1、新編日語第一冊新編日語第一冊新編日語第一冊新編日語第一冊第十三課第十三課本課重點(diǎn)本課重點(diǎn) 表示欲望的表示欲望的 表示希望的助動詞表示希望的助動詞和和 （）思（）思表示意志表示意志 用言連體形用言連體形 定語定語表示目的表示目的 表示原因或理由表示原因或理由 動詞連用形動詞連用形 準(zhǔn)體助詞準(zhǔn)體助詞 疑問短句的用法疑問短句的用法 表示欲望的表示欲望的含義含義 形容詞表示第一人稱或形容詞表示第一人稱或談話談話中的第二人稱中的第二人稱的的愿望。談話中作為主語人稱代詞經(jīng)常省略。愿望。談話中作為主語人稱代詞經(jīng)常省略。 他動詞他動詞以以的的形式，形式，表示第三人稱的表示第三人稱的愿望愿望。相當(dāng)于相當(dāng)于“想要

2、想要”。 用法用法（主語主語）對象語對象語主語賓語主語賓語接下頁接下頁例句例句A: A: 誕生日誕生日( () )何何。B: B: 、新自転車、新自転車。時、彼自転車時、彼自転車。今今。鈴木日中辭典（）鈴木日中辭典（）。友達(dá)丼友達(dá)丼、私私。丼（）丼（）接下頁接下頁練習(xí)練習(xí)看圖回答問題看圖回答問題A A：今何。：今何。B B： ：攜帯電話（）。攜帯電話（）。A A：田中今何。田中今何。B B： 新型（）。新型（）。A A：。：。B B： 。A A：。：。B B：、。、。A A：彼家。：彼家。B B：一戸建一戸建（）（）家。家。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)表示希望的助動詞表示希望的助動詞和和含義含義

3、為助動詞，以為助動詞，以動詞連用形動詞連用形的形的形式式表示第一人稱表示第一人稱，或?qū)υ捴械牡?，或?qū)υ捴械牡诙朔Q二人稱想做某事想做某事。 。第第三人稱時要用三人稱時要用。 用法用法對象語對象語（）（）動詞連用形動詞連用形動詞連用形動詞連用形動詞連用形動詞連用形+ +動詞連用形動詞連用形+ +解說解說 的對象語用的對象語用或或表示，用表示，用時句子時句子重點(diǎn)在謂語上，用重點(diǎn)在謂語上，用時重點(diǎn)在對象語上。時重點(diǎn)在對象語上。 而而動連動連的詞性取決于動詞本身的詞性的詞性取決于動詞本身的詞性： ： 他動他動他動性復(fù)合詞他動性復(fù)合詞自動自動= =自動性復(fù)合詞自動性復(fù)合詞 接下頁接下頁例句例句A: A:

4、 將來將來( () )、何、何。B: B: 醫(yī)者醫(yī)者。李日本茶飲李日本茶飲。今度休友今度休友旅行旅行。今晩行今晩行。 。醫(yī)醫(yī)者者接下頁接下頁A A：今度今度夏夏休休旅行旅行。B B：練習(xí)練習(xí)看圖回答問題看圖回答問題旅行。旅行。A: A: 何食。何食。B:B: 。食食( () )。A: A: 音楽聞。音楽聞。B:B:日本音楽聞。日本音楽聞。娘娘安室奈美恵安室奈美恵 （）（）近藤真彥近藤真彥（）（） 浜崎浜崎歩歩（）（）返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)關(guān)聯(lián)用法關(guān)聯(lián)用法 動詞連用形動詞連用形思思含義含義 此句型與此句型與相同，表示某人想做什么。也有人相同，表示某人想做什么。也有人稱限制：稱限制：思表示第一人

5、稱、或思表示第一人稱、或?qū)υ拰υ捴械牡谥械牡诙朔Q的想法二人稱的想法。第三人稱的想法第三人稱的想法用用思思/思等表示思等表示。例句例句動詞連用形動詞連用形思思田中蘇州田中蘇州旅行旅行思思。子供時、早子供時、早稲田大學(xué)入稲田大學(xué)入思思。 彼教師彼教師思思。大隈銅像裏大隈銅像裏 大隈講堂大隈講堂 接下頁接下頁關(guān)聯(lián)用法關(guān)聯(lián)用法2動詞意志形動詞意志形思思此句型與此句型與思思相同，表示某人想相同，表示某人想做什么做什么。也有人稱限制也有人稱限制：思表示第一人稱、思表示第一人稱、或或?qū)υ拰υ捴械牡诙朔Q的想法中的第二人稱的想法。第三人稱的想法第三人稱的想法用用思思/ /思等表示思等表示。思思/ /思思等等

