平行線的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)課學(xué)案_第1頁
平行線的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)課學(xué)案_第2頁
平行線的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)課學(xué)案_第3頁
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新華中學(xué)和苑學(xué)校七年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)案第五章相交線和平行線'班級(jí) 姓名 2017年3月平行線的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)課一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)引入：母題1 :如圖所示：AD / BC,/ A=Z C,試說明AB / DC .二、整合信息，自主體驗(yàn)：母題2:如圖，已知 AB / CD , / 1 = / 2，求證：/ E= / F .變式一 如圖所示：AB / DC，/ A=/ C,試說明AD / BC .【我的題目，我做主】變式：如圖，已知，求證:變式二 如圖所示：AB / DC , AD / BC,試說明/ A=/ C.ADE母題 3:已知：/ CGD = / CAB，/ 1 = / 2, AD 丄 BC,求證:EF 丄 BC.新華中學(xué)和苑學(xué)校姓名班級(jí)2017年3月求證GG2322求證BB2求證求證3G2）基礎(chǔ)練習(xí)）能力提高【第4題變式】已知求證體驗(yàn)收獲已知如圖，已知四、課后作業(yè)【我的題目，我做主】變式：已知變式：已知第五章相交線和平行線2、【母題3變式】3、【母題3變式】1、【母題2變式】變式4、如圖，已知/ 1 + Z 2=180 ° / 3= / B

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