《煙臺的海》作業(yè)設計4_第1頁
《煙臺的?！纷鳂I(yè)設計4_第2頁
《煙臺的?！纷鳂I(yè)設計4_第3頁
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?煙臺的海?作業(yè)設計4【預習要求】1讀一讀，寫一寫： 恬靜、 凝重 、播種、 種苗、 愜意、 湛藍、前赴后繼、鍥而不舍 、蔚為壯觀 、鍥而不舍2寫出近義詞：凝重 恬靜 愜意 平添 3理解以下詞語：前赴后繼、鍥而不舍 、蔚為壯觀 、鍥而不舍4讀課文，要求讀正確。讀準字音、讀通句子、不添字、不漏字、不倒字。把讀得不順暢的句子、段落和自己喜歡的局部多讀幾遍。5根據(jù)要求摘錄以下語句，想想一年四季的大海都有什么特點?冬天的海浪：春天的海水：夏天的海面：秋天的海水：家庭作業(yè)第一課時1抄寫詞語兩遍。2熟讀課文。3仿照例句寫話。例句：煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。 夏晚的夜空，是 ，是 ，是 。 ，是 ，是 ，是 。第二課時根底題1選擇自己喜歡的段落背誦。2課文以總分總的順序描繪了煙臺的海冬天 ，春天 ，夏天 ，秋天 ，以及煙臺的海給人們帶來的 ，表現(xiàn)了人們對它的喜歡之情。3請積累文中描寫人的語句，想想這樣寫有什么好處？冬天的游客：春天的漁民：夏天的游人：秋天的漁家：這樣寫的好處：選擇題1請你當小導游介紹煙臺的海。2觀察我們的學校，選擇校園一個季節(jié)的風光選詞寫下來。春意盎然 破土而出 烈日當

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