6、可替換成可替換成考考/ /考考。含義含義例句例句選手（）選手（）、入念直前入念直前練練習(xí)習(xí)。今度。今度優(yōu)勝優(yōu)勝( () )思思。將來、將來、宇宙飛行士宇宙飛行士( () )思思。楊利偉楊利偉中村俊輔中村俊輔（）（） 下接練習(xí)下接練習(xí)動詞的意志形動詞的意志形五段五段未然形未然形（將詞尾變成（將詞尾變成段假名）段假名）例：例：買買一段一段未然形（同于未然形（同于連用形連用形）例：見例：見変変來（）來（）変変解說解說 動詞意志形用于表示人的動詞意志形用于表示人的意志和意志和愿望，由愿望，由動詞未然性動詞未然性/ /構(gòu)成。構(gòu)成。 練習(xí)練習(xí)寫出下列五段動詞的意志形寫出下列五段動詞的意志形 返回意志形返回

7、意志形接下頁接下頁練習(xí)練習(xí)把（把（ ）內(nèi)的動詞改成）內(nèi)的動詞改成動詞意志動詞意志形思形思的形式，完成句子。的形式，完成句子。子供醫(yī)者子供醫(yī)者（）（） 將來、將來、両親両親( () )大家大家（）（）日本大學(xué)卒業(yè)日本大學(xué)卒業(yè)( () )先輩先輩( () )話話聞、留學(xué)聞、留學(xué)（行）（行）、（寄寄）思。思。思。思。思。思。（）（） 思思。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)含義含義 句型句型動詞動詞體形表示打算體形表示打算, ,多用多用于于第一第一人稱或人稱或?qū)υ拰υ捴械牡诙朔Q。中的第二人稱。用法用法動詞動詞體形體形例句例句動詞動詞體形體形A A：飛行機(jī)行：飛行機(jī)行。B B：、飛行機(jī)行：、飛行機(jī)行。海行海行

8、、天気、天気、行。行。 海行海行返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)用言連體形用言連體形含義含義 用言連體形用言連體形多用于解釋，說明事實(shí)、多用于解釋，說明事實(shí)、理由、根據(jù)，或強(qiáng)調(diào)必然的結(jié)果。理由、根據(jù)，或強(qiáng)調(diào)必然的結(jié)果。為一為一個個整體，整體，口語中常讀口語中常讀作作。 用法用法用言用言連連體形體形名名詞詞例句例句（深夜在廚房）（深夜在廚房）A: A: 何何( () )。（詢問原因理由）。（詢問原因理由）B: B: 。 （說明情況）（說明情況）切手買切手買、近郵便局。、近郵便局。（前提情況說明）（前提情況說明） 食食。（確認(rèn)）。（確認(rèn)） 接下頁接下頁比較比較日本來初日本來初。（陳述事實(shí)）（陳述事實(shí)）日本

9、來初日本來初。（、少心配。少心配。） ） （申辯）（申辯）解說解說解說解說（1 1）食。食。（單純疑問）（單純疑問）食食。 （確認(rèn)）（確認(rèn)）解說解說解說解說（2 2） 韓國韓國（）（）、亀亀（）（）売売。食食？日本來十月。今、思返本當(dāng)早日本來十月。今、思返本當(dāng)早。日本來時、毎日時間遅、一日同二。日本來時、毎日時間遅、一日同二十四時間四十八時間気持。十四時間四十八時間気持。 東京人口多、知人。道東京人口多、知人。道、迷子。店値段、迷子。店値段高、本當(dāng)殘念。高、本當(dāng)殘念。、平日半額私利用。、平日半額私利用。臺灣。日本利用臺灣。日本利用感、付。感、付。世界各地。、臺灣同世界各地。、臺灣同期待行、少違

