1、部編版四年級(jí)上冊語文期中測試題（A卷）姓名班級(jí)題目一二三四五六七八九十總分得分（考試時(shí)間90分鐘，滿分100分）、看拼音寫詞語。（10分）l o ng zh d oyin b iy (ngru o y rU nxina1.(2.他(3.小敏（4.小強(qiáng)（dix nggesh en zh o ng）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）善于觀察，（）學(xué)習(xí)刻苦，（）嘴上這么說的,六、用修改符號(hào)修改病句。（8分）不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)）善于聯(lián)想，寫起文章來總是具體生動(dòng)。）不愛鍛煉身體。）有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。1.大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議。2.媽媽只見在臺(tái)燈下看書。3.老師和我們在操場上

2、做老鷹捉小雞。4.我有另外別的打算。七、原文填空。（6分）侍（)栽（）佛（)季（）疑（)翅（待（)載（）拂（)李（）凝（)翹（再組詞(6分)比一比,o(4分)默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。1.爬山虎的嫩葉，不大,引人注意的是O那些葉子綠得那題西林壁（蘇軾）四、多音字組詞。（6分）(Zh )(pi n)(m2)五、2.它要是高興，能比誰都:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它八、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？（5分）、«、«、«»其中你最»理由是九、閱讀短文，回答問題。（21分）(12 分)(sh兔(bi n)(me i),奶奶家的

3、老母雞孵了一窩小雞有黑的有灰的 有黃的還有白的總共二十多只給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在括號(hào)里。（4分）可愛極了雖然但是不但而且不光還如果就小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，圓圓的、毛茸（r ng）茸的，嘰嘰地叫個(gè)不停。天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，（測試 測繪）。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙了，擠著、叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀(jì)律！小雞一天天長大了，我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí)，我對小雞們唱：小雞們，再見吧, 我要上學(xué)了?！毕挛?，我回到家，小雞都圍著我巴

4、不得我再給它們喂食。我在小樹下朗讀課文 時(shí)，小雞也嘰嘰叫個(gè)不停，好像跟我一起讀書一樣，特別有趣。天快黑了，我把它們一個(gè)個(gè) 抱進(jìn)雞窩里，對它們說： 睡覺吧，太陽下山了。 ”我對奶奶說：明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞?！? .摘錄描寫小雞外形的詞語兩個(gè)。（2分） 2 .摘錄描寫小雞動(dòng)作的詞語四個(gè)。（2分）3 .給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）4 .按孵小雞一喂小雞一愛小雞的順序給文章分段，用 7/”標(biāo)在段尾。（3分）5 .第4自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢π‰u的喜愛，寫出表示時(shí)間的詞語。（3分）（二）詹天佑（9分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（毅然 依然）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開 山，

5、哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！彼H自帶著學(xué) 滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白 大，他攀山越嶺，（勘測 測試）線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的 線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路， 一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。 鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同

6、時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃 同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量, 決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時(shí)施工，把 工期縮短了一半。1 .畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）2 .分別給這兩段文字加上一個(gè)小標(biāo)題，寫在下面橫線上。（2分）； 3 .仿照文中畫線的句子，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。（2分）否則：4 .從第1自然段中，我們可以看出詹天佑是個(gè)什么樣的人？（2分）十、作文（30分）你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下

7、來吧。題目自擬。部編版四年級(jí)上冊語文期中測試題（B卷）1.老張是個(gè)細(xì)心的人，他看問題一絲一（豪 毫）都不放過。姓名班級(jí)2.他（憤奮）力游過去，想把那個(gè)落水的孩子救上來。題目一二三四五六七八九十一總分得分（考試時(shí)間90分鐘，滿分100分）3.奶奶嚼（ji oa ju杯動(dòng)硬東西，4ft的牙齒咀嚼（ji 0a ju ）功能已經(jīng)下降（ji ng xi ng）了。4.媽媽系（j ix）著圍裙，開始在廚房準(zhǔn)備晚餐。六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）即使也如果就盡管也不是而是、讀拼音，寫詞語。ch a o shu ixu e y e(5分)shu omi O sh uxu a n z eif ush o

