幼兒園美術(shù)教案各種各樣的魚_第1頁
幼兒園美術(shù)教案各種各樣的魚_第2頁
幼兒園美術(shù)教案各種各樣的魚_第3頁
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1、幼兒園美術(shù)教案:各種各樣的魚設(shè)計意圖：魚是日常生活中較常見的動物，不光通過電視、圖片或者去動物園，生活中處處可見，我們吃的食物中也有魚類，所以我設(shè)計了本次活動各種各樣的魚。收集大量的廢舊材料，也讓他們了解到廢物利用，不浪費。平時都是以畫畫為主，今天讓孩子動作操作這些廢舊材料，使得它們變成一條條美麗的魚，提升幼兒的觀察能力和動手操作能力。活動目標(biāo)：1利用各種廢舊材料，設(shè)計制作自己喜歡的小魚，體驗動手操作的樂趣2樂于大膽嘗試，提高解決問題的能力和動手能力?；顒訙?zhǔn)備：1廢舊材料、魚的圖片、操作工具。2幼兒在活動前觀看魚的視頻和魚的實物?；顒舆^程：環(huán)節(jié)一，出示圖片，讓幼兒欣賞，在欣賞的.過程中并讓幼兒

2、著重觀察魚的外形特征，每條魚都是不一樣的，要仔細觀察，從魚的頭部、身體、身體兩側(cè)、尾巴等來觀察魚。反思：幼兒看到魚后都很興奮，在講解時也表達的很清楚，正對自己喜歡的魚在那不停的說，我在看的過程中也加以講解魚的不同點，和他們的形狀，讓幼兒更好的記住自己喜歡的魚。環(huán)節(jié)二，觀看好圖片后，出示廢舊材料，直接主題，用廢舊材料制作各種各樣的魚，教師用兩個不同形狀的盒子問小朋友可以做什么魚，幼兒說出了很多種類，根據(jù)盒子的形狀差異，教師做出了兩條不一樣的魚，再請幼兒說一說自己手上的材料是什么形狀的，能做什么魚，了解后再請幼兒動手做。反思：這一環(huán)節(jié)，我在制作上還是講解的比較仔細的，但在讓幼兒發(fā)言時，請的幼兒不是

3、很多，而且幼兒說出來的種類并不是很多，我就這樣一帶而過了。環(huán)節(jié)三，幼兒自己動手操作，教師巡視指導(dǎo)，完成自己的作品。反思：此環(huán)節(jié)，幼兒操作很認(rèn)真，教師在一旁自己觀察，讓孩子做的更好。最后的環(huán)節(jié)是幫幼兒的作品進行修改，使得作品更美觀，最后上墻進行展示。反思：幼兒對于自己的作品展示表示的非常興奮，也更努力的讓自己的作品制作的更好?；顒臃此迹河變簩τ诿拦せ顒佣际潜容^感興趣的，在操作中每個孩子都很認(rèn)真，沒有以往的吵鬧，在操作中，部分幼兒的能力很強，制作的很漂亮，個別幼兒要繼續(xù)努力。我在操作講解上還是比較仔細的，也讓幼兒和我一樣來說一說自己的材料根據(jù)形狀可以做什么魚，通過欣賞，夸大幼兒的知識面，做出更多漂亮的魚，在作品展示的時候，幼兒更是

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