10、。特期待行、少違。特、買時。、買時。始店員人忘思。始店員人忘思。、日本人付食知、日本人付食知。日本日本宏如宏如（臺灣）（臺灣）返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)定語定語表示目的表示目的 含義含義 的的是形式名詞，是形式名詞， 是個助詞。是個助詞。 前面的定語可以使名詞，也可使動詞基本型。前面的定語可以使名詞，也可使動詞基本型。該用法該用法表示目的表示目的, ,在句中作狀在句中作狀語。語。用法用法名名詞詞+ +動詞動詞基本形基本形 例句例句山本先生、山本先生、雪男雪男( () )調(diào)査、調(diào)査、行。行。 接下頁接下頁雪男雪男雪男海豚雪男海豚返回返回雪男雪男接下頁接下頁練習(xí)練習(xí)毎週土曜日教習(xí)所毎週土曜日教習(xí)所(

11、 () )通通( () )。 用用連接連接ABAB兩部分，完成句子。兩部分，完成句子。A AB B健康健康( () )毎朝毎朝弟自転車買弟自転車買貯金貯金( () )自動車自動車免許免許( () )健康健康毎朝毎朝。弟自転車買弟自転車買貯金貯金。自動車自動車免許免許、毎週土曜日教習(xí)所通。毎週土曜日教習(xí)所通。 教習(xí)所教習(xí)所運(yùn)転免許運(yùn)転免許返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn) 準(zhǔn)體助詞準(zhǔn)體助詞 含義含義準(zhǔn)體助詞準(zhǔn)體助詞 起代替某個具體名詞的作用。起代替某個具體名詞的作用。例句例句A: A: 新聞。新聞。B: B: 。 A: A: 。B: B: 。100100円円三。三。 山田山田、田中、田中。 表表裏百円玉百

12、円玉返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)表示原因或理由表示原因或理由 含義含義 是接續(xù)助詞，接在用言、助動詞連體形后面是接續(xù)助詞，接在用言、助動詞連體形后面表示原因或理由。表示原因或理由。用法用法動詞連動詞連體形體形 名名詞詞+ + + 例句例句日光紅葉日光紅葉( () )、寫真撮。寫真撮。A: A: 、富士見丘富士見丘。B: B: 、昔富士山見、昔富士山見、富士見丘名、富士見丘名。 日日光光紅紅葉葉富士見丘富士見丘富士山富士山接下頁接下頁神奈川県神奈川県 中郡中郡 二宮町二宮町 富士見丘富士見丘 富士見丘富士見丘所在地所在地返回富士見丘返回富士見丘接下頁接下頁道、道、交番交番( () )聞。聞。 練習(xí)練

13、習(xí)用用連接連接ABAB兩部分，完成句子。兩部分，完成句子。今日月曜日、美術(shù)館開。今日月曜日、美術(shù)館開。今日月曜日今日月曜日美術(shù)館美術(shù)館( () )開開A AB B町観光地町観光地( () )、少、少。 。町観光地町観光地少少、聞。、聞。聞聞道道交番交番( () )聞聞 返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)動詞連用形動詞連用形 含義含義 是接續(xù)助詞，是接續(xù)助詞，是個助詞。是個助詞。表示動作的相繼發(fā)生。相當(dāng)于表示動作的相繼發(fā)生。相當(dāng)于“之后之后”。用法用法動詞連用形動詞連用形例句例句山本、地図山本、地図説明。説明。 田中、歯田中、歯、寢。、寢。、雨、雨、試合。、試合。返回本課重點(diǎn)返回本課重點(diǎn)疑問短句的用法疑問

14、短句的用法 含義含義 疑問短句作疑問短句作知決知決等動詞的內(nèi)容時，可以不用格助詞表等動詞的內(nèi)容時，可以不用格助詞表示內(nèi)容，直接后續(xù)動詞，但疑問句要用簡體。示內(nèi)容，直接后續(xù)動詞，但疑問句要用簡體。用法用法特特殊疑殊疑問句（簡問句（簡體體）謂語動謂語動詞詞例句例句図書館。知。図書館。知。 図書館図書館、知。、知。答正。答正。正月何日休。正月何日休。冬休始。先生言。冬休始。先生言。期末試験。知。期末試験。知。練習(xí)練習(xí)用適當(dāng)形式連接前后兩個句子。用適當(dāng)形式連接前后兩個句子。答案答案答正、。答正、。正月何日休、。正月何日休、。冬休始、先生冬休始、先生言。言。期末試験、知。期末試験、知。答案答案返回本課重