8、u humuash i1.(）一根極細(xì)的電線，它2.蝙蝠在夜里飛行，靠的（3.(4.(）感到疲勞，它（）如此，普羅米修斯）能靈巧地避開。）用嘴和耳朵配合起來探路的0）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。）不向宙斯屈服。七、按要求寫句子。（4分）比一比,再組詞。(4分)1 .將給出的詞語填入句子中，使句子更加生動(dòng)(1分)駐（捐（鮑（偉（閃閃爍爍美麗拄（娟（苞（葦（的月亮牽著那些的小星星。蛀（絹（雹（緯（在括號(hào)里填上合適的詞語。(5分)2 .用上加點(diǎn)的詞語寫句子。（1分） 每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。）的錢塘江）水墻四、）的陽光）的宇宙）的住宅）的夜晚根據(jù)提示寫詞語。（8分）1 .把詞語補(bǔ)充完成。（4分）（）（

9、）不入)入(）疲（）竭2 .寫出兩個(gè)描寫神仙的四字詞語：）隧道）菜園）響聲）微光鴉雀（)(（）吹（）淋齊頭（）（）（）隱（）現(xiàn)(2分)3 .寫出兩個(gè)和（）隱（）現(xiàn)”格式相同的詞語：(2分)五、用：_”選擇正確的字和讀音。（6分）4 .古詩我會(huì)用。（1分）初月升起，涼露下降的時(shí)候，眼前呈現(xiàn)出一片更為美好的境界：江邊的草地上掛滿了晶瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露，很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂5 .我來寫諺語。（1分）老師用韓愈的名言”來鼓勵(lì)我們要多問問題。八、把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來，并完成填空。（6分）空山不見人不識(shí)廬山真面目梅須遜雪三分白嫦娥應(yīng)悔偷靈藥雪卻輸梅一段香碧海青天夜夜心

10、只緣身在此山中但聞人語響1.和當(dāng)局者迷”有相似之處的一句古詩是:2.我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補(bǔ)己之短時(shí)，可以說 九、口語交流臺(tái)。（5分）1 .請仔細(xì)觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個(gè)孩子打架以后采取了怎樣的解決方式？這種做法 對嗎？（2分）2 .你覺得同學(xué)之間爭吵之后，正確的做法是什么？（3分）十、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（12分）在朝著陽光的堤（di t片上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立 刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地 方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（n n n也g）草，決不去碰這

11、一叢草。 那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候， 蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置（z i zh）,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理 平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（co z汕，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來 挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1 .畫掉括號(hào)里不正確的讀音。（2分）2 .文章畫線部分是,在文中起到的作用是 （2分）3 .蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）。（1分）A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽C.那叢草可以遮蔽洞的出口4 .這兩段文字的觀察順序是（）0 （1分）A.從外到內(nèi)B.從左

12、到右C.從遠(yuǎn)到近5 .選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點(diǎn)？（3分）6 .為什么說蟋蟀的住宅 可以算是偉大的工程”？（3分）（二）課外閱讀。（11分）藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透，女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問口媽媽，這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的？ ”人們先做一個(gè)空心的水晶球，然后在球上鉆一個(gè)小孔，把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封 死就行了?！逼拮诱f口那小魚是不是很快就會(huì)死??！ ”女兒（）地說。這你不用擔(dān)心，人們在水晶球里注水時(shí)加入了制氧劑和食物，足夠小魚活半年了。”妻子解釋說。那半年后

