幼兒園大班藝術(shù)《月光下的鳳尾竹》教案_第1頁
幼兒園大班藝術(shù)《月光下的鳳尾竹》教案_第2頁
幼兒園大班藝術(shù)《月光下的鳳尾竹》教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班藝術(shù)月光下的鳳尾竹教案活動目標(biāo)：1、欣賞樂曲月光下的鳳尾竹，能用語言、肢體動作表達(dá)自己對傣族舞的美的感受。2、能大膽創(chuàng)作，用長卷畫的形式表現(xiàn)傣族姑娘的優(yōu)美姿態(tài)。3、體驗創(chuàng)造和成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：長卷畫背景、月光下的鳳尾竹音樂、一段傣族舞、課件活動過程：一、欣賞音樂師：1、今天我?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳?，請大家欣賞一下。問：聽了這段音樂你有什么感覺？小結(jié)：這首音樂是用葫蘆絲吹奏的，名字叫月光下的鳳尾竹。這美妙的音樂，好象帶我們來到了什么地方？看到了什么？小結(jié)：傣族姑娘生活在美麗的西雙版納，她們能歌善舞，在柔和的月光下，圍著鳳尾竹，翩翩起舞。2、瞧：美麗的'傣族姑娘來了。二、發(fā)現(xiàn)傣

2、族穿著、打扮的特色，為構(gòu)圖埋下伏筆1、傣族姑娘美嗎？你覺得她什么地方很美？發(fā)髻、筒裙、圖案2、這兒還有兩件漂亮的傣族服裝呢：重在欣賞服飾圖案。三、教師跳傣族舞師：穿上漂亮的傣族服飾，來跳一段好看的傣族物吧。1、師：傣族姑娘在模仿誰在跳舞嗎？小結(jié)：能歌善舞的傣族人生活在美麗的西雙版納，那里有許多美麗的孔雀，傣家姑娘喜歡學(xué)著孔雀來跳舞。2、幼兒學(xué)一學(xué)孔雀的動作。師：讓我們一起來做一只美麗的小孔雀，師幼一起做理理羽毛、喝水動作師：休息一會兒，我們來欣賞一下小孔雀漂亮的舞姿：手、身體形狀小結(jié)：這是傣族舞中最漂亮的動作，小孔雀挺起胸、尾巴高高翹起，身體呈“S”形，這個動作叫“三道彎”。師：小孔雀，我們一起來把最漂亮的動作擺一擺。四、師幼一起跳舞師：小孔雀，我們一起聽著好聽的音樂跳起來吧！師：這只小孔雀跳得真漂亮、動作真優(yōu)美；我們兩個一起來跳吧；這個造型真好看！五、幼兒創(chuàng)作跳著跳著，天色晚啦，月亮慢慢地升起來，晚風(fēng)吹拂著月光下的鳳尾竹，篝火晚會開始啦！傣族姑娘盤起高高的發(fā)髻，穿起長長的筒裙，小朋友，趕快拿起你們的畫筆，把你們優(yōu)美的舞姿畫下來吧！

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