大學(xué)生要有創(chuàng)新精神_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.大學(xué)生要有創(chuàng)新精神在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天, 創(chuàng)新已成為時(shí)代發(fā)展的主題。 如果沒(méi)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,我們就不會(huì)取得引以為豪的成績(jī),也不可能獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂, 是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 創(chuàng)新精神是人類(lèi)最高層次的精神, 它是創(chuàng)新教育的核心。 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神必須著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神能力。 2l 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是時(shí)代對(duì)大學(xué)生提出的基本要求,也是大學(xué)生必備的素質(zhì)。大學(xué)生是我國(guó)發(fā)展的主要科技力量 , 當(dāng)今科技的迅速發(fā)展 , 要求現(xiàn)代的大學(xué)生不僅僅要掌握書(shū)本上的理論知識(shí) , 更多需要的是實(shí)踐、創(chuàng)新的能力。只有掌握多方面的能力

2、 , 才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),提高創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力具有優(yōu)越性和現(xiàn)實(shí)性。大學(xué)生要把創(chuàng)新潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力,才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。 我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在最后一次系統(tǒng)談話提到大學(xué)要有創(chuàng)新精神。 愛(ài)因斯坦也說(shuō): “沒(méi)有個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)人志愿的統(tǒng)一規(guī)格的人所組成的社會(huì)將是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展可能的不幸的社會(huì)。 ”這段話從反面闡明了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力對(duì)社會(huì)發(fā)展的必不可少的意義。大學(xué)生創(chuàng)新精神有許多自身優(yōu)勢(shì)。 作為大學(xué)生,具有相對(duì)豐富的知識(shí)修養(yǎng),理論知識(shí)水平相對(duì)較高,有利于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),本身也蘊(yùn)藏著創(chuàng)造性思維。同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生處于一個(gè)具有相當(dāng)思想和理論水平的群體之中,可

3、以相互交流,相互提高,團(tuán)結(jié)在一起,群策群力,更能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍也為大學(xué)生的思維創(chuàng)新提供了一個(gè)良好的環(huán)境,技術(shù)資源的豐富,是得天獨(dú)后的優(yōu)勢(shì)。而且,大學(xué)生正處于人生的青春年華,正是不斷追求、不斷求知、不斷成長(zhǎng)的黃金年代,充滿著激情和斗志,有著對(duì)創(chuàng)新的強(qiáng)烈要求。大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)能力的可行性途徑。途徑一:大學(xué)課堂、大學(xué)圖書(shū)館與大學(xué)社團(tuán)。創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí), 在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮; 大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū), 廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí); 大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。途徑二:媒體資訊。一是紙質(zhì)媒體,人才類(lèi)

4、、經(jīng)濟(jì)類(lèi)媒體是首要選擇。例如比較專(zhuān)業(yè)的 21 世紀(jì)人才報(bào)、21 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道、經(jīng)理人世界; 二是網(wǎng)絡(luò)'.媒體,管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。例如中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng) 、中華英才網(wǎng)、中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、 留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、 科技信息中心、 知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。途徑三:與商界人士廣泛交流。 商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。 我們可以在生活的周?chē)矣袆?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。 在他們那里, 我們將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。 我們甚至還可以咨詢與我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,態(tài)度要謙遜、禮貌,這樣才能

5、得到他們的支持。大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),適當(dāng)增加實(shí)踐環(huán)節(jié),豐富實(shí)踐內(nèi)容。一方面要堅(jiān)持實(shí)踐內(nèi)容和形式的多樣性,以實(shí)現(xiàn)多側(cè)面、多領(lǐng)域鍛煉 ; 另一方面要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的創(chuàng)新性, 提高實(shí)踐的層次, 每一次實(shí)踐不能只簡(jiǎn)單地重復(fù)過(guò)去, 只有在內(nèi)容和形式上都比過(guò)去有所發(fā)展,有所突破,才能有所創(chuàng)新。同時(shí),大學(xué)生還應(yīng)注意提高對(duì)每次實(shí)踐活動(dòng)的利用率, 注重在群體實(shí)踐活動(dòng)中相互學(xué)習(xí), 取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。大學(xué)生在實(shí)踐創(chuàng)新過(guò)程中需要加深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí), 也許要吸收很多非專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。大學(xué)生的發(fā)展不再局限于自身的專(zhuān)業(yè),而朝向多元化,特長(zhǎng)興趣化,社會(huì)需求化的方向發(fā)展。 在實(shí)踐創(chuàng)新中大學(xué)生可以體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性, 學(xué)會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)中如何擔(dān)任好自己的角色,學(xué)會(huì)獲取

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