有會議記錄。 家庭教育工作思想端正，能把家庭教育納入學校教育整體規(guī)劃之中，有年度安排，工作目標具體。 學校建立有家長委員會，有聯(lián)系制度，有活動記錄。 2、家教隊伍建設。 有專兼職結合的家教師資隊伍，定期進行培訓，教師素質(zhì)明顯提高。有檔案記錄。 專職教師要有豐富的家教經(jīng)驗，有一定的家教理論水平，能解決家庭教育中的普遍問題；兼職教師對家教工作有相當?shù)恼J識，或?qū)δ承﹩柤医讨行闹笇枷耄簊O100 以黨的十六大精神為指針，踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實中共中央20

14、04年8號文件和中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，構建和諧社會，重視和發(fā)展家庭教育，圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標，促進學校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，為青少年兒童的健康成長，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境。 家教中心主要任務： 家庭教育指導中心的主要任務是整合教育資源，建立家教網(wǎng)絡，舉辦家長學校，健全家教隊伍，普及家庭教育知識，推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗和科研成果，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長科學教育子女的能力，構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者的良性互動。 家教中心的工作原則： 1、在市教體局、

15、鎮(zhèn)教科研中心和學校的領導下，努力開展工作。 2、尊重家長的原則。尊重家長確立家長的主體地位是辦好家長學校的基矗 3、區(qū)別對待的原則。根據(jù)家長的文化程度、經(jīng)濟狀況、社會地位及教育觀念、教育方法存在的差異，在家長教育的內(nèi)容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)需要區(qū)別對待，有針對性的開展教育工作。 4、雙向互動的原則。進行家長學校教育時，要變學校的單向宣傳為家庭、學校的雙向溝通，既要向家長傳播科學的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家長反饋的信息。 5、爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，積極配合各級關工委、婦聯(lián)搞好家庭教育工作。 家教中心活動方式： 根據(jù)省教育廳豫教（322）號文件要求，家庭教育工

16、件應有“教育行政部門領導，關工委協(xié)助組織推動，中心學校、幼兒園主辦，各有關部門密切配合”。 1、先進典型引路，逐步實行均衡發(fā)展。 2、利用現(xiàn)代信息技術，普及家庭教育知識，爭取新聞機構開辟專題報道；教育電視臺開設專題網(wǎng)站；開通家庭教育咨詢服務熱線。 3、充分利用學校資源辦好家長學校。 4、組織家長報告團、專家講座。 5、組建家庭教育研究協(xié)會。 6、推薦發(fā)行專題教材，組織自編教材，開發(fā)校本教材。 7、與鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦家庭預務教育。 8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式的家庭教育協(xié)助服務機構，解決家長在子女的思想教育方面和指導子女學習及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。 9、開辦家庭教育交流園地，

17、分類切磋指導。 10、組織家庭教育經(jīng)驗交流。 家教中心具體工作指導： 1、廣泛宣傳貫徹省市家庭教育工作會議精神，落實市教體 局鞏教體（52）號文件關于切實辦好家長學校，促進學校教育全面發(fā)展的意見的工件任務，達到家喻戶曉，教師、家長人人明白。 2、落實各中小學校的家長學校和各種類型的家長教育教 學行政管班級、教學計劃、管理制度 3、落實家長學員用書。向每一個家庭推薦一本省廳家教指 導中心編寫的教材或家庭教育報刊。 4、組建一支家庭教育教學的師資隊伍。 5、樹立一批典型家庭、普通家庭成功家長的榜樣。 6、印發(fā)家庭教育征求意見書，設立家長信箱，及時收集整 理反饋信息，改進教學工件。 7、構建學生家長

18、和學校教師關于學生教育的對話平臺。構 建家長與學生溝通交流平臺。 8、開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”的雙合格教育、 評選活動。 9、充分利用校報、板報、校外家長黑板報、校園信息網(wǎng)絡、 電子通訊網(wǎng)絡等傳媒，宣傳家庭教育知識、家庭教育信息、成功家庭教育的經(jīng)驗和作法。 10、開展調(diào)研、教研工件，組織征文、論文的交流、發(fā)表工作。 家教中心及家長學校工作的檢測與評估: 根據(jù)教研中心年度計劃和工作部署，各單位要將家庭教育和家長學校工作列入年度計劃和目標考核內(nèi)容，并對家庭教育和家長學校工作進行過程檢測和終結評估。 評估內(nèi)容： 1、組織領導。 領導機構健全，分工明確，定期研究家庭教育工作。有領導組織、分工情況登記表，有會議記錄。 家庭教育工作思想端正，能把家庭教育納入學校教育整體規(guī)劃之中，有年度安排，工作目標具體。 學校建立有家長委員會，有聯(lián)系制度，有活動記錄。 2、家教隊伍建設。 有專兼職結合的家教師資隊伍，定期進行培訓，教師素質(zhì)明顯提高。有檔案記錄。 專職教師要有豐