1、運用插板進行的乘法運算數(shù)學教案【導(dǎo)語】：乘法是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式，其運算結(jié)果稱為積。乘法是加法的簡便運算，是算術(shù)中最簡單的運算之一，最早來自于整數(shù)的乘法運算。下面是小編整理提供的運用插板進行的乘法運算，你千萬別錯過了!更多相關(guān)信息請關(guān)注學習網(wǎng)的欄目!活動名稱：學習乘法運算目 標：1、使幼兒知道乘法的含義，認識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便.2、認識乘號，會讀、寫乘法算式。3、培養(yǎng)幼兒觀察比較的能力.重 點：知道乘法的含義，了解到“求幾個相同加數(shù)的和”，用乘法計算比較簡便.難 點：乘法算式所表示的意思.教 具：課件、字條、題卡、插板、電腦、鉛筆、紙張作業(yè)。過 程：一、開始部

2、分1、復(fù)習準備口算兩組題(要求讀出算式，說出得數(shù)).第一組 第二組7+8 3+36+4+3 5+5+57+2+6+1 4+4+4+41+3+4+5+2 2+2+2+2+2幼兒按要求口答后，教師引導(dǎo)幼兒觀察：2、提問：1.這兩組題都是加法，但是它們有什么不同的地方?(第一組每道題的加數(shù)不相同，第二組的每道題的加數(shù)都相同)2.像第二組這樣，加數(shù)都相同的加法，我們叫它“求相同加數(shù)的和”，也叫做“同數(shù)組成”。(出示字條)3、(出示題卡)第1題3+3，相同加數(shù)是幾，有幾個3相加，這就是2個3.2個3是6，6里面有2個3。第2題5+5+5，相同加數(shù)是幾，有幾個5相加，這就是3個5.3個5是15，15里面有

3、()個5第3題4+4+4+4，相同加數(shù)是幾，有幾個4相加，由幼兒說出4個4.4個4是()，16里面有()個4。第4題2+2+2+2+2，相同加數(shù)是幾，有幾個2相加，由幼兒說出5個2.5個2是()，10里面有()個2二、基本部分：1.啟發(fā)性談話像上面這樣求幾個相同加數(shù)的和，除了用加法計算外，還可以用一種簡便方法，這種簡便方法是什么呢?(引出乘法)2.展示課件乘法運算教師邊展示邊講解邊提問：乘法和我們以前學過的加法、減法一樣，也有一個運算符號叫乘號，乘號的寫法是左斜右斜“ ×”.想一想說一說，乘號像什么(像漢語拼音中的 ×).(1)這個符號叫什么?怎樣寫乘法算式呢?先看一看相同

4、加數(shù)是幾，相同加數(shù)是2，就寫在乘號的前面，再數(shù)一數(shù)是幾個2連加，把相同加數(shù)的個數(shù)5寫在乘號的后面，2×5表示5個2連加，因此算式是2×5=10，讀作2乘以5等于10.乘法口訣念做：二五一十。(2)圖片中先出現(xiàn)了幾只鞋子，又出現(xiàn)了幾只一共有多少只鞋子?盤子有幾個?里面分別有多少蘿卜?用加法算式怎么列?乘法怎么列算式?相同加數(shù)是幾?有幾個?這個乘法算式表示什么?幾個幾連加?用乘法口訣怎么念?3、教師啟發(fā)提問，圖中共有幾行?每行是幾個?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片的內(nèi)容)根據(jù)課件圖片插棋子列算式4、拍手游戲.老師每次拍4下，拍3次.(由幼兒說出加法算式和乘法算式)5、教師出應(yīng)用題幼兒插棋子列算式教師提出要求：(1)每行擺3個棋子，擺5行