13、呢？ ”女兒接著問。小魚因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕?”妻子（）地說 M兒聽了這話沉默了。五個(gè)月后的一天，我下班一進(jìn)家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲，妻子的臉色也很難看，一問 才知道女兒把水晶球摔破了。水晶球摔破就算了，何必動(dòng)手打女兒呢！我抱起女兒（）地對妻子說。她是故意摔破水晶球的 ”妻子一臉怒氣地說。孩子，你為什么要把水晶球摔破呢？ "我柔聲問女兒。如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個(gè)月的生命了?！迸畠海ǎ┱f。那一刻我和妻子都沉默不語，女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課，讓我們 知道人世間只有心懷至善，才能欣賞到最美的風(fēng)景。1 .在文中的匚內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2 .在括

14、號(hào)里填上描寫人物神情的詞語。（2分）3 .一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎？各是怎樣的？（3分）4 .讀了短文，你想說些什么？ （3分）十一、習(xí)作。（30分）題目：典好提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 爸爸"媽媽“奶奶“老師“鄰居”等，通過具體的事 例寫出這個(gè)人好在哪里。別忘了對人物的表情、動(dòng)作、語言或者心理進(jìn)行細(xì)致描寫喲！期中測試（A卷）答案一、籠罩 隱蔽 洋溢 愉快若隱若現(xiàn)開辟 跌倒 性格 慎重一絲不茍二、侍候 等待 栽樹 下載 佛祖 飄拂季節(jié) 姓李 疑惑 凝神 翅膀 翹起三、默寫略四、折疊便宜 郁悶折本方便 悶熱五、1.如果 就2 .不但 而且3 .雖然 但是4 .不光 還六、1

15、.大約有五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議（有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議）05 .只見媽媽在臺(tái)燈下看書。6 .老師和我們在操場做老鷹捉小雞的游戲。7 .我有另外的打算。（我有別的打算。）七、1.引人注意長大了的葉子新鮮 舒服2 .溫柔可親抓癢八、示例：魯濱遜漂流記海底兩萬里格列佛游記 鋼鐵是怎樣煉成的 魯濱遜漂流記作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)寫出了主人公魯濱遜積極進(jìn)取的冒險(xiǎn)故事九、（一）1 .圓圓的毛茸茸的3 .鉆 搶 啄 圍著4 .!5 .奶奶家的嘰嘰地叫個(gè)不停。/一天早晨真不守紀(jì)律！ /小雞一天天長大了好多的小雞。”/6 .上學(xué)時(shí)、下午、天快黑了。（二）1.畫去：依然測試 測試7 .勘測線路開鑿隧道

16、8 .示例：學(xué)校三合五中強(qiáng)調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，否則，被扣分，影響班級(jí)評(píng)比。9 .他是一位有強(qiáng)烈愛國情懷的工程師十、略期中測試（B卷）答案、潮水據(jù)說描述選擇肌膚血液悲慘收獲題目駕駛.、駐扎拄拐蛀牙捐獻(xiàn)娟秀手絹鮑魚苞谷冰雹盧葦緯度、寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片 條絲陣四、1.刀槍天 地?zé)o聲并 進(jìn)山地精 力風(fēng)雨 若 若10 騰云駕霧神通廣大11 半明半昧人山人海五、1.毫 2.奮 3. ji o a ju e 4. j i六、1.即使也2,不是而是3 .如果就4,盡管也七、1.美麗閃閃爍爍4 .月亮像一個(gè)圓盤高高地掛在天上。5 .可憐九月初三夜露似真珠月似弓6 .人非生而知之者孰能無惑八、空山不見人一一但聞人語響不識(shí)廬山真面目一一只緣身在此山中梅須遜雪三分白一一雪卻輸梅一段香嫦娥應(yīng)悔偷靈藥一一碧海青天夜夜心1 .不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中2 .梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香九、1,圖中的兩個(gè)孩子打架以后分別回家向家長告狀，讓家長幫自己出氣。這種做法不對。2 .我覺得同學(xué)之間爭吵之后應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行反思，多進(jìn)行換位思考。如果自己有錯(cuò)就應(yīng)該及時(shí) 承認(rèn)，以獲得對方的諒解；如果錯(cuò)誤不在自己，也應(yīng)以寬容的態(tài)度去原諒對方。十、（一