1、登上企鵝島教學(xué)設(shè)計(jì)澄江鄉(xiāng)古山小學(xué) 藍(lán)艷實(shí) 教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)課文27自然段2、 理解課文重點(diǎn)句子“多么有趣的企鵝呀！”的意思，了解課文從哪幾方面具體寫(xiě)企鵝的有趣。3、 正確、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn) 了解企鵝的有趣、可愛(ài)，感受作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者圍繞“企鵝有趣”這個(gè)意思，從幾個(gè)方面具體寫(xiě)企鵝。教學(xué)過(guò)程一、 直接導(dǎo)入，整體感知。1、 同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇課文，還學(xué)習(xí)了第1、2自然段，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自讀第37自然段，邊讀邊想：課文中的企鵝給你留下了什么印象？（找中心句。點(diǎn)撥：文章的中心句，既抒情，又點(diǎn)明中心。）2、 你認(rèn)為企鵝有趣表現(xiàn)在什么地方？3、 小結(jié)：作者圍繞企鵝十分有趣，是從

2、企鵝的外形、種類(lèi)、吃食、成長(zhǎng)等幾個(gè)方面具體來(lái)寫(xiě)的。二、 深入學(xué)習(xí)，探究新知（一） 企鵝的外形1、 齊讀第3自然段。2、 企鵝的外形特點(diǎn)是什么？(二)企鵝的種類(lèi)1、自由朗讀第4自然段。2、這段話(huà)介紹了哪幾種企鵝？他們最突出的特點(diǎn)是什么？3、你最喜歡那種企鵝？跟同桌互相讀一讀，要讀出企鵝的特點(diǎn)來(lái)，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和輕重音。（個(gè)別讀，指導(dǎo)朗讀）4、小結(jié)：漂亮的金企鵝讓我們感到南極的多彩，彬彬有禮的帽帶兒企鵝讓我們感到南極的親切，兇猛的阿德雷企鵝又帶給我們一絲震撼。(三)企鵝吃食、成長(zhǎng)（一）小企鵝向媽媽求食。請(qǐng)找出表示小企鵝求食的動(dòng)作的字詞，在找出的字詞下面畫(huà)小黑點(diǎn)。 （二） 小企鵝的成長(zhǎng)小企鵝怎樣才能成為成年企鵝？三、 總結(jié)全文1、 學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感想，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。2、 再讀文章的中心句。3、 總結(jié)：我們通過(guò)學(xué)習(xí)，從企鵝的外形、種類(lèi)、吃食、成長(zhǎng)四個(gè)方面感受到企鵝是那樣的有趣可愛(ài)，美麗的南極蘊(yùn)育了這群可愛(ài)的生命，我們應(yīng)該熱愛(ài)南極，熱愛(ài)企鵝，熱愛(ài)大自然。課后作業(yè)設(shè)計(jì)：選一種你喜歡的小動(dòng)物，仔細(xì)觀(guān)察，寫(xiě)寫(xiě)他的外