15、點(diǎn)返回本課重點(diǎn)、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊

16、新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊、新編日語第一冊新編日語第一冊第十三課、新編日語第一冊新編日語第一冊重點(diǎn)內(nèi)容助詞、 、 、 、的用法句型行（來）句型的用法授受動詞、新編日語第一冊新編日語第一冊格助詞含義：接在體言后面，表示比較的對象。常和同、違、似（）等動詞或形容詞一起使用。例句：日本同。前違。日本違。 私同考人。、新編日語第一冊新編日語第一冊格助詞接在體言后面，表示原因或理由。句末一般不能用命令、勸誘、意志等結(jié)句。例句：試験（勉強(qiáng)、仕事）忙。出張北京行。宣伝影響、年盛。、新編日語第一冊新編日語第一冊並列助詞含義：接在體言

17、和活用詞的終止形后面，表示選擇。例句：友達(dá)中國茶酒上。私弟來。図書館閲覧室勉強(qiáng)。來私行。、新編日語第一冊新編日語第一冊提示助詞M含義：M接在數(shù)詞（數(shù)量詞）后面用來加強(qiáng)語氣，表示程度高或低。M例句：三十分待、來。一度行。北京何回行。、新編日語第一冊新編日語第一冊動詞連用形(含義：表示勸誘、征求對方意見。(例句：一緒帰。私切符買。映畫見。(肯定回答：、。(否定回答：、。、新編日語第一冊新編日語第一冊練習(xí)：把句子改成“”的形式部屋掃除私。私飯作。社長、荷物持。帰。歌歌。王、今晩映畫見。答：、見。、見。、新編日語第一冊新編日語第一冊答案部屋掃除私。私飯作。社長、荷物持。帰。歌歌。王、今晩映畫見。答：、

18、見。、見。、新編日語第一冊新編日語第一冊動詞連用形M含義：M和基本相同，表示禮貌地征求對方意見。是日語委婉表達(dá)的一種。M例句：一緒飲。今晩家來晩飯食。明日買物行。明日都合悪。、新編日語第一冊新編日語第一冊例句今晩家來見。帰。 、帰。食事行。、行。明日買物行。、行。明日、明日、新編日語第一冊新編日語第一冊文型 含義：動詞連用形。表示曾經(jīng)有過某種經(jīng)歷。否定形式為：。 例句：日本行。富士山登。聞、見。、新編日語第一冊新編日語第一冊練習(xí)：中譯日我去過桂林。我在工廠工作過。我一次也沒有去過泰山。從未見過、聽過。在大海里游過泳。、新編日語第一冊新編日語第一冊答案私桂林行。私工場働。私泰山一度行。見、聞。海

19、泳。、新編日語第一冊新編日語第一冊行（來）含義：“”表示來去的場所，有時場所不出現(xiàn)在句中。“”前如果是他動詞，需要用“”“”是格助詞，表示目的。后續(xù)動詞常為行來帰等。、新編日語第一冊新編日語第一冊行（來）用法：“名詞+行（來）”“動詞連用形+行（來 ）”復(fù)合變動詞也可用“詞干+行（來）”、新編日語第一冊新編日語第一冊例句近文化館映畫見行。料理食行。服買行。買物行。、新編日語第一冊新編日語第一冊練習(xí)：中譯日去商店買東西。去老師那里商量。來上海做什么？回家吃中午飯。我去領(lǐng)票。我去圖書館學(xué)習(xí)。、新編日語第一冊新編日語第一冊答案答案買物行。先生相談行。何上海來。晝飯食家?guī)?。私切符行。私図書館勉強(qiáng)行。、新編日語第一冊新編日語第一冊使方含義、推測，有時和副詞呼應(yīng)使用専攻日本語。明日雨降。、和 一起使用，表示委婉斷定。日本語専攻、卒業(yè)通訳翻訳者。、新編日語第一冊新編日語第一冊使方語調(diào)上升，表示征求對方同意（確認(rèn)）。二階。、。使方。用法：接続方式詳見教材P306、新編日語第一冊新編日語第一冊例句時間。明日寒(寒）。昨日試験難（難）。（）。楊好（好）。湯。電気消。、新編日語第一冊新編日語第一冊授受動詞含義：授予者與接受者的關(guān)系。彼此的尊卑關(guān)系。用法：、差上、新編日語第一冊新編日語第一冊授受動詞句型：甲乙（差上、）含義：、甲是授予者，乙是接受者。、平等級