1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量三維目標(biāo)知識(shí)與技能1會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。2知道測(cè)量有誤差、減小誤差的方法有哪些。過(guò)程與方法1通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)刻度尺和停表的使用方法。2體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量知識(shí)，體會(huì)測(cè)量在物理學(xué)中的重要性，養(yǎng)成細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。2認(rèn)識(shí)計(jì)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)正確使用測(cè)量工具測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn)1正確記錄測(cè)量結(jié)果。2誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。教學(xué)方法觀察法、討論法、實(shí)驗(yàn)法。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備測(cè)長(zhǎng)度工具：刻度尺、皮卷尺、三角尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)

2、微器等。計(jì)時(shí)工具：石英鐘、電子手表、機(jī)械停表、電子停表等。導(dǎo)入新課情景導(dǎo)入學(xué)校每年都舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑賽分為田賽和徑賽兩類(lèi)，在田賽中通常以距離的長(zhǎng)短來(lái)論成績(jī)，這就要進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量，如圖甲所示；在徑賽中通常以時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)論成績(jī)，這又要進(jìn)行時(shí)間的測(cè)量，如圖乙所示。請(qǐng)大家思考，時(shí)間的測(cè)量用到哪些工具？這些工具如何使用呢？一、時(shí)間的測(cè)量提出問(wèn)題 你知道的測(cè)量時(shí)間的工具和時(shí)間單位有哪些？時(shí)間單位之間的換算關(guān)系是怎樣的？交流總結(jié)：(1)時(shí)間單位 在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒，符號(hào)為s。除了“秒”之外，常用單位還有小時(shí)(符號(hào)h)、分鐘(符號(hào)min)。它們之間的換算關(guān)系是：1 h60 min 1 min6

3、0 s 1 h3 600 s(2)計(jì)時(shí)工具 生活中使用的各種石英鐘、電子手表；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室常用的機(jī)械停表、電子停表。分組實(shí)驗(yàn)(1)練習(xí)停表的使用：如何開(kāi)啟、停止、歸零；如何讀數(shù)。(2)用停表測(cè)量脈搏跳動(dòng)10次所用時(shí)間以及1 min內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)。歸納總結(jié)：秒表的外形如圖所示，A為歸零按鈕，B為計(jì)時(shí)秒針控制按鈕。使用時(shí)，你應(yīng)該先進(jìn)行調(diào)節(jié)，就是按下歸零按鈕，使秒針指在“0”處。再按動(dòng)秒針控制按鈕開(kāi)始計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，要按動(dòng)秒針控制按鈕，這時(shí)秒針會(huì)停在最后計(jì)時(shí)處，就可以讀出時(shí)間值。簡(jiǎn)要介紹日晷、沙漏計(jì)時(shí)原理：(1)日晷：在太陽(yáng)照射下垂直于日晷圓盤(pán)上的桿在圓盤(pán)上形成影，隨太陽(yáng)升降運(yùn)動(dòng)，不同時(shí)刻在日

4、晷上影子的位置不同，在日晷上對(duì)應(yīng)位置標(biāo)上對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，就可以用來(lái)計(jì)時(shí)了(如圖甲)；(2)沙漏：沙漏上方容器的沙子以相同的時(shí)間間隔向下方的容器漏下相同數(shù)量的沙子，根據(jù)漏下的沙量計(jì)時(shí)(如圖乙)。二、誤差提出問(wèn)題 為什么測(cè)量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別？教師講解 由于受所用的儀器、測(cè)量方法的限制和測(cè)量者的不同，所以測(cè)量值和真實(shí)值之間必然存在差別，測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫做誤差，誤差是不可避免的。交流討論 減小誤差有哪些方法？錯(cuò)誤與誤差有什么不同？歸納總結(jié) 減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法。w!w!w.!x!k!b!錯(cuò)誤與誤差不同：錯(cuò)誤是指不按實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)規(guī)定的做法，是

5、不正確的測(cè)量方法產(chǎn)生的，所以只要嚴(yán)格按要求去做，錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的。1下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1 s的是( )。A人眼睛迅速一眨 B人心臟跳動(dòng)一次C人正常呼吸一次 D人打一個(gè)呵欠解析：本題考查學(xué)生對(duì)1 s的感性認(rèn)識(shí)。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，人眼迅速一眨用時(shí)小于1 s，而人正常呼吸一次或一個(gè)哈欠的時(shí)間大于1 s，故選B。答案：B2一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)量課桌的長(zhǎng)度，則測(cè)量的結(jié)果比真實(shí)值( )。A偏大 B偏小 C相等 D無(wú)法判斷解析：皮尺拉伸后，上面每條刻線間的距離都增大了，因此物體所對(duì)應(yīng)的刻度數(shù)減少，使測(cè)量結(jié)果偏小。答案：B3下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是( )。A多次測(cè)量取平均值可

6、以減小誤差B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差解析：A項(xiàng)，多次測(cè)量取平均值就是為了減小誤差；B項(xiàng)，誤差和錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因不同；C項(xiàng)，誤差是不可以避免的；D項(xiàng)，誤差是不可以避免的。答案：A w W w .x K b 1.c o M4用較厚的刻度尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度，如圖，正確的是( )。解析：A項(xiàng)圖中刻度尺的零刻度線未與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)圖中的刻度尺沒(méi)有放正，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)緊貼被測(cè)物體，而且放正，零刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，故本選項(xiàng)正確。答案：

7、D5如圖所示，曉軍測(cè)量的A、B、C三個(gè)物體的長(zhǎng)度分別為_(kāi)cm、_cm、_cm。解析：圖中的刻度尺每一大格為1 cm,1小格是1 mm(即分度值)，物理中測(cè)長(zhǎng)度要求估讀到分度值的下一位。被測(cè)木塊A長(zhǎng)度準(zhǔn)確值為3.2 cm，估讀值為0.07 cm，所以木塊長(zhǎng)為3.27 cm(3.26 cm、3.28 cm也對(duì))。被測(cè)木塊B的末端恰好落在短刻度線上，此時(shí)長(zhǎng)度準(zhǔn)確值為3.4 cm，估讀值為0.00 cm，所以木塊長(zhǎng)為3.40 cm。被測(cè)木塊C的末端恰好落在長(zhǎng)刻度線上，此時(shí)長(zhǎng)度準(zhǔn)確值為4.0 cm，估讀值為0.00 cm，所以木塊長(zhǎng)為4.00 cm。答案：3.27(3.26、3.28也對(duì)) 3.40 4

8、.006小明用刻度尺和三角板按如圖測(cè)一枚紐扣的直徑，該刻度尺的分度值是_mm，紐扣的直徑是_cm。解析：刻度尺上最小格表示的長(zhǎng)度是1 mm，所以其分度值是1 mm；紐扣的準(zhǔn)確值是：1.1 cm；估讀值是：0.00 cm；紐扣的直徑是：1.1 cm0.00 cm1.10 cm。w w w .x k b 1.c o m答案：1 1.107如圖所示機(jī)械停表讀數(shù)是_min_s。解析：觀察表盤(pán)可知，機(jī)械停表的大圈1整圈是60 s,1大格是1 s，每大格又均勻分成10個(gè)小格，所以每一小格是0.1 s。小圈1整圈是15 min，每一小格是0.5 min。小圈指針指示時(shí)間超過(guò)3.5 min，大圈指針指示是38

9、.3 s，因此讀數(shù)是3 min 38.3 s。答案：3 38.38“天下黃河富寧夏。”黃河從中衛(wèi)縣南長(zhǎng)灘(A)入境，至石嘴山市頭道坎(B)出境，流經(jīng)寧夏長(zhǎng)度L。已知圖中單位長(zhǎng)度表示60 km，估計(jì)L長(zhǎng)約_km。解析：用“化曲為直”的方法來(lái)測(cè)量曲線的長(zhǎng)度。規(guī)律總結(jié)1使用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度前要仔細(xì)觀察零刻度線、量程、分度值，使用時(shí)要“選準(zhǔn)”“放好”“讀對(duì)”“記全”。2用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度的特殊方法：等量替代法、化曲為直法、滾動(dòng)法、累積法。3減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法。第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量推斷比薩斜塔的高度意大利的比薩斜塔600多年來(lái)“斜而不倒”。300多年前

10、物理學(xué)家伽利略在塔上做了著名的自由落體實(shí)驗(yàn)，使其更加充滿了神奇的魅力，吸引著世界各地游客紛至沓來(lái)。斜塔究竟有多高呢？下圖為比薩斜塔的正面照片，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，利用圖片所提供的信息，推斷測(cè)算出斜塔實(shí)際高度，并簡(jiǎn)單說(shuō)出推斷理由。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)解析：觀察圖片。取人的身高1.7 m。選取人的身高作為推算的依據(jù)。測(cè)量圖片中某人的高度約為2.0 mm，實(shí)際測(cè)量圖片塔高64.6 mm，根據(jù)比例知識(shí)可知：塔高H64.6 mm×1.7 m/2.0 mm54.9 m。答案：54.9 m國(guó)際米原器什么是國(guó)際公認(rèn)的長(zhǎng)度單位呢？1790年法國(guó)科學(xué)院規(guī)定：以通過(guò)巴黎的子午線由北極到赤道距離的一千萬(wàn)分之

11、一作為長(zhǎng)度單位叫Metre，譯成漢語(yǔ)叫“米”。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是科學(xué)的。因此，1891年在國(guó)際計(jì)量大會(huì)上一致通過(guò)它作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)米。為了把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化，會(huì)議通過(guò)制作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)米原器，米原器是用鉑銥合金制造的，它的截面成X形，全長(zhǎng)1.02 m，在距離兩端各1 cm處刻上一條極細(xì)的橫斷條紋，在溫度為0 時(shí)，兩條細(xì)紋間距離恰好是1 m，不要小看這個(gè)“米”，它不僅是長(zhǎng)度的基準(zhǔn)，面積和體積也要以它為基準(zhǔn)，就是物質(zhì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)也是由米而來(lái)。因此，“米”便決定著各種計(jì)量，米原器自然成了掌上明珠。米原器保存在法國(guó)巴黎近郊一個(gè)恒溫?zé)o塵的地方，精度達(dá)到了0.1 m，比有的塵埃直徑還要小。然而，很不幸，人們后來(lái)發(fā)現(xiàn)從北極到赤道通過(guò)巴黎的這根子午線，它的一千萬(wàn)分之一實(shí)際并不是1 m，而是相差0.2 mm，加上兩端細(xì)刻紋也要占去一部分空間，這就發(fā)生了標(biāo)準(zhǔn)米原器不是非常標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，能不能找到一種更穩(wěn)定、更精確的標(biāo)準(zhǔn)尺？科技工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的候選者光波波長(zhǎng)，所以在1960年第十一屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)上決定以氪86同位素?zé)粼谝?guī)定條件下發(fā)出的橘紅色光波波長(zhǎng)的1 650 763.73倍作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)米。我國(guó)在1977年也采用了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。1983年10月，國(guó)際上又以“光在真空中的1/299 792 458 s的時(shí)間間隔內(nèi)